2022年狱中杂记知识点与练习附答案.docx

《2022年狱中杂记知识点与练习附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年狱中杂记知识点与练习附答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载狱中杂记一、给以下字注音；遘 gu 瘳 chu 罹 l 晷 gu呿 q牖 yu 俾 b梏 g谳 yn 挢 ji o二、说明以下句中加点的字词；1. 见死而由窦出者：孔穴,这里指监狱墙上打开的小洞；作而言：表情兴奋；是疾易传染：这；牖其前以通明：连词,表目的,来；矢溺皆闭其中：即屎尿；与饮食之气相薄：迫；鲜不疫矣：很少；此所以染者众也： 缘由；少有连：少,通“ 稍” ,略微；连,牵连；苟入狱：假如；量其家之全部以为剂 ：量,估量,衡量；剂,契券,字据,这里指作为要挟的依据；傥仁人君子为上昌言：傥,通“ 倘” ,假如；其轻系及牵连

2、未结正者：定罪；正,治罪；羁之：所,处所；以,表目的的连词；别置一所以 此中可细诘哉：诘,追问；2. 行刑者先俟于门外：俟,等待；惟大辟无可要：大辟,斩首；然犹质其首：质,名词的意动用法,以 为质；（用 作抵押）贫亦罄衣装：罄,用完；信夫：信,果真,的确；3. 主者口呿舌挢：呿,张口；挢,伸举；4. 狱词无谋故者：谋故,谋杀；渫恶吏忍于鬻狱：渫,污浊；鬻,卖；三、一词多义；名师归纳总结 作: 作而言曰表情兴奋第 1 页,共 6 页此疫作也发作矜: 经秋审入矜疑同情、惋惜如自矜诩炫耀叩: 余叩所以询问以手叩门扉曰敲击易: 是疾易传染简单文书下行直省,多潜易之更换质: 每质狱词询问,评判然犹质其首

3、以 作抵押其: 其极刑代词,其中其伤于缚者代词,那些- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载即: 即幸留,留数月乃瘳 即使即夕行步如平常 就在（某时某地）差: 何必更以多寡为差 等级差强人意 差：程度副词,将就,尚,略；强：兴奋；原指仍能兴奋人的意志,现在表示大体上能让人中意；四、古今异义词；1. 然后得死；古：这之后；今：连词,表示某一行动或情形发生后 , 接着发生或引起另一行动或情形；2. 吾辈无生理矣；古：活的可能；今：机体的生命活动和体内各器官的功能；五、翻译下面的句子；1. 每质狱词,必于死中求其生,而无辜者乃至此；每次审察判决书

4、,必定能在被判死刑的犯人中寻求出一些可以放生的人,而如今无辜者竟然到了这个样子；2. 良吏亦多以脱人于死为功,而不求其情,其枉民也亦甚矣哉；好官也多把使犯人免去一死当做功德,却不去追究那些案件的真相,他们使好人蒙受冤枉,也厉害得很哪！3. 时方冬停遣,李具状求在狱候春发遣,至一再,不得所请,怅然而出；那时正好是冬天,停止遣送；姓李的写呈文恳求留在刑部狱中等到来年春天遣送,恳求了好几次,都没有得到批准,他只好扫兴地离开这里；练习（一）文言文阅读阅读下面的文言文,完成47 题；裴度,字中立,河东闻喜人；贞元初擢进士第,以宏辞补校书郎；举贤良方正异等,调河阴尉；迁监察御史,论权嬖梗切,出为河南功曹参

5、军；元和六年,以司封员外郎知制诰；久之,进御史中丞；王师讨蔡,以度视行营诸军,仍,奏攻取策 ,与帝意合；时方连诸道兵,环挐不解,内外大恐,人累息；于是讨蔡数不利,群臣争请罢兵；度奏：“ 病在腹心,不时去,且为大患；” 于是表马摠为宣慰副使,韩愈行军司马；入对曰：“ 主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无仍期；” 帝壮之,为流涕；及行,御 通化门临遣,赐通天御带,发神策骑三百为卫；度屯郾城,劳诸军,宣朝廷厚意,士奋于勇；是时诸道 兵悉中官统监,自处进退,度奏罢之,使将得专制,号令一,战气倍；未几,李愬夜入悬瓠城,缚吴元 济以报；度遣马摠先入蔡,明日,统洄曲降卒万人持节徐进,抚定其人；下令唯盗贼、斩死

6、抵法,余一 蠲除,行来不限昼夜,民始知有生之乐；度以蔡牙卒侍帐下,或谓反侧未妄,不行去备,度笑曰：“ 吾为彰义节度,元恶已檎,人皆吾人也. ” 众感泣；穆宗即位,进检校司空；即帝以李光颜、乌重胤爪牙将,倚以击贼,兵十余万,有所畏,无尺寸功；度既受命,入贼境,数斩将以闻；大和四年,数引疾不任机 重,愿上政事；帝择上医护治,中人日劳问相蹑；乃诏进司徒、平章事；顷之,固请老,不许；时阉竖擅威,天子拥虚器,搢绅道丧；度不复有经济意,野服萧散,把酒穷昼夜相欢,不问人间事；开成三年,以病丐仍东都；年七十六薨；册赠太傅,谥文忠；（节选自新唐书）名师归纳总结 1对以下句子中加点的词的说明,不正确的哪一项（3

7、分）（）第 2 页,共 6 页 A论权嬖梗切权：政权； B以度视行营诸军视：巡察； C奏攻取策策：谋略； D不时去时：准时；2以下各组句子中,全都说明裴度恪尽职守的一组是（3 分）（于是表马摠为宣慰副使宣朝廷厚意号令一,战气倍缚吴元济以报倚以击贼数斩将以闻- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 A B C D3以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的哪一项（3 分）（） A裴度才能卓著,不断被加官进职；他在贞元初年考中进士,由河阴县尉做到御史中丞、司徒、平章事,历任显职,任事多称皇帝意； B裴度力主讨蔡,平定叛乱有功；在讨伐蔡州一再失利、

8、群臣要求罢兵的情形下,他力排众议,以平贼为己任,亲自出征,活捉吴元济,赢得了成功； C裴度治民有方,抚慰安定蔡州人；他就任蔡州后,下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一律免除惩处,并信任当地衙门警卫亲兵,使蔡州人民备受感动； D裴度晚年多病,失意于朝廷积弱；他多次提出因病不能胜任机要重任,要上交政事,虽然皇帝仍重用他,但因当时宦官专权,他最终选择寄情酒乐；4把文中画横线的句子翻译成现代汉语；（10 分）（1）主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无仍期；_ （2）度不复有经济意,野服萧散,把酒穷昼夜相欢,不问人间事；_ （二）古代诗歌阅读（11 分）89 题； 11 分 雷震阅读下面这首宋诗,完成

9、村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪；牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹；5本诗中作者描画了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？5 分 6这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析；（6 分 五、语言文字运用（20 分）7. 以下各句中,加点的成语使用恰当的哪一项（）（ 3 分）A就日本名古屋市长关于“ 南京大屠杀” 大事的危言危行 ,外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的打算；B由于构思精致,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融；C随着 20XX 年选情不断升温,美国政府以邻为壑 ,利用人们对中国崛起的忧虑心理提高自身的支

10、持率,使两极化的美国政客团结在一起；D闻名音乐人高晓松曾带给观众许多欢乐,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训 ；8以下各句中,没有语病的一句是（）（ 3 分）A一些非法网站打着网络媒体的名义进行所谓“ 采访” ；违规设立“ 记者站” 、“ 地方频道” ；大量编发虚假新闻信息；B土地市场在上半年“ 量价齐涨” 的背景下,全国土地出让合同价款已高达1.7 万亿元, 增幅达 77.3%,创历史新高；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C李克强总理与印度总理辛格会谈后共同会见了记者,双方领导人都表达

11、了要充分利用此次拜访推动中 印关系翻开新篇章；D7 月份以来,我国多地显现 35以上连续高温天气；气象专家估量,将来晴热高温天气仍将连续,甚 至有可能进一步升级；9依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是（,）（ 3 分）,这是一种有关写作态度的边缘试验；,；,；与笔端相比,我更看重脚步；与文章相比,我更关注生命；与精细相比,我更倾情糙粝；未及修改便已经传送出去发表我早期的散文仍有一点“ 做” 的痕迹没有资料可供查证,没有时间琢磨文句简单碰擦到我已经离开的某些领域这次最终可以用这种方式来表白了比较完全地阻断了“ 做学问” 或“ 做文章” 的任何妄想AB C D10. 下面是关于“

12、成才与道德训练” 的评论文章中的一段文字；请依据上下文,补写画线处的内容；要 求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过 15 字； 6 分 做一个有道德的人,是亿万家庭对未成年人的心愿,亿万未成年人的成长和进展,牵动着亿万家长 的心；为人父母, 1_ ？而仅仅在生活上关怀他们是不够的,仍要培育他 们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,学会自我爱护；为人父母,2_ ？3_ ,仍要培育他们高尚的思想品质和道 德情操,让他们学会做人,与他人和谐的相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,独立于社会,充分发挥他们的聪慧才智,真正成为高素养人才；孩子有出息,家庭才幸福：4_

13、,5_ ；11. 请依据下文供应的信息,对“ 自然湖的特点” 作简要的介绍；（不超过 32 个字）（ 5 分）在天山高处,可以看到一个面积很大的自然湖,湖面明净如镜,水清见底；高空的白云和四周的雪 峰清楚地倒映在水中,把湖光山色融为晶莹的一体；在这寂静的湖上,唯独活动的东西就是天鹅；天鹅 的雪白增加了湖水的明净,天鹅的叫声增加了湖面的寂静；人家说山色多变,而我看事实上湖色也是多 变的；你站立高处眺望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,假如你再留意一看,接近你视线的是那 闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜；湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,特别分明；狱中杂记答案1【答

14、案】 A.【解析】 A 项中 “ 权” 依语境应为 “权贵 ” ；2【答案】 B 【解析】句“ 号令一,战气倍” 是在裴度上奏取消宦官对诸道兵的统治后,由将帅统领军队以后士气大增的情形,但这是将帅们用兵的结果,而并非由裴度直接影响；“ 缚吴元名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载济以报” 的主语是李愬,不是裴度的行为,不能表现其恪尽职守；是“ 帝以李光颜、乌重胤爪牙 将” 的事；3【答案】 B 【解析】 B 项表述的裴度“ 活捉吴元济” 与原文内容不符；4【答案】（ 1）国君担忧就是臣下的耻辱,在道义上

15、我肯定以死相报,叛贼不投降,臣没有回朝的日期；（“ 义” “ 授首” 翻译正确各1 分,大意正确3 分）（2）裴度不再有经国济民的准备,穿着村野的衣服,潇洒悠闲,喝着酒,白天黑夜不停地地欢会,不问人间事情；（“ 经济” “ 野服” “ 穷” 翻译正确各1 分,大意2 分）【参考译文】裴度,字中立,河东闻喜人；德宗贞元初年考中进士科,又考中博学宏辞科任校书郎；应试贤 良方正科高等,任河阴县县尉；升迁为监察御史,因谈论权贵幸臣梗直言切,出任河南府功曹参军；元和六年,以司封员外郎知制诰；过了一段时间,升任御史中丞；官军讨伐蔡州,派裴度巡察行营 诸军,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝（宪宗）的想法；当

16、时正值各道用兵,纷争不解,朝廷 内外恐慌,人们紧急得喘不过气来；讨伐蔡州一再失利,群臣争着恳求罢兵,裴度上奏说：“ 这是 腹心之病,不准时除去,将成为大害；” 度上表恳求任命马摠为宣慰副使,韩愈为行军司马；进奏 说：“ 主上担忧就是臣下的耻辱,在道义上臣此行已下必死之心,叛贼不投降,臣回朝无期；” 皇帝（宪宗）壮他的志气,为他流下眼泪；出行时,皇帝（宪宗）亲临通化门送行,赐给他通天御带,派神策军三百名骑兵做他的侍卫；裴度屯兵郾城,慰劳诸军,宣布朝廷的厚恩,将士都奋勇；当时 各道的兵马都由宦官做监军,处置进退,裴度上奏撤销,使将领能专制兵马,号令统一,士气倍增；不久,李愬黑夜进入悬瓠城,擒获了吴

17、济元上报；裴度派马摠先进入蔡州,其次天,亲自带领洄曲 降卒万人持节渐渐进入,抚慰安定蔡州人；就任后,下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪,其余一律 免除,来往不限昼夜,百姓才知道人生的乐趣；裴度又用蔡州的牙兵在帐下侍侯,有人说人心尚未 安定,不行不防范,裴度笑着说：“ 我是彰义军节度使,首恶已擒,蔡州人都是我的人啊！” 蔡州 人没有不感动得流泪的；穆宗即皇帝位,进裴度为检校司空；当时穆宗以李光颜、乌重胤为爪牙之 将,依靠他们讨伐叛贼,士兵有十几万,仍怯战,没有尺寸之功；裴度既受命,进入贼境,斩杀贼 将的捷报频频传闻；太和四年,裴度多次提出因病不能胜任机务重任,要求交上政事；皇帝（文宗）选择高明的医生

18、护理治疗,宦官每天前去慰问的川流不息；于是下诏进裴度为司徒、平章军国大事；当时宦官专权,天子徒有虚位,士大夫备受摧抑；裴度不再有经国济民的准备,野服闲散,喝着酒,白天黑夜地欢会,不问人间事情；开成三年,裴度因病恳求返回东都；七十六岁去世,册赠裴度为 太傅,谥号叫文忠；5本诗中作者描画了一幅寂静漂亮、富有生活乐趣的乡村晚景图；（2 分）水草长满了池塘边缘,池水漫上了塘岸,太阳刚要落山,山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上；牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛任凭地吹奏着不成调的曲子；（描画画面 1 分）表达了作者宠爱山村自然风光,对闲适悠闲、无忧无虑生活状态的宠爱之情；（2 分）6.

19、炼字；两个“ 满” 字生动地写出了茂密而漂亮的春草,美丽的春山倒映在清澈春水中,浑然一体,别好玩味；“ 浸” 字生动地描画出了落日和山倒映在水中的形象；动静结合；作者先写静景名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅寂静漂亮的田园风光图；比拟；“ 山衔落日” ,用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动； 对田园生活的赞扬憧憬,情与景高度统一；借景抒情；借恬适美丽的景色充分表现了作者（答出三点即可；每点2 分,表达技巧1 分,紧扣表达技巧结合词句分析1 分；答案超出

20、以上四种,只要言之成理也可；）7. C ；A危言危行：危：正直；说正直的话,做正直的事；B水乳交融：水和乳汁融合在一起；比如意气相投,感情融洽；C以邻为壑：拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去；比如只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人；范；不值得作为效仿的准就； D不足为训：不足：不值得；训：法就,教诲,规8. D ；A“ 打着” “ 名义” 搭配不当；B“ 土地市场” 应放在“ 上半年” 后；C成分残缺,在句尾加“ 的愿望” ； 9.B ；（是试验内容,应放在第一个,“ 未及修改” 紧承“ 没有时间琢磨文句” ,作进一步 说明；“ 做” 承“ 做学问” “ 做文章” ,并另起一个层次,说明内容,总结；）10. 1 谁不期望自己的孩子健康平安 2 谁不期望自己的孩子成才 3 而仅仅让他们把握学问技能是不够的 4 家庭幸福了 5 社会才安定和谐 11. 自然湖在天山高处,面积很大,湖水明净,湖面寂静,湖色多变；（标准：“ 自然湖在天山高处”1 分,“ 面积很大”1 分,“ 湖水明净”1 分,“ 湖面寂静”1 分,“ 湖色多变”1 分,写出 5点就可得满分）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页