2022年比例尺的意义的教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 比例尺的意义的教学设计 教学目标：1.使同学懂得比例尺的意义,学会求比例尺；2.使同学经受比例尺产生过程和探究比例尺应用的过程,提高同学解 决实际问题的才能；3.结合详细情境,使同学体验到数学与生活的亲密联系,进一步激发 同学学习数学的爱好；教学重点：重点是懂得比例尺的概念, 依据比例尺的意义求出比例尺；教学难点：是从不同角度懂得比例尺的意义；教学过程 同学们,今日学校领导和六年级的数学老师来听我们一节课,大 家有没有信心展现一下自己的才能；一激发爱好,感受比例尺（5）1 米=（ ）分米 =（ ）厘米 =（ ）毫米 1 千米

2、=（ ）米=（）厘米 100000000厘米=（）千米 真厉害,我再考考大家,我每天上班骑车从家到学校要 15 分钟,可是一只小蚂蚁只用了5 秒钟,你知道是怎么回事吗？大家真聪慧,那小蚂蚁爬的路程和我行的路程有什么区分呢？由于没有这么大的纸, 就要依据实际需要依据肯定的比缩小,而一些 精密的零件又要按肯定的比扩大,这个就要用到我们今日所学的内 容；（板书：比例尺的意义）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二自主学习,熟悉比例尺（学习必备欢迎下载10）1.出示学习目标（第一来看,本节课的学习目标,齐读）从自身生活实际动身

3、熟悉比例尺,懂得比例尺的意义；能将线段比例尺改成数值比例尺；会求一副图的比例尺； （有信心达到学习目标吗？要达到学习目标,你有哪些疑问？）（老师也有一些疑问需要寻求打架的帮忙,你们情愿帮忙吗？把大家的疑问和老师的疑问进行整合,整理出如下几个问题, 请同学们借助课本,小组内沟通、争论以下问题； ）（1）什么叫做比例尺 .比例尺是一般的尺吗？（2）说说你在哪里见过比例尺？观看这些比例尺,你认为比例尺可以分为几类？（3）观看这些数值比例尺,说说它们有什么特点？（4）比例尺 1：100 表示什么意义？（5）0|_|_|表示什么意义？你能将它改成数值比例尺吗？3.汇报沟通（ 11）（1）图上距离与实际距

4、离的 比叫做比例尺；（强调比例尺不是一般的尺,而是一个比 比有前项和后项）图上距离：实际距离 =比例尺或图 上 距 离=比例尺 实 际 距 离（2）指名同学回答你找到的比例尺 （利用投影仪上台指给同学们看）（3）先让同学说出自己找到的数值比例尺,在说说它的特点 .（为了运算便利,通常把比例尺写成前项或后项是1 的比）什么情形下比名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例尺的后项为 1？（4）1：100 表示什么意义？表示地图上 1 厘米的距离相当于实际距离100 厘米；实际距离是图上距离的 100 倍;图

5、上距离是实际距离的 1/100 课件出示一些数值比例尺让同学说出它们的意义；5线段比例尺表示什么意义.能将它该成数值比例尺吗？数值比例尺和线段比例尺的关系； （表示的意义相同,只是形式不同）1cm:50km（强调先统一单位,比例尺不带单位）=1cm:5000000cm =1：5000000 4.做一做（求一副图的比例尺） （4）一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm；这幅图纸的比例尺是多少？1、要求同学独立完成； 2、指名说说比例尺的含义；3、总结依据图中上距离与实际距离求比例尺的方法：（1）第一依据比例尺的意义确定比的前项和后项,写出比；（2）接着把两项比化成相同的单位；（3）最

6、终化简比,变成前项或后项是 1 的整数比；（4）比例尺是一个比,不带单位名称；三巩固练习,透彻把握比例尺 1.判定名师归纳总结 （1）全部的比例尺的前项都是1；（）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（）（2）一幅图的比例尺应依据图纸的大小来确定；（3） 实际距离肯定比图上距离大； （）（4）线段比例尺 改成数值比例尺是 1：60；（）2.仔细审好题,填空不困难；比例尺 =（）：（）；在比例尺 1：4000000 的地图上,图上 1 厘米表示实际距离（）厘米,也就是（）千米 一平面图的比例尺是 10：1,表示（）是（）的 10 倍；3.学问应用1）用图上距离 5 厘米,表示实际距离 少？200 米,这幅图的比例尺是多（2）长 6MM 的零件,画在图纸上是 3CM,这幅图的比例尺是多少？（3）一张设计图的比例尺是1:400,图中的一个长方形大厅长6厘米,宽 4.5 厘米；这个大厅的实际面积是多少平方米？四全课总结 通过这节课的学习,你知道了什么？五板书设计 图上距离和实际距离的比,叫做比例尺；图上距离：实际距离 =比例尺名师归纳总结 图上距离 =比例尺 实际距离第 4 页,共 4 页- - - - - - -