2018版高中数学北师大版必修五学案:第三章 1.1 不等关系 .docx
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1、11不等关系学习目标1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系.2.经历由具体实例建立不等式模型的过程,发展符号化能力知识点一不等关系思考1限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,用不等式如何表示?梳理常见不等关系的表示方法:(1)a大于ba_b;(2)a小于b a_b;(3)a不超过b a_b;(4)a不小于ba_b.知识点二不等关系在数学意义上的体现思考函数f(x),g(x)的图像如图,试用不等式表示f(x),g(x)的不等关系梳理在数学意义上,不等关系可以体现:(1)常量与常量之间的不等关系,如“神舟”十号飞船的质量大于“嫦娥”探月器的质
2、量;(2)变量与常量之间的不等关系,如儿童的身高小于或等于1.4 m;(3)函数与函数之间的不等关系,如当xa时,销售收入f(x)大于成本g(x),即f(x)_g(x);(4)一组变量之间的不等关系,如购置课桌的费用60x与购置椅子的费用30y的和不超过2 000元,即60x30y_2 000.类型一用不等式表示不等关系例1某种杂志原以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就可能相应减少2 000本若把提价后杂志的定价设为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢?反思与感悟数学中的能力之一就是抽象概括能力,即能用数学语言表示出实际问题中的数量
3、关系用不等式表示实际问题中的不等关系时:(1)要先读懂题,设出未知量;(2)抓关键词,找到不等关系;(3)用不等式表示不等关系思维要严密、规范跟踪训练1根据道路交通安全法规定,驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL.某驾驶员血液中酒精含量为0.3 mg/mL.以每小时25%的速度减少,设他应至少经过x小时才能开车,试用不等式表示x应满足的关系类型二用不等式组表示不等关系例2某钢铁厂要把长度为4 000 mm的钢管截成500 mm和600 mm两种按照生产的要求,600 mm的钢管数量不能超过500 mm钢管的3倍请写出满足上述所有不等关系的不等式反思与感悟在用不等式(组)表示不等关
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