2022年月心理咨询师三级理论试题.docx

《2022年月心理咨询师三级理论试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年月心理咨询师三级理论试题.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2007 年 11 月 人力资源和社会保证部国家职业资格全国统一鉴定职 业：心理询问师等 级：国家职业资格三级卷册一 ：职业道德理论学问留意事项： 1、考生第一将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位； 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处；3、本试卷册包括职业道德和理论学问两部分第一部分, 125 题,为职业道德试卷；其次部分, 26 125题,为理论学问试卷 4、每道题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑如需改动,用橡皮擦洁净后,再

2、选涂其它答案标号全部答案均不能答在试卷上 5、考试终止时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员6、本试卷册实行机器阅卡考生在答题卡上作答时假如不按标准要求进行填涂,就均属作答无效地 区：_ 姓 名：_ 准考证号： _ 人力资源和社会保证部职业技能鉴定中心监制1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一部分 职业道德（第 125 题,共 25 道题）一、职业道德基础理论与学问部分 答题指导：该部分均为挑选题,每题均有四个备选项,其中单项挑选题只有一个选项是正确的,多项挑选题有两个或两个以上选项是正确的,请

3、依据题意的内容和要求答题,井在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑；错选、少选、多项,就该题均不得分；一单项挑选题 第 18 题 1、关于道德的说法中,正确选项 ；（A ）道德是一种社会规范性力气（B）道德是领导意志的集中表达（C）个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不行能的（D）普遍良好的道德,仅仅是人的和善愿望而己2、与法律相比,道德 ； A 产生得时间晚 B 比法律的适用范畴广 C内容上显得非常笼统 D 评判标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是（）；A 文明礼貌是企业形象的核心与关键 B 企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 C企业形象是社会公众和企业员工对企

4、业的整体印象和评判 D通过长久、大规模的媒体宣扬,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心位置的是（）；A 企业礼俗 B 企业价值观 C企业作风 D 规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活）；人,才能盘活资产；对这句话,精确的懂得是（A 企业存在着无形资产和有形资产两种形式 B 人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 C人是企业进展的打算性因素 D企业的无形资产是一种神奇的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是（）；A 即使知道领导的决策是错误的 .也要不折不扣地执行 B 对于领导模糊交办的任务,要模糊执行 C假如不同意领导的看

5、法,要敢于随时说出自己的想法 D一般不越级汇报工作 7.科学进展观指的是 ；A 科学进展,高效进展,健康进展 C以人为本,全面、和谐、可连续进展 B 以科学为本,科学、平稳、顺当进展 D 以人为本,科学、高效、健康进展8、关于职业劳动,正确的说法是（）； A 职业劳动是人们无奈的挑选B 职业劳动是人们谋生的手段 C职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 D 职业劳动是人生的全部内涵 二多项挑选题（第 9 16 题）9、以下言语中,属于职业忌语的是（）；2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A “ 有完

6、没完” B “ 我就这态度”C“ 我解决不了,情愿找谁找谁去” ； D “ 后边等着去”10、关于职业责任,正确的说法是A职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴 定 C只有明文规定的职业责任,才必需履行B 凡是社会职业,都有明确的职业责任规 D 职业责任具有肯定的强制性11、一般情形下,人的职业抱负实现的条件是 ； A 个人内在条件B社会需要 C后天努力程度 D 领导赏识 12、诚信的内涵包括 ；A 真实 B 信任 C 不欺诈对方 D不欺诈自己 . 13、以下做法中,属于不诚恳劳动的是 A 某员工利用因特网技术胜利下载了竞争对手的设计软件 B 某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软

7、件C某员工完成某项工作原方案需要8 天,实际上用了18 天D某员工在参考别人软件的基础上,制作了本公司的财务软件 14、从业人员保守企业隐秘,正确的做法是 ； A 闲谈莫涉及企业的核心技术 B 制作所谓的假隐秘散发出去,困惑竞争对手 C向亲朋好友叙述企业内幕时,要掌握在很小的范畴内 D企业有危害社会和国家的“ 隐秘” ,要敢于揭露 ；15、关于坚持真理,正确的观念是 A 真理往往把握在少数人手中,要树立信任少数人的观念 B 书本学问往往是错误的,破除本本主义,不再信任书本学问 C老师的话往往不肯定正确,要敢于对老师得出的结论提出质疑 D树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯独标准 16、关于节俭

8、,正确的说法是 ；A 节俭纯属个人之事,不相宜作为普遍性的要求 B 节俭是物质短缺时代的特别要求,在物质产品充裕情形下无须节俭 C节俭是安邦定国的法宝,由于国家的进展进步时时需要节俭 D节俭作为一种美德,不应以财宝多寡作为评判的前提 二、职业道德个人表现部分 第 1725 题 答题指导：该部分均为挑选题,每题均有四个备选项,您只能依据自己的实际状况挑选其中一个选项作为您的答案 请在答题卡上将所挑选答案的相应字母涂黑；17、你路遇熟人,与之打招呼,结果对方“ 视而不见” ,没有回应,你会 ；（A ）感到没有面子,下次不再主动打招呼了（B）感到这人突然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了（C）

9、心想,他走路时真专心（D）心想,他遇到了什么不开心的事情了 18、在单位工作时,你会 ；（A ）怕有的人说三道四；不敢多与异性同事交往（B）怕领导挑剔自己的工作,总是逃避与同事说话3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （C）怕信息传导错误,不在背地对人评头论足（D）怕影响工作,即使对要好的同事,说话也会留意分寸19、假如你在某个问题上与其他同事存在看法分歧,彼此争辩猛烈,但你信任你自己的观点是正确的,在争辩终止时,你会 ；（A ）直截了当告知对方 :“ 你确定错了”（B）规劝对方 :“ 做人不要顽固,为什

10、么要死死抱着错误的东西当真理呢”（C）邀请对方 :“ 我不信任说服不了你,我们找时间再争论”（D）和对方讲 :“ 尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到很多”20、在与同事们闲聊时,你通常会 ；（A ）说说学习、工作的感受（B）聊聊自己家里的事情（C）聊聊新闻（D）传播小道消息21、你与同事交往时,常用的方式是 ；（A ）时不时地搞个小型聚餐（ B）基本没有什么来往（C）常常利用午餐时间或工作间隙找人聊谈天（D）等同事来找自己22、你把一瓶家乡老酒放在办公室,一次,你的一位伴侣无意间发觉了这瓶酒,但这时只 剩下半瓶,你会 ；（A ）怀疑酒被人偷偷喝掉了（C）心想幸好剩下半瓶,可以款待

11、伴侣（B）心想可能逐步挥发了（ D）怀疑自己记忆不精确了23、一次,你的一位很健谈、很有学识的伴侣不请自到,来你家做客,这位伴侣穿戴邀遨、坐卧随便；你的妻子丈夫 是一位爱洁净的人,你伴侣的这些举动惹得你的妻子丈夫 怒形于色；你会（；（A ）告知妻子 丈夫 ,自己并没有请他来做家里（B）委婉地告知伴侣,你自己一会儿有事情要做,不能多陪伴侣说话（C）耐心听伴侣聊下去,由于他很有学识（D）示意妻子 丈夫 回避一下24、办公室的张小姐体态肥胖,今日上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服；张小姐征 求你对她的服装的看法,你会 ；（A ）告知张小姐,她穿这件衣服,显得更难看（B）对张小姐说,穿衣服只是形式,

12、保持良好的心态更重要（C）对张小姐说,你自己觉得好是最重要的（D）告知张小姐,自己的看法是不精确的,征求别人看法吧25、在日常工作和生活中,对于自己所接触的那些人,你一般会 ；（A ）接触一次就能够记住对方的姓名、容貌（B）只有多接触几次,才能记住对方（C）总也记不住对方是谁,常常会弄混淆（D）不管能不能记住对方,但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情其次部分 理论学问（26125 题,共 100 道题,满分为 100 分）一、单项挑选题（2685 题,每题 1 分,共 60 分；每道题只有一个最恰当的答案,请在 答题卡上将所选答案的相应字母涂黑 26、一般认为,华生是（）心理学家；（A ）行

13、为主义（ B）机能主义（C）认知主义（D）人本主义4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 27、干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为（）（A ）前摄抑制和倒摄抑制（B）前千扰和后干扰（C）前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制（D）远干扰和近干扰28、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫 ；（A ）感觉对比（B）后像（C）感觉适应（ D）联觉29、两个目标具有同样吸引力,但不能同时获得时显现的动机冲突叫 . （A ）双避式冲突（B）趋避式冲突（C）双趋式冲突（ D）双重趋避式冲突30、 强调植物性神经系统在心情

14、发生中的作用；（A ）沙赫特的心情认知理论（C）汤姆金斯和伊扎德的心情理论（B）詹姆斯一兰格的心情理论（D）坎农一巴德的心情丘脑理论31、在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第 个层次的需要；（A ）2 （B） 3 （C）4 （D）5 32、测谎仪是一种使用（）测量技术的仪器；（A ）生物反馈（B）行为反应（C）投射反应（D）社会距离33、 不是人际关系的特点；（A ）个体性（B）直接性（C）稳固性（D）情感性34、伴侣之间的交往距离属于 （C）亲热距离（ D）公众距离（A ）社交距离（ B）个人距离35、在印象形成的过程中,最新获得的信息比原先获得的信息影响更大的现象,称为（）（A ）光环效应（

15、 B）首因效应（C）刻板印象（D）近因效应36、一般说来, 更接近于大多数人印象形成过程的实际情形；（A ）加法模式（ B）加权平均模式（C）平均模式（D）中心品质模式37、以肯定的方式去影响他人对自己的印象,称为 ；（A ）印象治理（B）印象形成（C）初次印象（D）印象修正38、皮亚杰认为心理起源于 （A ）先天的成熟（B）动作（C）后天的体会（ D）本能39、艾里克森划分人格进展阶段的依据是 （A ）社会化程度（B）心理社会危机（C）自我的调剂作用（D）心理防备机制40、观看学习是指 （A ）一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习（B）同学在老师指导下的课外学习（C）有意识地学习他人身上的优

16、点（D）个人通过明白他人行为及其强化结果,习得某些新的反应41、感知才能进展的训练和干预的关键期在（）（A ）胎儿期（ B）幼儿期（C）婴儿期（D）童年期42、母亲在身边就有安全感,对外界积极反应,说明婴儿存在 ；（A ）安全型依恋（B）回避型依恋（ C）抵抗型依恋（ D）困难型依恋43、幼儿期儿童的主导活动是 （A ）饮食（B） 睡眠（C）嬉戏（ D）学习44、反常心理活动得到娇正,需要经过 （A ）健康询问（ B）心理询问（C）系统治疗（D）进展询问45、认知的观点认为（）（A ）心理反常是个体偏离了正常范畴（B）心理反常是个体主观上的不适应5 / 10 名师归纳总结 - - - - -

17、- -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （C）心理反常是个体脑功能活动紊乱 46、非真实感属于 ；（D）心理反常是个体的脑器质性病变（A ）感觉功能障碍（ B）感知综合障碍（C）思维功能降碍（D）思维综合障碍47、梦游属于 ；（A ）分别性障碍（B）转换性障碍（C）睡眠障碍（D）运动障碍48、从心理学角度看,压力是 ；（A ）良好的人际关系（C）适当的工作才能（B）外部大事引发的一种体验（D）外部大事对人的直接作用力49、良好的生物调剂系统功能,可以防止或降低应激引起的 ；（A ）认知功能失调（ B）躯体化的症状（C）人格结构变化（D）心理冲突强度50、

18、关于测量,正确的说法是（）（A ）测量就是心理测量（B）就是依据肯定的法就用数字对事物加以确定（C）就是用数字来描述事物的法就（D）就是用一些题目或数字来描述事物的属性51、系统抽样法的关键是运算（）（A ）样本量（B）总体（ C）随机数（D）组距52、百分等级 55 的分数表示在常模样本中有 55%的人比这个分数 （A ）低（B）相等（C）高（D）以上都不正确53、 可以将测验分数的转换关系用图形表示出来,便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置；（A ）条形图（B）直方图（ C）剖面图（D）饼状图54、同质性信度主要代表测验内部 间的一样性；（A ）两半测验（B）题目与分测验（

19、C）全部题目（ D）分测验55、工程的难易程度,用 P 表示； P值越 ,难度越低；（A ）大（B）低（C）小（D）接近于 0 56、中程心理询问一般在 内完成；（A ）13 周（B） 48 周（C）13 个月（D） 36 个月57、“ 向求助者供应心理帮忙并力图促使其行为、态度发生变化的过程” ,是 关于心理询问的操作性定义的核心内容；（A ）罗杰斯（B）威廉森（ C）陈仲庚（D）韦特默58、心理询问师对时间限制的懂得是 （A ）询问时间应完全一样（B）询问时间应确定限定（C）询问时间应敏捷把握（D）询问时问应有所限定59、精神活动包括 ,属于精神分析的人格结构观点；（A ）本我、自我和超我

20、（B）潜意识、前意识和意识（C）个体储存、种族连续（D）生物、心理和社会60、熟识领会疗法的理论基础是 （A ）认知心理学（B）人本主义（C）生理心理学（D）精神分析61、以下说法中错误选项 ；（A ）适应新的生存环境而询问称为进展询问（B）发觉心理健康遭到破坏而询问称为健康询问（C）为突破个人弱点猎取胜利而询问称为进展询问（D）因各种挫折引起行为问题而询问称为进展询问62、摄入性会谈中可以使用封闭式提问的清况是 （A ）为了获得求助者的信任（B）为了获得求助者的履历6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - -

21、（C）为了明白某个大事发生过程（ D）为了确定某种现象是否存在63、初诊接待中对于心理测验的正确用法是（A ）以心理测验为依据评判临床观看结果（C）先进行摄入性会谈再使专心理测验（B）使用最简单获得的心理测验收集数据（D）先使专心理测验再进行摄入性会谈64、收集临床材料过程中,过分随便交谈会 （A ）启示求助者摸索（B）帮忙建立融洽关系（C）引起求助者关注（D）对求助者形成示意65、神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴（）（A ）对求医行为的分析（B）对留意品质的分析（C）心理功能损耗程度（D）社会功能损耗程度66、严峻心理问题的诊断要点是 （A ）存在负性心情（B）不良心情泛化（C）显现睡眠问题

22、（D）心理冲突没有现实意义67、精神活动内在和谐一样的含义是 ；（A ）各种心理过程之间和谐一样（C）在不同条件下精神面貌一样（ B）主观反映与客观世界相一样（D）人格的结构和特点相对稳固68、建立良好询问关系的重要基础是（）（A ）询问态度（B）询问理论（C）询问理念（ D）询问技巧69、询问中的共情是指 ；（A ）一种共同的心情（B）与他人共享内心世界（C）一种共同的爱好（D）体验求助者内心世界70、以问题为取向的心理询问师留意 （A ）心理问题的缘由（B）解决求助者当前的困扰（C）心理问题的进展（D）防止求助者再次被困扰71、在心理询问中急于下结论的缘由是 （ D）理论基础差（A ）不重

23、视倾听（B）不重视敬重（C）询问技巧差72、面质是 ；（A ）一种参加技术 ；（B）指出求助者的冲突（C）一种共情技术（D）矫正求助者的价值观73、自我开放的含义是（A ）询问师介绍自己的询问理念（C）求助者介绍自己的成长经受（ B）询问师叙述自己对求助者的感受（D）求助者叙述自己对询问师的感受74、功能性的行为失调指 ；（A ）最初偶然的失调行为因需要的满意而被固定下来（B）最初偶然的失调行为因功能性丢失而被固定下来（C）临时的行为偏差（D）永久的行为偏差75、假如询问师觉得自己难以处理移情可以 （A ）断然拒绝连续询问（C）修改近期询问目标（B）向求助者的亲属寻求帮忙（D）把求助者转介给其

24、他询问师76、黄金规章是一种 （A ）理性观念（B）面质技术（C）修通方法（D）确定化要求77、 WAIS-RC 的学问分测验中的问题 （A ）涉及专业性学问（B）难度相同（C）涉及一般性学问（D）难度递减7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 78、 CRT 是 （A ）仅适用于个体（B）文字性智力测验（C）仅适用于儿童（D）非文字性智力测验79、中国比内测验 （A ）特地设计了农村版（B）不需要主试者签字（C）可在中同学中使用（D）现在使用比率智商80、 MMPI 的编制采纳了 ；（A ）内容效标（B）

25、表面效标（C）体会效标（D）构想效标81、使用 16PF 时 ；（A ）可以从记分模版直接得到标准分数（B）完全没有时间限制（C）可以做出多项挑选（D）用常模表将原始分转换成标准分82、 EPQ 的 L 量表 ；（A ）用来测验被试的心情稳固性（C）可以反映中枢神经的兴奋性（B）成人的得分一般随年龄而上升（D）儿童的得分一般随年龄而上升83、症状自评童表包含的因子数是 . （A ）10 （B）8 （C）6 （D）4 84、抑郁自评里表标准分数的分界值是 ；（A ）73 （B） 63 （C）53 （D）43 85、使用 LES 时,应当要求被试者对每个做确定回答的工程说明详细的 （A ）时间（B

26、）地点（C）场景（D）事由二、多项挑选题 86125 题,每题 1 分,共 40 分；每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑；错选、少选、多项,均不得分 86、 属于人格的倾向性；（A ）需要（B）气质（C）动机（D）性格87、声音的性质包括 ；（A ）音调（B）响度（C）饱和度（D）音色88、以下说法中正确选项 ；（A ）大脑两半球的解剖结构是不对称的（C）单侧化指人脑的主要功能集中在左半球（B）右利手的人左半球的言语功能占优势（D）右利手的人右半球的形象思维占优势89、在马斯洛的需要层次理论中,生长需要 ；（A ）是低层次的需要（B）是高层次的需要（C）是优先要满意的需要

27、（D）假如满意就会有益于健康、长寿和精力的旺盛90、亲合的作用包括 ；（B）防止窘境（A ）供应社会参照（C）减轻心理压力（D）满意个体的某些社会性需要91、社会促进的效应包括 ；（A ）观众效应（B）从众效应（C）结伴效应（D）旁观者效应92、爱情和喜爱的区分主要表达在 等方面；（A ）依恋（B）利他（C）亲热（D）敬重93、自我概念的功能包括 . （A ）说明体会（B）打算期望（C）引导态度（D）保持个体内在一样性94、童年期思维的基本特点有 ；（A ）思维进展显现质变（B）不能摆脱形象性的规律思维8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料

28、- - - - - - - - - （C）思维进展没有发生质变（ D）可以摆脱形象性的规律思维95、其次抵抗期的主要表现形式包括 ；（A ）硬抗击（B）软抗击（C）不抗击（ D）抵抗的迁移96、成人思维的主要特点为 （A ）辨证性（ B）相对性（C）有用性（D）抽象性97、有关老年心理变化的主要观点有（A ）道德进展观（B）毕生进展观（C）认知衰退观（ D）老年丢失期观98、正常与反常心理的标准化区分原就包括 （A ）内省体会标准（B）社会适应标准（C）人格的稳固性（D）主客观相统一99、强迫观念的主要表现是 ；（A ）某种观念或概念反复显现在脑海中（C）知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱（B）

29、不受意愿支配的思潮涌现在脑海中（D）内容与四周环境无任何联系杂乱多变100、评估心理健康的十个标准包括 ；（A ）心理活动的强度（B）心理冲突的类型（C）环境适应的才能（D）心理自控的才能101、查找造成个体心理不健康状态的缘由时,应当考虑 ；（A ）人口学因素（B）个性心理特点（ C）杜会适应状况（D）身体健康水平102、效度具有相对性,因此在评鉴测验的效度时,必需考虑测验的 （A ）信度（B）目的（C）功能（D）长度103、内容效度的评估方法包括 （A ）专家判定法（B）双向细目表法（C）统计分析法（D）体会估量法104、测验实施中的干扰因素包括 （A ）主试者的影响因素（B）测验情境（C

30、）被试者的影响因素（D）其他干扰因素105、构想效度的估量方法包括 （A ）对测验本身的分析（B）测验间的相互比较（C）效标效度的争论证明（D）试验法和观看法证明106、精神分析理论中,超我的概念意味着 ；（A ）超我是代表良心或道德力气的人格结构（C）超我在较大程度上依靠于自我训练的影响（影响107、自我防备机制的形式包括 ；（B）超我的活动遵循欢乐原就 D）超我在较大程度上依靠于父母训练的（A ）压抑（B）压制（C）投射（D）力比多108、 属于老年性生活的认知偏差 . （A ）在性的方面已经无能为力（B）一滴精液相当于十滴血（C）老年少性（D）老年无性109、行为治疗的主要方法包括 ；（

31、A ）系统脱敏法（B）自我治理技术（ C）厌恶疗法（D）惩罚技术110、初诊接待中应当做到 ；（A ）留意力要集中（B）防止使用方言（C）逐步熟识程序（D）防止紧急心情111、挑选会谈内容的原就包括 （A）对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义 性（C）应当适合求助者的接受才能（B）对求助者的病因有直接或间接的针对（D）应当留意保持非批判性态度9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 112、心理询问师处理庞杂资料的途径包括 ；（A ）考虑与处置方案和治疗有亲密关联的资料（B）强调心理诊断及询问特殊风格和理论基础

32、（C）找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题（D）先对突出大事进行说明再去归纳其他大事113、评估求助者的心理、生理及社会功能状态,要求询问师确定 （A ）哪些方面出了问题（B）问题表现程度如何（C）引发问题的关键点（D）引发问题的缘由114、合理心情疗法的核心观点是 （A ）求助者可以自我完善（B）重视引起困扰的事物（C）困扰并非由外部诱发大事本身引起（D）困扰由个体对外部大事的评判引起115、行为疗法的基础理论包括 ；（C）完形主义理论（D）社会学习理论（A ）经典条件反射（B）操作条件反射116、布置家庭作业对心理询问的作用是 （A ）求助者自我分析和提高的过程（C）有助于询问师深化明白求

33、助者（B）询问空间和时间得到扩充连续（D）有助于求助者详细化询问目标117、 对心理询问成效进行客观争论应做的工作包括 ；（A ）支配随访（B）胜任才能的考察（C）客观评分（D）心理测验的挑选118、阶段性小结记录中应当包括 （A ）询问师和求助者之间的冲突（C）求助者在询问室内外的变化（B）询问师和求助者会谈的概要（D）求助者在家庭生活中的变化119、在把求助者转介给其他询问师时应当留意 （A ）事先征得求助者同意（B）说明理由不过于直率（C）不干预新询问师的活动（ D）不评判新询问师的询问方法120、社会支持量表的维度包括 ；（A ）客观支持（B）对社会支持的利用度（C）主观支持（D）对认

34、知评判的使用度121、应对方式问卷适用于 ；（A ）学校文化程度（B）年龄 14 岁以上（C）说明群体应对行为类型（ D）说明个体应对行为特点122、SCL-90 的主要统计指标包括 ；（A ）标准分数（B）因子分（C）转换分数（D）总分123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有 ；（A ）EPQ 剖析图（B） EN 关系图（C）EP 关系图（D）NP 关系图124、MMPI 包括 ；（A ）15 个量表（B）14 个量表（C）10 个临床量表（D）5 个效度量表125、与斯坦福 -比内量表相比,韦氏成人智力气表的优点包括 ；（A ）比较完整（B）应用广泛（C）测验起点偏难（ D）使用离差智商10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页