2022年浙江省中小学英语听说计算机评测系统装备指导意见.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 浙江省中学校英语听说运算机评测系统装备指导看法1 范畴本看法规定了浙江省中学校英语听说运算机评测的定义,装备内容和场所要求等内容；本看法适用于浙江省中学校英语听说运算机评测系统的装备；2 术语以下术语适用于本文件；2.1 听说运算机评测 人与运算机之间,以对话的方式交换信息,进行工作或执行某一任务；听说运算机评测是借助运算机技术、网络技术、语音技术,用接近人类自然思维的沟通语言、沟通方式、沟通习惯实现人机交互,完成英语听说训练和评测；2.2 语音技术包括自动语音识别技术（Auto Speech Recognize ,简称 ASR ）、语音合成技

2、术（Text to Speech 简称 TTS ）,语音评测技术 Computer Assisted Language Learning；语音识别（ ASR）2.3 将人类语音中包含的词汇内容转换为运算机可读输入的过程；2.4 语音合成（ TTS）将文字信息转化为标准流畅的语音并朗读出来的过程；2.5 语音评测运算机模拟专家对口语语音按肯定的参考标准和打分规章进行评分；2.6 评测系统评分英语听说运算机评测系统使用语音评测技术,对语音样本评出的分值；2.7 专家基准分由不少于三位英语听说评测专家对语音样本独立评分,取各分的算术平均值；2.8 相关系统描述两个定距变量间联系的紧密程度,运算公式为

3、：- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本看法中的相关系数是反应评测系统评分与专家基准分对同一组数据评分排序一样程度；其中 N 为语音样本量,专家基准分为,评测系统评分为,r 为评测系统评分与专家基准分的相关系数；相关系数的取值范畴介于01 之间,越接近1 表示评测系统评分和专家基准分的之间线性关系越接近；2.9 基本精确率评测系统评分与专家基准分的差值小于等于满分分与专家基准分接近程度的指标；2.10 显著误差率评测系统评分与专家基准分的差值大于满分现显著较大误差的概率的指标；2.11 平均误差15% 的数

4、据所占的比例,是衡量评测系统评25% 的数据所占的比例,是衡量评测系统评分出评测系统评分与专家基准分间两两评分差值的均值,是衡量评测系统评分精确程度的指标；3 装备内容3.1 配备要求 中学校英语听说运算机评测系统的配备包含评测软件、帮助设备、配套设备；其中配套设备可使用学校原有运算机教室中的设备；以 45 位同学同时使用为例,其配备要求见表 规格和配备数量；1；学校可以按实际需求,调整设备种类、功能表 1 中学校英语听说运算机评测系统配备要求序号设备名称规格、功能要求数量单位备注一、评测软件1 听说评测软件包含英语听说教学和听说评测功能,详细要求见3.2 条1 套二、帮助设备2 耳麦带双声道

5、声卡,USB接口,详细要求见3.3 条50 个每生一个, 10%的冗余- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 配置不低于：至强四核2.3G,内存 4G ,硬盘 500G,可放置学校网络中3 服务器100M/1000M自适应网卡, DVD刻录机, 19 寸液晶显示器；1 台心机房,也可使用IDC 服务或云服务三、配套设备4 老师讲台尺寸 2400 800 950,能老师运算机, UPS电源, 打印机1 个等设备；奔腾双核 3.0GHz 或以上 / 内存 4G或以上 / 硬盘 500G或以5 老师运算机上 / 操作

6、系统Windows 7/ 配置声卡 / 配置 512M独立显卡 /1 台教学和监考用键盘 / 鼠标 / 配置 100M/1000M自适应网卡, DVD刻录机,19 寸液晶显示器；6 多媒体系统平板电视（或短焦投影机和电子白板,投影机和银幕）1 套7 同学课桌椅使用运算机教室原有同学课桌椅,需满意3.4.1条45 个新配同学课桌椅详细要求见3.4.2条可使用运算机教室原有同学运算机；8 同学运算机新配同学运算机配置不低于：奔腾双核 3.0GHz ,内存 4G,45 台硬盘 500G, Windows 7 操作系统, 19 寸液晶显示器可使用运算机教室原有网络；9 交换机及网路设备新配设备配备不低

7、于： 供应 48 口 100M/1000M自适应网络1 套接口, 上联接口宜为千兆光纤或铜缆,网线使用超五类非屏蔽双绞线10 摄像头动态像素 130 万,快照像素 300 万,最大帧数： 30 帧,48 个选配,用于身份认证感光元件： CMOS 11 打印机A4 黑白激光打印机1 台选配12 静电地板1 套13 空调设备1 套3.2 听说评测软件3.2.1 功能要求听说评测教学软件一般包含听说教学功能和听说评测功能,详细要求见表 2 和表 3；表2 听说教学功能及要求- 3 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 项目

8、功能模块基本要求基本可选听说练习听写练习包含单词,短语,句子,短文听写练习,运算机进行打分口语练习包含单词,短语,句子,短文口语练习,运算机进行打分教学资源包含教材同步听说资源和课外听说资源运算机帮助对已知语音的发音检错、订正、评判,推送资源语音教学听说作业作业布置能设定班级,作业内容、时间和要求同学作业支持作业下载,答题和提交作业批阅支持运算机批阅和人工批阅综合报告能生成阶段报告,汇总报告,分册报告等学习治理班级治理班级添加,删除,分组,发布班级信息,同学治理同学添加,删除,分组校本资源老师上传,删除自编教学资源同学空间个人信息治理,学习过程记录情形对话供应对话情形,与运算机人机对话资源制作

9、录制教学资源其他功能互动嬉戏供应嬉戏方式的练习内容支持 PC,PAD,手机等多种终端；支持Windows ,IOS,多终端支持Android 等多种操作系统表3 听说评测功能及要求项目功能模块基本要求AB基本可选治理题库治理题目和标准答案制作,题目上传、编辑、删除、入库功能设置题目类型,数量,限时,分值,阅卷方式,支持组卷功能卷组合,试题和备选答案随机排序治理用户授权,使用用户授权,设定评测名称,日期,时分发功能间,要求等评测考生治理设置考场和考生信息考务治理导入考生信息,挑选考试试卷,建立考试任务发布功能老师发布试卷,设置时间及对象监控同学评测登录、答题和提交过程,对运算机断网,学流控功能生

10、误操作等反常情形有报警提示功能；阅卷答卷功能能实现听力,跟读,对话,口头作文等题型收卷功能有同学手动提交和按截止时间自动供应功能人工阅卷人工在运算机上阅卷,打分,修改,查看自动阅卷评测引擎进行自动阅卷,打分反馈成果发布供应老师复查阅卷功能,成果发布功能统计功能支持同学、班级、学校、区域多级统计数据分析功能支持自定义评判标准,支持单维度和多维度评判,为同学- 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 供应个性化的定性测评报告3.2.2 查询功能查询评测成果、分析报告和统计报告性能要求听说评测教学软件的性能应达到以下要求

11、：1、 具有语音识别,语音合成,语音评测的功能；2、 能从口语录音中自动提取出完整性、精确性、流利性、韵律性等特点,给出 口语评分结果；3、能自定义评分标准和标准答案；4、评测系统评分与专家基准分的相关系数不小于 0.8；5、评测系统评分与专家基准分的基本精确率比例越大越好,3.2.3 安全要求听说评测教学软件的安全应达到以下要求：显著误差率和平均误差越小越好；1、软件应有的身份认证功能,确定用户是否具有 拜访和使用权限,防止攻击者假冒合法用户获得拜访权限,保证系统和数据的安全,以及授权拜访者的合法利益；2、题库和试卷应有加密措施,只能授权用户在规定时间内进行拜访和操作；未授权的用户即使获得了

12、已加密信息,也无法获得信息内容；3、试卷和同学答题信息在网络传输中应采纳加密方式,并具有数据检验功能；能；4、当发生网络故障使同学答题数据不能传给服务器时,软件应有自动的切换到冗余服务器功5、软件能对断网,宕机,误操作,录音质量问题等突发情形进行报警；3.3 耳麦内置双声道声卡芯片；单指向驻极体式拾音器,加装防脱落海绵头；拾音器后续采纳鹅形管,管长度不低于120mm ；USB接口兼容USB1.1/2.0,USB线长度不小于1.5m,有线控调音按钮；耳机耳罩采纳后挂入耳式或头戴大包耳式,有弹压式横梁,直接佩戴无需手动调剂,且不影响佩戴眼镜同学的使用；拾音器拾音性能：声源距离拾音孔 50cm 以上

13、时拾音成效快速衰减；语音信号频率在 500Hz以下时声强衰减超过 15dB,5005000Hz 时衰减超过 10dB；5000Hz 以上衰减超过 8dB；耳罩隔音降噪性能：信噪比不低于 12dBISO 4969-2 标准检测 ,降噪值不低于 10dBANSI S3.19-1974 标准检测 ；故障反馈功能：具备录音质量实时监控功能,当麦克风机械故障、连接线短路、USB 接口松动、人为非法拔插等情形,耳机应在不超过 1 秒的时间内做出响应；3.4 同学课桌椅3.4.1 使用运算机教室同学课桌椅时,宜每桌配备挡板,挡板安装后高度应为 1200mm ；3.4.2 新配同学课桌椅时,应符合以下要求：1

14、、桌面尺寸不小于 750mmX650mm ,桌面离地面高度宜为 750mm ；能放置运算机、耳麦、键- 5 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 盘、鼠标等相关设备,配机箱放置位并具备通风散热功能；桌下部有 强弱电线路分开走线；PVC线槽,内有分线槽,使2、桌面三侧有挡板,挡板绽开时离地高度宜为1200mm ,折叠时离地高度宜为800mm ；挡板绽开和折叠应有限位卡位机构,保证不自行移动；3、同学桌面厚度不低于18mm ；挡板厚度不低于20mm ,外包海绵和棉布吸取发散的声音；挡板边缘采纳铝合金框架,型材厚度不低于1

15、.2mm ；同学桌外表面和边缘需平整光滑,耐划痕、耐高温、耐污染,台面与挡板连接坚固、耐用；挡板折叠前后外表面均不应有金属突起物件；4、台板材符合 GB18580-2001室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量标准和GB/T4897-92刨花板的规定标准；铝合金材料符合 GB/T5237.4-2004铝合金建筑型材工艺要求；4 场所要求4.1 位置图1 同学桌（挡板绽开）图2 同学桌（挡板折叠）以寂静和便利为原就,躲开音乐、体育用房,以及同学活动区等噪音污染；4.2 面积1.5m2；4.3 可使用运算机教室,也可新建专用教室；生均使用面积不小于网络应设有 2 个或以上的千兆网络接口；能与

16、市、县、区的运算机网络互联互通；教室内的服务器、老师运算机与同学运算机的局域网环境100Mbps 或以上；当服务器放置在学校网路中心或使用IDC服务,在开展听说运算机评测期间,老师运算机需要独享10Mbps 或以上出口带宽,且网络不部署上传下载限定；4.4 供电教室电气线路应采纳防火要求的暗敷配线方式,安装剩余电流（漏电）爱护器；供电电源额- 6 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 定总容量（设备系统的用电容量）应不小于设备总功率的 1.52 倍；4.5 接地4 ；4.6 教室应有牢靠的爱护接地线,与地的接地电阻应

17、不大于采光宜采纳单侧进光,主要采光面应位于同学座位左侧；4.7 遮光窗户宜安装窗帘；4.8 照明同学桌面的平均照度应符合 GB 50034 的有关要求, 应不低于 300lx,其照度匀称度不低于 0.7；书写板宜设局部照明,书写板面的平均照度应符合 GB 50034 的有关要求,应不低于 500lx,照度匀称度不低于 0.7；4.9 温度当室内安装空气调剂设备时,室内温度夏季宜不高于 28,冬季宜不低于 19；4.10 湿度室内空气的相对湿度宜在 50%70%；4.11 通风换气室内换气次数要求不低于 1.5；4.12 噪声4 次/h ,宜实行各种强制性的通风措施,使室内二氧化碳浓度低于4.13 室内环境噪声应不高于50dB；隔音成效应小于40db；GB 18580-2001、环保新建、 改建、 扩建的专用教室, 甲醛、 苯、氡等有害气体和放射性污染应符合GB 18581-2001、GB 18583-2001、GB 18584-2001 标准中的限量值；- 7 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页