2018版高中数学北师大版必修四学案:第一章 1 周期现象-§2 角的概念的推广 .docx
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1、学习目标1.了解现实生活中的周期现象.2.了解任意角的概念,理解象限角的概念.3.掌握终边相同的角的含义及其表示知识点一周期现象思考“钟表上的时针每经过12小时运行一周,分针每经过1小时运行一周,秒针每经过1分钟运行一周”这样的现象,具有怎样的属性?梳理(1)以相同间隔重复出现的现象叫作周期现象(2)要判断一种现象是否为周期现象,关键是看每隔一段时间这种现象是否会_出现,若出现,则为周期现象;否则,不是周期现象知识点二角的相关概念思考1将射线OA绕着点O旋转到OB位置,有几种旋转方向?思考2如果一个角的始边与终边重合,那么这个角一定是零角吗?梳理(1)角的概念:角可以看成平面内_绕着_从一个位
2、置_到另一个位置所形成的图形(2)角的分类:按旋转方向可将角分为如下三类:类型定义图示正角按_形成的角负角按_形成的角零角一条射线_,称它形成了一个零角知识点三象限角思考把角的顶点放在平面直角坐标系的原点,角的始边与x轴的非负半轴重合,旋转该角,则其终边(除端点外)可能落在什么位置?梳理在直角坐标系内,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合象限角:_在第几象限就是第几象限角;轴线角:_落在坐标轴上的角知识点四终边相同的角思考1假设60的终边是OB,那么660,420的终边与60的终边有什么关系,它们与60分别相差多少?思考2如何表示与60终边相同的角?梳理终边相同角的表示一般地,所
3、有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合S|k360,kZ,即任何一个与角终边相同的角,都可以表示成角与_的整数倍的和类型一周期现象的应用例1水车上装有16个盛水槽,每个盛水槽最多盛水10升,假设水车5分钟转一圈,计算1小时内最多盛水多少升?反思与感悟(1)应用周期现象中“周而复始”的规律性可以达到“化繁为简”、“化无限为有限”的目的(2)只要确定好周期现象中重复出现的“基本单位”就可以把问题转化到一个周期内来解决跟踪训练1利用例1中的水车盛800升的水,至少需要多少时间?类型二象限角的判定例2在0360范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角(1)150;(2)650
4、;(3)95015.反思与感悟判断象限角的步骤(1)当0360时,直接写出结果(2)当0或360时,将化为k360(kZ,0360),转化为判断角所属的象限跟踪训练2(1)判断下列角所在的象限,并指出其在0360范围内终边相同的角549;60;50336.(2)若是第二象限角,试确定2、是第几象限角类型三终边相同的角命题角度1求与已知角终边相同的角例3在与角10 030终边相同的角中,求满足下列条件的角(1)最大的负角;(2)最小的正角;(3)360,720)的角反思与感悟求适合某种条件且与已知角终边相同的角,其方法是先求出与已知角终边相同的角的一般形式,再依条件构建不等式求出k的值跟踪训练3
5、写出与1 910终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式720360的元素写出来命题角度2求终边在给定直线上的角的集合例4写出终边在直线yx上的角的集合反思与感悟求终边在给定直线上的角的集合,常用分类讨论的思想,即分x0和x0两种情况讨论,最后再进行合并跟踪训练4写出终边在直线yx上的角的集合1下列是周期现象的为()闰年每四年一次;某交通路口的红绿灯每30秒转换一次;某超市每天的营业额;某地每年6月份的平均降雨量A BC D2与457角终边相同的角的集合是()A|k360457,kZB|k36097,kZC|k360263,kZD|k360263,kZ32 017是第_象限角4一个质点,在平衡
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