2022年杨建庄创新事迹材料.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 创新办公精品欢迎下载舞蹈为梦而记河南省濮阳市杨建庄同志的创新训练事迹杨建庄,男, 1957 年 10 月生,汉族,河南濮阳人,中共党员, 95 年北师大硕士讨论生,中学高级老师; 现任濮阳市油田训练科教主任和濮阳市科技创新总辅导员,兼任河 南省科技英才俱乐部高级教练、河南省创新训练讲师团高级 讲师、中国制造训练委员会常委,中国创新训练协会理事,中国创造协会理事、中国儿童训练心理专业委员会常委,教 育部社科学术常委与训练科研鉴定评审专家等职;杨建庄思 想政治素养高,有良好职业道德,忠诚党的训练事业,潜心 从教, 细心育人, 勤奋敬业, 创新奉献,
2、 创新训练硕果累累:主讲的创新课获全国优质课一等奖 题通过国家鉴定获国家科技进步奖9 项;他承担国家重大课 7 项,获国家级教学成果一二等奖 12 项,获国家创造一二等奖11 项,开发的14 项有用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益;编著创造性思维训练 、制造性实践活动 、制造性教学通论 、学制造等 6 套获国家训练部优秀教材二等奖,国内推广应用;国家刊物上发表训练创新论文87 篇获全国优秀论文一二等奖;另著制造创造心理学、青少年科学实践活动指南、制造创造技法六十八 、扬起创新的风帆青少年创新辅导专著;他辅导李宗钦、杜安彬、胡颖云、谢启盛、孙玺获八届宋庆龄少年创造金银铜奖;他辅导同学参与
3、3-27 届全国青少年科技创新大赛获全国制造创造一二等奖 86 项,获省部制造创造一二等奖 210 项,获局市奖创新创造奖 1123项,28 项创造获国家专利奖和国际工程大赛奖;其中辅导杨长澜、卓然、陈钦钦、赵宇飞、杨卓婷等 青少年科技创新奖和中国青少年科技创新奖,新大赛、全国小小科学家、小院士等,连续6 人分别获河南省 75 人获国际创7 年获濮阳市科技创新市长奖 23 人次;他荣获国家级教学名师,全国十佳优秀科技老师,全国模范老师,全国五一劳动奖章,全国劳模,训练部学术带头人和有突出奉献的中青年科教专家,享名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - -
4、- - - - - - - 办公精品 欢迎下载受国家政府津贴;一、创新训练讨论与技术开发求实协作,硕果累累;杨建庄坚信创新是开发训练技术的生产力,他甘做“ 科研 兴教,教改强师” 领头羊 ,带头身先士卒,立德诚为本,立业 勤为先,他引领老师群体推动教改,用创新求实、协作奉献 的人格魅力凝结了一支创新才能强、勤奋敬业、结构合理的 创新训练团队;他承担国家重大项目以及科技部、训练部重 点立项课题 17 项(均为创新训练课题),他负责课题设计、项目申报、 项目实施、 总结验收等多项工作;他全身心投入,锐意创新, 同学制造力培育试验教学做到了有质量、有体会、有成果,试验中他积存翔实工作资料,在同学制造
5、力培育方式上开创了三条有效途径,创见性地提出12 条创新教学原就和 18 条制造性教学策略, 构建出“ 三维同步增长” 创新教学模式,被国家训练部认定“ 能有效培育同学的创新精神、创造性思维、制造技能、制造实践和表现才能” ,该讨论成果在 教学中推广成效显著:试验班同学获省制造创造奖 210 项,获国家创造竞赛一二等奖86 项,总计 1353 人次; 课题讨论中他起草创新训练文件 82 万字,组织科普活动 130 次,参加国际和全国创新训练学术沟通 87 次,做专题体会发言 63次,创新讨论成果应用到20 余省市普遍反映很好;在技术创新实施和治理过程中,他把严谨的科学态度与开拓创新的 科学思维
6、有机结合,和谐并调动校内外创新团队合作的积极 性,取得了突出业绩; 承担国家重点和重大课题通过国家鉴定,其中青少年制造力训练培育技术讨论及开发应用、中学校创新创造竞赛的开发与创新才能培育的讨论、学校生制造力培育的心理学讨论与试验 、中学校生制造力培育课程建设的 讨论与实践 、青少年综合素养和创新才能培育教学体系的研 究与实践 、中学校创新才能培育模式与培育方案的讨论与实 践、中学校生创新才能与人格本位培育的试验讨论等16 项获国家级教学成果一二等奖;讨论成果得到国家科技部名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 和训练部高度
7、确定,办公精品欢迎下载“ 杨建庄同志的训练部部长袁贵仁指出:讨论成果具有极大的推广应用价值,在全国同类课题讨论中居领先水平” ;他治理学校被评为全国创新训练先进集体和全国训练科研先进单位7 次;2007 年 9 月获国家“ 十一五” 重点课题“ 学校生制造力培育先进试验学校” , 2022 年 9 月获“ 全国青少年创新人格与实践才能培育先进试验学校” , 2022 年 9月获“ 十二五” 规划国家重大课题先进试验学校,2022 年 11月被评为国家重点项目先进集体,2022 年 9 月获国家重大项目“ 青少年创新示范基地” 和“ 全国创新训练先进学校” 等称 号,他分别荣获“ 国家重点课题优
8、秀试验老师” 、“ 国家重大项 目有突出奉献的专家” 、全国五一劳动奖章等;二、帮带青年老师创新领先垂范,培育科教团队成果斐然;杨建庄认为: “ 没有好的老师,就没有好的训练;科教要以育人为本,育人要以教学为重,教学要以老师为主;训练 要拥有自己的名师,才能培育出更多科技英才,创新训练才会成为影响和推动国家进展的重大资源;” 杨建庄的创新教育工程第一从培育青年老师入手,他尽心指导中青年老师沿 着“ 合格骨干名师” 台阶式拾级而上,培育老师参与 训练创新一丝不苟,倾心付出,他示范引领,主讲的创造 训练、统计与可能性 、平移与旋转 、联想与制造组 合创造等九项获全国创新优质课一等奖;作为训练部学术
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