2022年机械制造工艺基础教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载广西石化高级技工学校课堂教案（理论）第节）教学方法任课老师：科目：授课班级：授课时间：年月日（第周星期章节第四章切削加工基础内容 41 切削刀具教学 目标把握刀具切削部分几何外形及材料的基本学问教学 重点刀具的几何外形、车刀主要几何角度及选用原就、刀具材料教学 难点刀具的几何外形、车刀主要几何角度及选用原就、刀具材料教具多媒体教学过程时间 安排教学内容和教学组织治理与手段（引入新课）切削加工 使用切削刀具从工件上切除余外（或预留）的材料,从而 获得满意尺寸、几何公差、表面粗糙度等精度要求的加工方法；（讲授新课）一、刀具的几何外

2、形（ 1）前面 A刀具上切屑流过的表面；（2）主后面 A 刀具上同前面相交形成主 切削刃的后面；（3）副后面 A 刀具上同前面相交形成 副切削刃的后面；（4）主切削刃 S前面与主后面的交线, 切 削时起主要切削作用；（5）副切削刃 S前面与副后面的交线,切削时起帮助切削作用；（6）刀尖指主切削刃与副切削刃的连接处相当少的一部分切削刃；说明：每次课应有教学小结名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间 安排学习必备欢迎下载教学方法 与手段教学过程教学内容及教学组织治理二、测量刀具角度的三个基准坐标平面 1 基面 pr 基

3、面 指通过切削刃上某选定点,垂直于该点主运动方向的平面；2切削平面 ps 切削平面 通过切削刃上某选定点, 与切削刃相切并垂直于基面的平面；3正交平面 po 正交平面 通过切削刃上的某选定点, 并同时垂直于基面和切削平面 的平面；三、车刀主要几何角度及选用原就1、主偏角：（1）应第一考虑工件的外形；加工工件的 台阶,必需挑选 r90；加工中间切入的工 件表面时,一般挑选 r=4560；（2）要依据工件的刚度和工件材料挑选；工件的刚度好或工件的材料较硬,应选较小的主偏角；反之,应选较大的主偏角；2、副偏角（1）副偏角一般采纳r= 6 8（2）精车时,假如在副切削刃上刃磨修光刃,就取r= 0 （3

4、）加工中间切入的工件表面时,副偏角 应取 r= 45 603、前角（1）车削塑性材料或工件材料较软时,可选 择较大的前角；车削脆性材料或工件材料较硬时,可挑选较小的前角；（2）粗加工,特别是车削有硬皮的铸锻件时,应选取较小的前角； 精加工时,应选取较大的前角；（3）车刀材料的强度和韧性较差时,前角应 取小值；反之,可取较大值；四、对刀具切削部分材料的基本要求（1）高的硬度；（2）良好的耐磨性；（3）足够的强度和韧性（4）高的热硬性；（5）良好的工艺性；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载总结与巩固（

5、小结、考核学问点、作业等）（巩固练习）车刀主要几何角度及选用原就（课堂小结）1、刀具的几何外形； 2 、车刀主要几何角度及选用原就；（作业布置）习题册 4-1 切削刀具（教学小结）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载广西石化高级技工学校课堂教案（理论）第节）教学方法任课老师：科目：授课班级：授课时间：年月日（第周星期章节第四章切削加工基础内容 42 切削运动与切削用量教学 目标把握切削运动与切削用量的基本学问教学 重点切削运动与切削用量教学 难点切削运动与切削用量教具多媒体教学过程时间 安排教学内容

6、和教学组织治理与手段（引入新课）简要复习切削刀具中的刀具几何外形以及车刀主要几何角度及选用原 就（讲授新课）一、切削运动1切削中的运动 切削运动 切削时,工件与刀具的相对运动；包括主运动和进给运动；说明：每次课应有教学小结名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间 安排学习必备欢迎下载教学方法 与手段教学过程教学内容及教学组织治理2工件表面的形成（1）待加工表面（2）已加工表面（3）过渡表面二、切削用量 1切削用量的概念切削用量在切削加工过程中的切削速度、进给量和背吃刀量的总称 ；（1）切削速度 vc切削刃上选定点相对

7、于工件的主运动的瞬时速度；单位是 m/min 或 m/s； dn dnvc= 1000318（2）进给量fvc切削速度, m/min；d工件的直径, mm；n工件转速, r/min ；刀具在进给运动方向上相对工件的位移量称为进给量,可用刀具或工件每转或每行程的位移 量来表述和度量；（3）背吃刀量 ap 一般指工件已加工表面和待加工表面间的垂直距离；其单位为 mm；2切削用量的挑选原就 挑选切削用量的原就是在保证加工质量、降低加工成本和提高生产率的 前提下,使背吃刀量、进给量和切削速度的乘积最大；（作业布置）习题册 4-2 切削运动与切削用量（教学小结）名师归纳总结 - - - - - - -第

8、 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载广西石化高级技工学校课堂教案（理论）第节）教学方法任课老师：科目：授课班级：授课时间：年月日（第周星期章节第四章切削加工基础内容 43、4 切削力、切削温度和切削液教学1、熟识切削力和明白切削力温度的基本概念；目标2、熟识切削液的作用、种类和正确选用；教学 重点切削液的作用、种类和正确选用教学 难点切削液的作用、种类和正确选用教具多媒体教学过程时间 安排教学内容和教学组织治理与手段（引入新课）简要复习切削运动和切削用量的挑选；（讲授新课）一、切削力1总切削力 切削力 切削过程中,材料产 生变形到变成切屑所

9、产生的抗力和切 屑与前面之间及副后面与已加工表面 之间发生的摩擦,共同作用于刀 具上的合力；总切削力 刀具的一个切削部 分在切削工件时所产生的全部切削 力；2总切削力的分力 切削力 Fc 背向力 Fp 进给力 Ff说明：每次课应有教学小结名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间 安排学习必备欢迎下载教学方法 与手段教学过程教学内容及教学组织治理3总切削抗力 切削加工时,工件材料抗击刀具切削所产生的 阻力 F ；4影响总切削抗力大小的因素（1）工件材料（2）切削用量（3）刀具角度（4）切削液 二、切削温度1切削热与切削

10、温度 切削热 切削过程中, 由于被切削材料层的变形、分别及刀具与被切削材料间 的摩擦而产生的热量；切削温度 切削过程中,切削区域的温度；2削减切削热和降低切削温度的工艺措施（1）合理挑选刀具材料和刀具几何角度；（2）合理挑选切削用量；（3）适当挑选和使用切削液；三、切削液的作用 冷却作用 润滑作用 清洗和排屑作用 四、切削液的种类 五、切削液的选用（作业布置）习题册 43、4 切削力、切削温度和切削液（教学小结）广西石化高级技工学校名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载节）教学方法课堂教案（理论）任课老

11、师：科目：授课班级：授课时间：年月日（第周星期第章节第四章切削加工基础内容 45、6 加工精度和加工表面质量、金属切削机床的型号教学1、懂得加工精度的概念加工表面质量；目标2、明白金属切削机床的分类和型号并识读常见机床型号；教学1、 加工精度的概念和获得规定尺寸精度的方法；重点2、 加工表面质量和表面粗糙度；教学1、 加工精度的概念和获得规定尺寸精度的方法；难点2、加工表面质量和表面粗糙度；教具多媒体教学过程时间 安排教学内容和教学组织治理与手段（引入新课）简要复习切削力、切削温度和切削液；（讲授新课）一、加工精度1加工精度的概念 加工精度 工件加工后的实际几何参数（尺寸、外形和位置）与抱负

12、几何参数的符合程度；2获得规定尺寸精度的方法（1）试切法（2）自动获得尺寸精度的方法 用定尺寸刀具加工；调整法；自动掌握法；二、加工表面质量1加工表面质量的概念 工件表面微观几何外形 工件表面层材料的物理、力学性能说明：每次课应有教学小结名师归纳总结 教学过程第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 时学习必备欢迎下载教学方法间 分 配教学内容及教学组织治理与手段2表面粗糙度 加工表面上具有较小间距和峰谷所组成的微观几何外形特性；3表面层材料的物理、力学性能 因塑性变形引起的冷作硬化；因切削热的影响引起金相组织的变化；因切削时的塑性变形

13、、热塑性变形、金相组织变化引起的残余应 力；三、金属切削机床的分类四、金属切削机床的型号 1机床型号的表示方法2机床的分类及代号3机床的通用特性代号和结构特性代号 通用特性代号名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载结构特性代号 4机床的组、系代号 在同一类机床中,主要布局或使用范畴基本相同的 机床,即为同一 组；在同一组机床中,主参数、主要结构及布局形式相 同的机床,即 为同一系；5主参数和设计次序号（1）主参数（2）设计次序号 6主轴数和其次主参数（1）主轴数（2）其次主参数 7重大改进次序号 当机床的结构、 性能有更高的要求, 并需按新产品重新设计、 试制和鉴定时,按改进的先后次序选用A、B、C 等汉语拼音字母（但“I”“ O” 两个字母不得选用）,加在型号基本部分的尾部,以区分原机床型号；8其他特性代号其他特性代号主要反映机床的各类特性,置于帮助部分之首, 用汉语拼音字母（除“I” “ O” ）、阿拉伯数字或阿拉伯数字与汉语拼音字母组合表示；五、识读常见机床型号（作业布置）习题册 4-5、6 加工精度和加工表面质量、金属切削机床的型号（教学小结）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页