2022年水汽车间班组建设管理制度.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 班组建设治理制度1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二 一二年一月班组建设治理制度班组是车间的细胞,是车间各项工作的落脚点,班组工作是车间的 最基础的工作,加强班组基础建设,搞好班组科学化治理,增强车间内 部活力,建设一支有组织、有纪律、有执行力的职工队伍,来保证车间 各项生产任务的完成,推动我车间稳固生产,有着非常重要的意义；为 了加强和标准班组建设与治理,提升班组长素养与治理水平,建设适应 新形势、新要求的合格班组,促进班组治理的科学化、标准化和精细化,夯实车

2、间安全生产治理基础,保证各项工作在班组中得到扎实、有效开 展,着力构建车间安全生产长效机制结合车间实际制定此制度：一、班组建设的指导思想 班组是车间的最基本单元,是公司最基层组织和作业单位,是车间 各项工作的基础,是公司安全生产法律法规、规程、标准和相关制度贯 彻落实的前沿和终端,班组治理水平的高低直接反映和影响车间的安全 生产治理水平；因此,加强班组治理,对增强企业竞争力、搞好安全生 产具有非常重要的意义；因此我车间为了进一步确立安全进展理念实行“ 关口前移抓现场、重心下移抓终端、夯基础抓基层” 的工作方法,通2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料

3、- - - - - - - - - 过细化加强班组建设,努力实现班组科学化、标准化和精细化治理,为 创建本质安全型车间和推动车间安全奠定坚实的基础；二、班组建设目标 以人为本、连续有效地加强和改良班组建设工作,提高防范事故、保证安全的四种才能： 1、抓好班组长选拨使用提高班组安全生产的组织 治理才能； 2、加强安全生产训练,提高班组职工自觉抗击“ 三违” 行为的才能；3、强化班组安全生产应知应会的技术培训,提高业务保安才能；4、严格班组现场安全治理,提高事故预防和自救等应急处置才能；三、班组建设工作领导机构 为了确保班组建设工作有效扎实的开展,我车间成立班组建设工作 领导组：组长：桑卫民赵小晋

4、景慧敏赵东生郭晓晓丹剑副 组 长：范永刚成员：李建兵汤云涛工作领导组和谐班组设置、考核培训、班组长选拨任用、检查指导、总结沟通、评比表彰等日常工作,同时负责组织有关班组、班组长活动 和各种记录及存档；四、适用范畴及分工 本方案适用于车间从事安全生产和直接为安全生产服务班组的标准 治理；五、班组设置的基本原就、分类及班组长配备一班组设置原就3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班组的设置从车间的实际情形动身,本着“ 有利于安全生产,便利 于现场治理,符合车间实际情形,兼顾各工段相互平稳” 的原就；设置 具体原就是：1

5、、从事“ 三、八” 制的班组；2、从事检修作业的班组；二班组设置分类：一类：从事锅炉压力容器工作的全部班组；二类：从事水处理工作的全部班组；三类：从事检修工作的全部班组；三班组定员 一般情形下,锅炉班组设正、副班长各一名；班组的设置和班组长 的配备情形必需到车间审核登记备案；六、班组长任职条件和任、免程序一班组长的任职条件：1、有较高的政治觉悟,能严格要求自己,坚持原就,敢于治理,办 事公平；2、有较高的文化素养,一般为高中或中专以上；3、有较高的专业技术水平,本专业工龄在 3 年以上；4、身体健康,无三违现象,具有相关的技术等级资格；5、具有较高的治理才能,把握肯定的治理方法,能带领班组安全

6、、有效地完成工作任务；6、有较强的组织和谐才能,善于团结同志,关怀班组成员,受到班4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组成员的拥护和支持；7、能坚固树立安全第一的思想,以人为本,确保班自为安；二班组长的任、开除程序：1、任职程序：车间举荐人力资源治理中心报请相关领导审 批安环科备案；2、开除程序：车间提出人力资源治理中心报请相关领导审 批安环科备案；严峻违章或事故责任追究予以开除的不在此列,具体 依照公司处理结果执行,但必需按规定进行备案；3、副班长由正班长提名,经车间讨论、打分、评议后,在班组治理 办公室登记备

7、案；七、班组长职责班组长在车间主任直接领导下工作,对本班组各项工作负全面责任：1、班组长是本班组安全生产第一责任者,必需坚持“ 安全第一,预 防为主、综合治理” 的方针,对本班组安全生产负全面责任；2、贯彻执行车间三大规程, 督促本班组成员遵守有关安全生产规章 制度,按章作业,禁止三违,排除事故隐患,防止事故发生；3、全面明白班组成员的思想状况,有效调动班组每一位成员的劳动积极性,特殊要做好不放心人的工作和后进职工的帮教转化工作,连续 提升班组的凝结力和向心力；动态把握管辖范畴内安全生产和岗位人员 的状态,按质、按量、按时全面均衡地完成任务；4、建立、健全本班组各项治理制度；制度内容具体包括：

8、5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、岗位责任制1、组织完成车间下到达组里的生产任务及各项暂时性工作任务；2、调配组内的成员,有序的组织生产操作；3、做好组内人员的政治思想工作, 负责组内的政治学习、 技术学习、安全训练,对发生的各类事故要查清责任,照实上报；4、负责各项规章制度在组内的贯彻执行；5、负责检查分析、审查、整理本组的生产原始报表；6、参与对装置内生产设备检修竣工的验收工作；7、准时向车间汇报生产情形及突发性大事、事故情形；8、组织开展劳动竞赛,增产节省,降低成本,提高劳动出勤率和设 备使用率；9、

9、副组长帮助组长完成上述工作, 组长不在时代理组长履行组长职 责；二、质量检查验收制度 1、班组长必需按三大作业规程的要求对工艺参数、检修质量、 安全 技术要求进行监督检查；2、日常质量验收： 班组对自己所辖区域内的工艺参数、设备检修数 据要求进行验收；3、联合验收：对重大设备班组长要协同车间技术人员联合进行验收,以便准时发觉问题准时处理；三、安全生产和劳动爱护制度6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安全生产制度：1、班组内的生产设备、工、器具、车辆及工作现场等都必需做到定 置定位、努力做到安全无事故隐患；安全防护

10、装置、设施齐全牢靠并符合规定,严禁设备带“ 病”作业；2、班组要组织全班人员仔细辨识危急源,进行风险评判和制定控制方法；并上报车间备案；必需建立完整的“危急源 ”清单或 “危急源 ”控制表,每个从业人员要熟知本岗位的“ 危急源 ”及其掌握措施和应急预案；3、班组内每项操作,每个从业人员都能仔细执行安全操作规程和各项规章制度,无冒险蛮干,无违规操作行为；4、特种作业人员从事相关操作,必需持证上岗,不得支配无证人员从事特种作业；5、班组要严格执行交接班制度以及“事故处理四不放过 ”原就；6、新上岗从业人员含新换工种人员必需考核合格和明确专人 监护负责其安全工作,在监护期间不得独立操作；安全监护期不

11、少于一 个月；7、上岗前必需按规定穿戴好劳动防护用品,杜绝疲惫作业、酒后 作业；劳动爱护制度 1、 贯彻“ 安全第一,预防为主,综合治理” 的方针,实行有效的 技术措施和组织措施,防止发生伤亡事故和职业病；2、 班组长对劳动爱护工作应全面负责,执行“ 管生产、必需管安 全” 的原就,训练劳动者作好自身的劳动爱护、防护工作；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、 班组长要贯彻执行劳动爱护法规,组织讨论改善劳动条件,教 育组内成员严格执行操作规程定期进行安全生产检查,排除事故隐患,禁止违章指挥的违章作业；4、 班组

12、长有权拒绝违章指挥,险情严峻时,有权停止任何作业,实行积极的防范措施；5、 严格执行防尘、防毒制度,佩戴防护用具,积极预防职业病的 发生；6、 对特殊工种作业人员,必需进行专业培训,持有市技术监督局 考核合格证者,方准上岗作业；四、文明生产制度精神文明：在生产活动中,操作工要举止文明,礼貌待人,做到遵纪守法,保 护公共财产,岗位间相互敬重,紧密协作,积极制造出轻松开心的良好 生产氛围；环境文明：1、职工着装洁净； 统一,正确佩戴好劳动防护用品, 佩戴好上岗证,具有良好的环境卫生习惯；2、生产现场洁净、洁净,本岗位界区卫生达标,设备无积灰,无油 污,无渣浆等,努力制造舒服的生产环境；8 名师归纳

13、总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、全部动静设备保持清洁,无跑、冒、滴、漏现象；4、全部管线介质标向、标识牌完整科学标准；操作文明：严格操作规程,执行操作程序,不盲目操作,不盲目指挥；五、劳动纪律和交接班制度劳动纪律制度1、严格按工艺进行操作和掌握, 不得擅自转变工艺指标, 违章操作；2、仔细填写、分析各种原始记录,做到准时、精确、齐全、洁净；3、严格执行交接班制度,做到按规定的交接班方式、程序、要求进行交接；接班人员必需提前20分钟到岗巡检,仔细检查本岗位的工艺状况及设备使用情形等,接班人未到不得离开岗位；4、严格执行

14、巡回检查制, 娴熟把握本岗位生产操作规程和工艺流程 特点,按规定巡检路线进行巡回检查；检查中发觉问题准时联系处理并 作好情形反映、汇报、记录工作；交接班制度1、交班人员应提前半个小时做好交班预备,接班人员应提前几分钟到达交接班现场做好接班预备,接班人员未能按时到达,交班人员不能 离开岗位；2、交接班应做到：1将本岗们生产及安全情形、作业情形交代清晰；9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2将存在的问题交代清晰；3将其它应当说明的事项交代清晰；4填写交接班记录；3、交班人和接班人一起完成交接班工作；接班人员在听取了交

15、班人员的生产情形介绍后,应对生产现场或机器设备作具体检查,看是否与交班情形一样,对机器设备仍应进行试运行和制动检查,向交班人员了 解安全情形,交接班以签字、击掌为准；4、交接班实行“ 八交”1交本班生产情形和任务完成情形；2交设备运行和使用情形；3交担心全因素,实行的预防措施和事故的处理情形；4交工艺指标执行情形和为下一班的预备工作；5交原始记录是否正确完整；6交原材料使用和产品质量情形及存在的问题；7交上级指示、要求和留意事项；8交岗位设备洁净和区域卫生情形“ 五不交”1生产设备运行情形交代不清不交；2工具摆放不洁净、数量不清不交；3当班能排除的事故隐患或设备故障未排除不交；4在事故处理未终

16、止时不交；5记录不完整、精确、字迹不清不交；10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、生产班组交接班制度 交工艺 当班人员就对治理范畴的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺 流程,并向接班人员交代清晰；交设备 当班人员就严格按工艺操作规程和设备操作规程仔细操作,对管辖 范畴内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交好的设备；交卫生 当班人员就做好设备、管线、工作区域的清洁卫生,交班时交接清 楚；交工具 交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无坏损、无遗失、数量符合 要求；交记录 记录要填写清晰、真实；交接班时,设备运

17、行记录、工艺操作记录、修理记录等应真实、准 确、洁净；6、凡上述几项不合格时,接班人有权拒绝接班,并应向车间反映；交接班经双方认可并在交接班记录本上签字后,交班后,生产设备等所出的问题由接班人负责；六、设备修理保养制度 日常爱护保养：11 交班人员方可离开岗位；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 操作者每班班前 20 分钟按巡回检查部位、路线进行检查,班中随 时留意设备运转、油标油位、外表压力、指示信号、安全装置、工艺参 数等是否正常,如发觉隐患,准时排除,发觉重大问题,立刻通知有关 人员处理；日常爱护保养的具体内

18、容：1检查设备的操作机构、变速机构,各种档铁、限位器指示信号 及安全防护,安全装置等是否灵敏牢靠；2检查设备的润滑情形,并定时定点加入定质、定量的润滑油；3检查设备简单松动、脱离的部位是否正常,附件、工具是否齐 全；4检查设备腐蚀、砸、碰、拉伤和漏油、漏水、漏气、漏电等情 况；5搞好清洁卫生工作；定期爱护保养：设备运转到规定时间后以操作人员为主修理工协作,按规定内容进行爱护保养；定期爱护保养完后,有专人验收评定,填写爱护保养记录,并做为班组考核指标；定期爱护保养的具体内容：1.依据设备的使用情形,进行解体检查和清洗；2.除进行日常爱护保养内容及处理保养无法处理的缺陷外,对设备 的各部位协作间隙

19、进行适当调整；3.各种防尘装置要进行清洗、要使管路保持畅通无泄漏；12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 七、各种例会制度 1、仔细执行班前、后会议制度；2、开好每周三的安全、生产例会,仔细做好笔记；3、每次的作业规程及措施学习要保正全员参与并仔细执行签到制度 及做好学习记录；4、每次的文件学习要要保证全员参与并仔细执行签到制度及做好学 习记录；八、上级部门规定建立的其它规章制度；5、仔细开好班前会、班后会,做好安全确认工作,仔细搞好交接班 和质量验收工作,降低生产成本,努力实现班组安全生产、节支降耗目 标；6、

20、仔细组织职工进行技术业务学习和操作技能训练,不断提高职工 基本素养；7、负责协作本班组事故隐患追查、分析、处理工作,吸取各类事故 教训,降低安全生产事故发生率；8、搞好班组民主治理,合理进行安排,组织召开班务会议,改良班 组治理工作,提升班组治理水平；八、班组长权益 1、组织指挥权： 班组长有权依据生产实际需要,分解本班组生产指 标,布置工作,安排任务,治理班组安全、生产经营活动；2、劳动组织调配权： 班组长有权对班组内部的劳动组织进行合理调 配；13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、拒绝违章指挥和禁止违章

21、作业权：止违章作业；班组长有权拒绝违章指挥和制4、停止作业权：作业现场不具备安全生产条件或安全措施不完善,有权停止作业, 必要时从危急现场撤出人员, 并依据有关规定进行处理；5、奖罚建议权： 班组长有权依据规定向车间提请对本班组职工奖罚 的建议；6、举荐提名权：班组长有权举荐本班组职工学习、培训、深造,提 名副班长人选权益；7、爱护职工合法权： 对侵害本班组职工合法权益的人和事,有权在 弄清事实、辨明是非的情形下向车间领导提出看法或建议；九、班组建设与治理一各有关班组要建立完善本班组治理制度,加强对班组治理考 核,并严格奖惩兑现；班组治理考核主要包括绩效考核、劳动纪律考核 和安全生产考核；二班

22、组建设治理办公室每周组织召开一次班组长安全例会,分 析上月各类班组安全情形,支配下周班组安全工作方案,上周安全较好 班组长体会介绍,安全较差班组进步行讲评,并进行班组各种考核结果 的公布；三为提高班组长的素养,活跃班组长的业余生活,由班组建设 治理办公室牵头每三月组织进行一次班组长主题活动；四班组建设治理办公室牵头在车间范畴内开展“ 五型安全型、学习型、技能型、民主型和团队型班组” 创建及优秀班组长评比活动；14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、每季度末按“ 五型班组” 创建评判考核标准对各类班组进行考 核

23、,年终四个季度的考核得分平均；“ 五型班组” 应符合以下条件：1年度平均分在 900 分及其以上；2车间每年取前两名班组进行嘉奖,第一名的班组举荐到公司；2、优秀班组长评比方法 ：1参与优秀班组长评比资格：必需是取得“ 五型班组” 的班组长才有资格参与优秀班组长评比；2具体按类别安排“ 优秀班组长” 名额；五对“ 五型班组” 和优秀班组长每年进行一次评比和总结嘉奖；凡被评为优秀班组长的,假如本人显现三违或班组内显现一般非伤亡及 其以上事故、轻伤及其以上事故取消评比资格；十、班组长培训、考核与奖惩1、为了全面提高班组长的业务素养,充分发挥班组长在安全生产中的治理职能,强化班组长的安全意识,增强班

24、组长现场的指挥才能,车 间将以会代训、专业培训等形式进行班组长业务学问培训,并进行班组 长安全业务学问考试；2、班组长是培育车间治理人员的主要渠道,车间治理人员的聘用 要优先考虑优秀班组长；在思想训练和组织进展上,各级治理人员要注 重对班组长的培育和训练；十一、班组建设会议支配 依据“ 五型“ 班组建设要求,车间打算每轮班的第一个早班为班组 安全会、民主生活会、成本掌握分析会,如遇周二或周四学习日,将提15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 前或延后进行,会议前通知车间治理人员到会,依据车间分工不同,车 间参与人员支配如下：安全会议：车间主任、安全副主任、工段负责人民主生活会：车间主任、车间书记、工段负责人 成本掌握分析会：车间主任、工段负责人、工段技术员16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页