三峡(公开课).ppt
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1、郦道元郦道元回顾检查回顾检查1、三峡七百里中三峡七百里中2、3、溯阻溯阻4、哀转久、哀转久5、 (山山献)多生怪柏献)多生怪柏6、乘乘御风不以御风不以也也7、王命急宣王命急宣8、飞、飞其间其间9、至于至于夏水夏水陵陵10、凄异凄异11、清荣峻茂,、清荣峻茂,多趣味多趣味12、在在如果不是正午或半夜,是看不见如果不是正午或半夜,是看不见太阳和月亮的。太阳和月亮的。顺流而下顺流而下 断断消失,停止消失,停止极(高)极(高)即使即使 有时侯有时侯冲荡冲荡漫上漫上连续不断连续不断的确,实在的确,实在飞奔的马飞奔的马快快雪白的急流打着回旋的清波,碧绿雪白的急流打着回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影
2、子。的潭水倒映着各种景物的影子。一、字词一、字词二、读背课文,文意疏通二、读背课文,文意疏通 自自/ /三峡七百里中,两岸三峡七百里中,两岸/ /连山,连山,略无略无/ /阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非自非/ /亭午夜分亭午夜分, ,不见曦月。不见曦月。 至于夏至于夏/ /水襄陵,沿溯水襄陵,沿溯/ /阻绝。或阻绝。或/ /王命王命/ /急宣,有时急宣,有时/ /朝发白帝,暮到江朝发白帝,暮到江陵,其间陵,其间/ /千二百里,虽千二百里,虽/ /乘奔御风乘奔御风, ,不以疾也。不以疾也。问题探究问题探究读读“三峡之山三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关三
3、峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答的语句回答。2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?特点? 七百里,两岸连山,略无阙处七百里,两岸连山,略无阙处 正面描写正面描写连绵连绵高峻高峻重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月分不见曦月侧面描写侧面描写相结合相结合重岩叠嶂,隐天蔽日重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月自三峡七百里中自三峡七百里中略无阙处略无阙处重岩叠障重岩叠障不见曦月不见曦月欣赏欣赏“三峡群山三峡群山”之美之美1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。、三峡的夏水有何特点?结合
4、文中的语句说说。2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点?、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点? 3、写三峡山的写三峡山的“高峻高峻”与写夏水的与写夏水的“迅疾迅疾”有什么关系?有什么关系?夏水襄陵,沿溯阻绝夏水襄陵,沿溯阻绝读读“三峡的夏水三峡的夏水”正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做疾做铺垫铺垫。水势盛大水势盛大迅疾迅疾朝发白帝朝发白帝不以疾也不以疾也正面描写正面描写侧面描写侧面描写 夏水襄陵,沿溯阻绝夏水襄陵,沿溯阻绝朝发白帝朝发白帝不以疾也不以疾也领略领略“三峡夏水三峡夏水”之之势势读读“
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