2022年最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Unit 1 Can you play the guitar？1, 情态动词 +V 原 can do= be able to do can 的用法歌诀can 可用来表才能,但与实动不分别；不管主语何变换,can 的模样永不变；只要句中显现 can,动词原形后面站；一般疑问 can 提前,否定 can 后 not 添；2, Play+ the+ 乐器 play the violin/piano/drums 乐器前加 the Play + 球类,棋类 play football play chess （球类和棋类

2、前省略 the）3, join 参与社团、组织、团体 take part in : 参与运动、活动 join sb. 加入某人4, 4 个说的区分：say+内容：say it in English 用英语说它speak+语言： speak English 说英语talk 谈论 talk about sth. 谈论某事 talk with/to sb 和某人交谈tell 告知,叙述 tell sb. （not ）to do sth 告知某人（不）去做某事（ tell a story ） tell stories/ jokes 讲故事 /笑话5, want 的用法：想要（动词）1 want to

3、do sth.= would like to do sth 想要做某事2 want （sb） to do sth.= would like +（sb）to do sth 想要做某事6, 4 个也的区分： too 确定句末（前面加逗号）either 否定句末（前面加逗号）also 句中,放在实意动词前,be 动词和情态动词之后as well 口语中（前面不加逗号）7, be good at =do well in+ V-ing/N. 善于于 做 be good at playing soccer 用法拓展：be good for 对 有益（ be bad for 对 有害）be good to

4、对 友好（good 可用 friendly ,nice, kind 替换）be good with 和 相处好 =get on/ along well with 8, 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句What about playing basketball . 9, How/ what about+V-ing 怎么样？（表建议）10,感官动词（ look, sound, taste, smell, feel ）+adj/ like 11.挑选疑问句：回答不能直接用 Yes 或者 No,要从中挑选一个回答Can you play the piano,the drums,or the gui

5、tar.Ican play the drums. 你会弹奏钢琴,敲鼓,或者弹吉他吗？我会打鼓12,students wanted for school show 学校演出招募同学（wanted 表示招募,含有被动意义）13,show sth to sb=show sb sth 给某人看某物 show me your book=show your book to me on show ,意为 “ 在展出 ”give sth to sb=give sb sth 给某人某物 give me a pen =give a pen to me 14,help sb （to）do sth 帮忙某人做某事he

6、lp sb with sth 帮忙某人某事with sb s help= with the help of sb 在某人的帮忙下help oneself to 任凭享用1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -15,be busy doing sth= be busy with sth 忙于做某事,be busy doing his homework= be busy with his homewo

7、rk 忙于他的家庭作业16,sb. need to do sth 某人需要做某事need sb. to do sth 需要某人做某事17,be free= have time 有空的 be busy 劳碌的18,make friends 交伴侣 make friends with sb. 与某人交伴侣19,call sb at + 电话号码 给某人打 -电话20,on the weekend= on weekends 在周末21,English-speaking students 说英语的同学（带有连词符,有形容词性质）22,do kung fu 表演功夫23,in, on 和 at 在表达时

8、间方面的区分 in+年、月、季节;泛指在上午,下午,晚上,如：in the morningafternoon, evening. in spring 在春季in September 在九月 on 指在某一天或某一天的上午,下午,晚上,详细到某一天、节日如： on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999 on New Year s Day at,一般表示点时间,如 at six o clock, at three thirty.、习惯用法： at night, at noon, 留意：在英语中,假如时间名词前用this, last, next 等

9、修饰时,像这样的表示,“ 在某时” 的时间短语前,并不需要任何介词；例如： last month, 在上个月 this year 在今年 , next year 在明年 , 24, like to do sth. =love to do sth. like doing sth. =love doing sth. 25, music musician 宠爱 /宠爱做某事（有时、详细）宠爱 /宠爱做某事（常常、习惯）26,teach-teacher teach sb. Sth. Teach me English ？Teach sb to do sth. 教某人做什么2 What time do y

10、ou go to schoolUnit 1, 问时间 what time或者 when what time 询问详细时间（几点几分）2, get up 起床when ：时间、日期、年份、月份等提问3, eat breakfast=have breakfast 早餐（三餐前省略冠词）have for +breakfast/lunch/supper 三餐吃 . 4, take a shower=have a shower 沐浴5, job 与 work job 与 work 都是指工作 ,但 job 是可数名词 ,work 是不行数名词work 可以做动词讲,但是 job 不行以 He works

11、 in a school . go to work 去上班6, at a radio station 在广播电台7, from to 从 到 .（连接两个时间或地点）8, be/ arrive late for : 迟到 be late for school . a job 一份工作9, exercise 锤炼,练习（动、不行数名词）do/take exercise 做锤炼（运动）10,频度副词（实意动词前；be 动词后）Always usually often sometimes seldom hardly never 11,on the weekend= on weekends 在周末2

12、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -12,give a report to sb. 给某人做个报告13,on school days 在上学日14,do one s homework 做家庭作业15,run 跑：runner running 16,take a walk=have a walk=take walks 漫步17,go to bed early 早睡 get up early 早起18

13、,your best friend 你的最好的伴侣19,after/before+V-ing after eating dinner 20,有时间去做某事：have time to do sth. have much time for dinner=have much time to have dinner 有很多时间吃晚饭21,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes ,用于连接两22,either or 主要用于表示挑选,其意为“ 要么 要么 ”“ 或者 或者 ”个性质相同的词或短语,连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持

14、一样；如：23,Either you or I am to go.你或我必需有人去；.请记住下面a lot of=lots of 大量的,很多（接可数名词复数或者是不行数名词）24,a lot 特别,很 =very much Thanks a lot. Life 生活lives （复数）25,health 健康healthy 健康的healthily健康地unhealthy 不健康的keep health 保持健康healthy food 健康食品have a healthy life =live a healthy life 过着健康的生活some time,sometime,some ti

15、mes 和 sometimes 是常用的几个词,它们形似而含义不同口诀：分开是“ 一段”（ some time ） ,相连为“ 某时”（ sometime ）. 分开 s 是“ 倍、次”（ some times） ,相连 s 是“ 有时”（ sometimes）. 26,时间读法：顺读法：钟点数 +分钟数； 4：25four twenty-five ,逆读法：分钟30 用 past five past eight （8:05） half past eight （8:30）分钟 30 用 to a quarter to ten （9:45）整点用 o clock 7 o clock （ 7:00

16、）留意：习惯上把十五分钟（fifteen ）称作一刻 a quarter 三特别钟（ thirty ）称为 half/half ,因此 10： 30,可以用两种表达方式,half past ten ,ten thirty ；27,3 个穿的区分： wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等put on 表动作,接服装dress 表动作,接sb/ oneself get dressed 穿衣28.感叹句：what 意为多么的,何等的,用于感叹句中,修饰后面的单数或复数名词,其句式结构为：（ 1） What a/an + 形容词 +单数名词 +主语 +谓语！what a good girl sh

17、e is ！她是多么好的女孩啊！（ 2） What+ 形容词 +可数名词复数 +主语 +谓语！What good girls they are！她们是多么好的女子啊！3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 3） What + 形容词 +不行为名词 +主语 +谓语！What terrible weather it is. 多么恶劣的天气啊！: how 也可以引导感叹句,how 为副词,在感叹句中

18、修饰动词,形容词或副词（ 1） How+ 形容词 /副词 +陈述句（主语 +谓语）How cold it is. 多冷啊！How hard he works. 他工作多么努力啊！（2）How+ 陈述句（主语 +谓语）How he loves his son. 他多么爱他的儿子啊！（3）How+ 形容词 +a/an+ 单数可数名词 +陈述句（主语 +谓语）How tall a tree it is. 多么高的一棵树Unit 3 How do you get to school ？1, 常用特殊疑问词用法总结How ：如何,怎样（方式）how long ：多长（时间）答语常用 For+ 时间段”h

19、ow far ： 多远（距离）答语常用“（It s + ）数词 +miles/ meters/ kilometers”或者 it is ten minuteswalk. how often ： 多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/ ” 或“ 次数 +时间” 等表频率的状语How soon ：多快,多久以后,常用在将来时中；答语常用“in + 时间段”how many：多少（接可数名词） how much：（接不行数名词）why：为什么（缘由） what ：什么 when ：何时who：谁 whom ：谁（宾格）（针对宾语提问也可用 who） whose：

20、谁的2, 交通方式的不同表达方式 用介词；在句子中做方式状语； by + 交通工具名词（中间无需任何修饰）By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train in/ on + 冠词 / 物主代词 / 指示代词 + 交通工具名词In a/ his/ the car/taxi On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike on foot 步行 =walk to =go to +地点 +on foot 用动词；在句子中做谓语； take + a/ the + 交通工具名词t

21、ake a bus/ plane/ ship/ train 动词 +to+ 地点 Walk/ride/drive/fly to +地点名词 =go to +地点 +介词短语 Walk to school=go to school on foot ride a bike/horse 骑车、马here , there ,home等地点副词时,省略介词to ；）如walk/ drive/ ride/ fly to （后面接步行回家： walk home 3, Stop to do 停下来去做其他事 4, 询问交通方式的句型：How does/do +sb. +go/get to + 地点？Stop

22、doing 停止正在做的事How do you go to school . 你怎样去学校？5, I ride it to school every day . 我每天骑车去学校4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Every day 每天everyday ：每天的everyday English 每日英语6, How far is it from your home to school . 从

23、你家去学校有多远？How far is it from A to B. 从 A 到 B 有多远？7, -How long does it take you to go to school . It takes me 10 minutes to go to school. - How long does it take sb. to do sth. . It takes sb. + 时间 +to do sth. 8, Have a good day=have a good time=have fun=enjoy oneself 玩的高兴,过得开心9, need about ten minutes

24、 to get to school 大约需要半个小时的时间到达学校10,What do you think of ？ = How do you like ？你认为 怎么样？What do you think of the trip？= How do you like the trip？你认为旅行怎么样？11,Cross ：（动词）穿过,穿越 across：（介词）穿过,穿越Cross the river=go across the river 12,There is a very big river between the their school and the village. 13,（1

25、） between and 在 .和 之间（2）there be 句型的就近原就He is 11 years old. 他十一岁He is an 11-year-old boy. 他是一个十一岁的男孩；11-year-old ：合成形容词,只能做定语,修饰名词14,many students= many of the students many of + 名词的复数15,afraid : 可怕的,担忧的 be afraid of sth: 可怕某物be afraid to do sth ：可怕去做某事 be afraid of doing sth: 可怕做某事16,play with sb （

26、my classmates ） 和某人玩耍（我的同学）17,come true ：实现18,he is like a father to me 对我来说,他就像一个父亲一样be like 像 look like ：看起开像19,leave 离开 leave+ 地点：离开某地 leave for+ 地点：动身 /动身前往某地20. It is their dream to have a bridge. It is + 名词 +to do sth. It is not easy to cross the river on a ropeway. It is + 形容词 +to do sth. 21,

27、 dream: 梦,理想have a dream 有一个理想dream of sth. ：理想 .,梦见 . 22,thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. 23,4 个花费：人 +spend/ spends+ 时间 /钱 +（in ）doing sth/ on sth 人+pay/ pays + 钱+for sth It takes sb + 时间 +to do sth 物+cost/ costs +sb + 钱24,名词全部格一般情形加s Toms pen 以 s 结尾加 the teachers o

28、ffice ten days holiday 表示几个人共同拥有,在最终一个名词后加s Mike and Johns desk 表示每个人各自拥有,在每个名词后加s Mikes and John s desks Unit 4 Don t eat in class.1,祈使句 变否定在句首 +don t Be 型（ be +表语）,否定形式： don t + be + 表语Be quiet , please. Don t be late ！5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师

29、归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Do 型（实义动词 +其他）,否定形式： don t +实义动词 +其他Come here ,please. Don t play football here. Let 型（ let sb do sth ）,否定形式： let sb not do sth No+n/ V-ing No photos /mobile ；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking 2,in class 在课堂上 in the classroom 在教室3,be on time 准时

30、be in time 准时4,listen to music 听音乐 hear: 听到（表示结果）5,fight with sb. 与某人打架 Fight for sth. 为；而战役6、rules: 规章（名词） ；统治,治理（动词）school rules family rules follow the rules 7、get,reach 与 arrive 区分三者均可表示“ 到达” 的意思,区分如下：,但可接here, there, home 之类的表地点的副（ 1）、arrive 和 get 都是不及物动词,两者之后均不行接宾语词作状语 .如：We got arrived here l

31、ast night. 我们昨晚到达这儿 . （ 2）要表示“ 到达某地”,其后需适当借助介词：1.arrive 后接介词 at （一般用于较小的地方）或 in （一般用于较大的地方）. arrive at the station arrive in Paris 2.get 之后通常接介词 to. 如： get to the park （ 3）、reach 是及物动词 ,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.如： reach Beijing 注： reach 之后也可接 here, there, home 等词 .如： reach home 8, eat outside 出去吃饭9, Must

32、与 have to 的区分（ 1） must 表示说话人主观上的看法,意为“ 必需”必需” ,后接动词原词； have to 表示客观的需要或责任,意为“ 不得不,（ 2）must 没有人称, 时态和数的变化 Have to 有人称, 数,时态的变化, 其第三人称单数形式为 has to ,过去式为 had to. 构成否定句或疑问句时借助动词 do/ does；（ 3） have to 的否定式： dont / doesn t have to （不必要）must 的否定式是 must not/ mustn t（肯定不能,不答应） ；10、 some of一些 some of the rule

33、s 一些规章11,bring to把 .带来 take to把 .带走12,practice （ doing ） sth. 练习（做）某事13,on school days/ nights 在上学日 /在上学的晚上14,break the rules: 违反规章 follow （obey） the rules ：遵守规章15,be strict with sb 对某人严格要求 be strict in sth 对某事严格要求16,too many “ 太多” 修饰可数名词复数too much “ 太多” 修饰不行数名词much too “ 实在太” 修饰形容词或副词17,make one s/

34、 the bed 整理床铺go to bed : 上床睡觉18,do the dishes 洗碗碟19.remember/ forget+ to do记得 /遗忘要做 remember/ forget+ doing记得 /遗忘做过 6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -20,have fun=enjoy oneself=have a good/ great time+动词 -ing ：很兴奋做某

35、事21,before/after +doing 22,in the evening=at night 在晚上23,leave sth. + 地点：把某物留在某地 leave the dirty dishes in the kitchen 24,noise：（名词）噪音 make much noise noisy ：（形容词）吵闹的 be noisy 25、good luck 好运 luck lucky luckily luck 、名词幸运,用在形容词后 ,如： Gook luck lucky 、形容词幸运的修饰名词作定语或用在系动词后作表语 , 如 He is so lucky that he

36、 have a chance to go abroad . luckily 副词幸运地用来修饰动词或句子 . 26、relax, relaxed, relaxing 的区分与不同的用法（ 1） relax 是动词 ,使某人放松、使某人休息、使某人轻松 . （ 2） relaxed, 形容词 某人感到轻松、放松、形容人如何如何 . （ 3） relaxing 形容词 某事情令人轻松的 ,指某事某物“,修饰物或事 . Unit 5 Why do you like pandas？1, 回答 why 开头的文具要用2,kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“ 略微,有点”,kind of

37、=a little a kind of 意为“ 一种”,different kinds of 意为“ 不同种类的”,all kinds of 意为“ 各种各样的”；这里的 kind 是“ 种,类,属” 的意思；3,Why not + 动词原形 =Why don t you +V 原 你为什么不 ？Why don t you like the cat .= Why not like the cat . 4,walk on one s legs/ hands on 意为“ 用 方式行走”5、Let us + 动词原形 =Let s +动词原形：让我们做； ；Let s see the panda

38、first. 6,all day =the whole day成天all night : 整夜7,来自 be from = come from where do they come from？ =where are they from？8、go to sleep: 睡觉 go to bed ：去睡觉9、a lot :（=very much. ）特别,很I like tigers a lot .= I like tigers very much. 我特别宠爱老虎；Thanks a lot. a lot of =lots of 很多,大量的10,more than=over 超过 less tha

39、n 少于11,once： 一次 twice ：两次 three times ：三次12,get lost=be lost ：迷路13,由 制造 be made of （能看出原材料）be made from （看不出原材料）be made in+ 地点 在某地制造be made by sb. 被某人制造14、cut down 砍到 动副结构（代词必需放中间,名词可放中间或者后面）Cut it down 砍到它15、I like dogs because theyre friendly and smart.7 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

40、 第 7 页,共 21 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“friendly是一个形容词,意为友好的. 反义词： unfriendly 常用短语 be friendly to sb , 意为：多某人友好的make friends with sb 意为 :和某人交伴侣16. save 是一个动词,意为 _、_,例句：我们必需救它们；We must _ _. 另外,做动词时仍有“ 贮存,储蓄、节约、储存等意思；节约水 _ 17. “one of. 意为 .之一 .,后接可数名词复数名词形式；one of.

41、结构做主语时,谓语动词用单数形式；例 :我的一个同学来自云南；_ _my classmates _ from Yunnan. 18. symbol 是一个名词,意为 _. 常用短语 a/the symbol of. 表示 _. 例：白鸽是和平的象征；The dove is _ _ _ the peace 和平 ；19. danger 是一个名词,意为“_-”形容词：常用短语 be in danger 意为 _. danger 前可用 great 修饰,表示 “ 庞大的 ”.be in great danger 意_ 20. with. 是一个介词 意为 “ .与.一起 ,和 .”例句：她和她姐

42、妹一起看电视；She _ _ with her sister. With 做介词仍有 “ 带有 .;有.的” 之意, 其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词；例句： 那个长头发的女孩是我同学；The girl _ _ _ is my sister ；21、 forget （v.）意为 _/_ 常用短语： forget to do sth _ 言下之意,事情仍没做 ；forget doing sth _ 事情已做,但是忘了； 22,want to do sth ：想要做某事23、走很长一段时间的路：walk a long time 24、失去他们的家园：25、买象牙制成的东西：buy things 26、water ：（1）名词（2）动词27、The boy is 5 years old He is a 5-year-old boy. 28、5. Isnt he cute. Yes, he is. / No, he isn 留意对答语的翻译 莫非他不行爱吗？不,他很可爱 /是的,他很可爱；【考点】否定疑问句；否定疑问句是带有惊奇、赞扬、反问、