2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第10章第5讲 曲线与方程(考题帮.数学理) .docx
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1、第五讲曲线与方程题组 曲线方程的求法1.2015浙江,7,5分如图10-5-1,斜线段AB与平面所成的角为60,B为斜足,平面上的动点P满足PAB=30,则点P的轨迹是()图10-5-1A.直线 B.抛物线 C.椭圆 D.双曲线的一支2.2016全国卷,20,12分理已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点.()若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明ARFQ; ()若PQF的面积是ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.3.2015湖北,21,14分理一种作图工具如图10-5-2(1)所示.O是滑槽AB的中点,短杆ON可绕
2、O转动,长杆MN通过N处铰链与ON连接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动,且DN=ON=1,MN=3.当栓子D在滑槽AB内作往复运动时,带动N绕O转动一周(D不动时,N也不动),M处的笔尖画出的曲线记为C.以O为原点,AB所在的直线为x轴建立如图10-5-2(2)所示的平面直角坐标系.()求曲线C的方程;()设动直线l与两定直线l1:x-2y=0和l2:x+2y=0分别交于P,Q两点.若直线l总与曲线C有且只有一个公共点,试探究:OPQ的面积是否存在最小值?若存在,求出该最小值;若不存在,说明理由. (1)(2)图10-5-24.2014新课标全国,20,12分已知点P(2,2),圆C:x2+y
3、2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.()求M的轨迹方程;()当|OP|=|OM|时,求l的方程及POM的面积.A组基础题1. 2018武汉市部分学校调研测试,9已知不等式3x2-y20所表示的平面区域内一点P(x,y)到直线y=3x和直线y=-3x的垂线段分别为PA,PB,若PAB的面积为3316,则点P轨迹的一个焦点坐标可以是()A.(2,0) B.(3,0) C.(0,2)D.(0,3)2.2018广东七校第一次联考,20已知动点M到定点F1(-2,0)和F2(2,0)的距离之和为42.(1)求动点M的轨迹C的方程;(2)设N(0,2),过
4、点P(-1,-2)作直线l,交曲线C于不同于N的两点A,B,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2, 求k1+k2的值.3.2018唐山市高三五校联考,20在直角坐标系xOy中,长为2+1的线段的两端点C,D分别在x轴、y轴上滑动,CP=2PD.记点P的轨迹为曲线E.(1)求曲线E的方程;(2)经过点(0,1)作直线与曲线E相交于A,B两点,OM=OA+OB,当点M在曲线E上时,求四边形AOBM的面积.B组提升题4.2017太原市三模,16已知过点A(-2,0)的直线与x=2相交于点C,过点B(2,0)的直线与x=-2相交于点D,若直线CD与圆x2+y2=4相切,则直线AC与BD的交点M的轨迹方
5、程为.5.2018惠州市二调,20已知C为圆(x+1)2+y2=8的圆心,P是圆上的动点,点Q在圆的半径CP上,且有点A(1,0)和AP上的点M,满足MQAP=0,AP=2AM.(1)当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹方程;(2)若斜率为k的直线l与圆x2+y2=1相切,与(1)中所求点Q的轨迹交于不同的两点F,H,O是坐标原点,且34OFOH45时,求k的取值范围.6.2017石家庄市二模,20已知圆C:(x-1)2+y2=r2(r1),设A为圆C与x轴负半轴的交点,过点A作圆C的弦AM,并使弦AM的中点恰好落在y轴上.(1)求点M的轨迹E的方程;(2)延长MC交曲线E于另一点N,曲线E在点N
6、处的切线与直线AM交于点B,试判断以点B为圆心,线段BC的长为半径的圆与直线MN的位置关系,并证明你的结论.答案1.C由题意知,线面角为60,PAB=30,因此AP的轨迹在空间上是一个以AB为轴线,A为顶点的圆锥侧面,用一个与圆锥轴线成60角的平面截圆锥,所得图形为椭圆.故选C.2.由题意知F(12,0).设l1:y=a,l2:y=b,则ab0,且A(a22,a),B(b22,b),P(-12,a),Q(-12,b),R(-12,a+b2).记过A,B两点的直线为l,则l的方程为2x-(a+b)y+ab=0.()由于F在线段AB上,故1+ab=0.记AR的斜率为k1,FQ的斜率为k2,则k1=
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