2022年湘教版高一地理导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案第 1 页,共 7 页萨一中高一 年级地理 科“ 目标学习法” 导学案主备人： 焦勇审核：备课时间：授课人：课时：授课时间：题目1.2 人口合理容量课型自学展现同学姓名班级学习1明白世界人口爆炸的事实,明白地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口目标容量的特点； 2懂得资源、 环境对人口的限制性及环境承载力与人口合理容量的区分；重点影响人容量的因素难点人口容量的特点名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课堂活动区名师精编优秀教案自学笔记：一、“ 人口爆炸”1描述对象： 20

2、 世纪显现的近100 多年来世界人口的现象；2人口的指数增长：即世界人口的“” 形曲线增长,特点是开始时数量比较,但很快就会；二、环境的限制性缘由：是人类生产生活资料的主要来源；人口的急剧增长和社会经济的进展对 的需求与日俱增,人们生活水平不断提高,资源的增加；2自然资源对人口的限制1 缘由：是有限的；2 要求：人类与自然资源之间应当建立 关系,以实现自然资源的连续利用；3 表现：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - -

3、- - - - - - 名师精编 优秀教案三、人口的合理容量1相关概念 1 人口容量：指在肯定的自然资源和条件下,一个国家或地区所能容纳的 人口数量； 2 人口合理容量：指在有效和地利用资源、环境并获得最大效益的情形下,肯定地区所能容纳的人口数量； 3 环境承载力：指肯定时期内,在的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和规模的大小；2人口容量的特点：、相对性、课堂活动：1、 我国西北内陆地区制约人口容量的短板因素是什么. . 2、为什么随着时代的进展地球的人口容量不断增加规律总结影响人口容量的因素主要有资源的丰富程度、科技水平、经济发达程 度、人口受训练水平及消费水公平；相同面积的土地在不同地

4、区、不同 的生活水平、 不同的科技水平下, 人口容量是不同的； 即使是同一地区,不同的历史时期,影响人口容量的因素是在不断进展变化的,人口容量 也是在不断进展变化的,我们不能以现有的资源水平和消费水平来运算 资源的使用年限,所以说人口容量具有相对性的特点；一般来说,过度 开采资源,在短期内将增加人口容量,但随着资源的过度开采,当地生 态环境问题凸显并恶化后,人口容量将急剧下降,当地环境甚至会不适 合人类生存；课堂练习：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案. 总结反思：1漫画 A、B、C 中的人口容量估算

5、为什么存在如此差异2讨论人口容量的意义是什么. 3漫画 D 的深刻含义是；4漫画 D 说明 是制约人口容量的重要因素；5漫画 A、B、c 中,最简单导致漫画 D 中的问题；6试从资源的角度分析如何增加我国的人口容量. 第 5 页,共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1读材料一“ 正确人口规模示意图” ,回答有关问题；名师归纳总结 1两条曲线反映的正确人口规模不同的主要缘由是什么. 第 7 页,共 7 页- - - - - - -