2022年物理八年级下电磁铁-同步练习整卷.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -电磁铁同步练习学习必备欢迎下载一、填空1. 内部带铁心的螺线管叫,电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来掌握；电磁铁的南北极可以由 来掌握,使用起来很便利在电流肯定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越2电磁铁与一般磁铁相比的突出优点是（写出一个即可）；电磁铁在生产和生活中的应用很多,在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是；3某同学的试验装置如右图 9-19 所 示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度 器的滑片向左滑动时,电流表的示数_；当他将滑动变阻 _ , 弹 簧

2、 的 长 度将；假如其他条件不变,图 9-19 他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是；4奥斯特试验说明,通电导线和磁体一 样 , 周 围 存 在 着_ 在磁场中的某点,小磁针静止时其_ 选填“ 南” 或“ 北” 极所指的方向就是该点的磁场方向5如图 8-17 所示,当开关 S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图 8-17 所示方向转动,就通电螺线管的 a 端为 _极,电源的 d 端为 _极当图中滑动片向左滑动时,小磁针受到的磁场力 _ 选填“ 变大” 、“ 变小” 或“ 不变” 6图 8-18 是争论通电螺线管磁场的试验电路合上开关后,如小磁针停在如下列图位置,那么电源的 _端为正极要使

3、通电螺线管的磁场减弱,变阻器的滑片应移到图示位置的_边 选填“ 左” 或“ 右” 7图 8-19 是电磁选矿的示意图当电磁选矿机工作时,铁砂将落入 _箱,非铁物质落入 _箱8通电螺线管插入铁芯后,它的 _会明显增强；9内部带有 _的螺线管叫做电磁铁；10打算电磁铁磁性强弱的因素是_、_、_；11电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：1 电磁铁磁性的有无,可以由 _来控制； 2 电磁铁磁性的强弱可以由 _来掌握；12电磁起重机在工作时是把_能转化为 _能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - -

4、 - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、挑选1以下方法中不能转变电磁铁磁性强弱的是 B（） A转变通过线圈中电流的强弱转变线圈的匝数 C转变通过线圈中电流的方向 D在通电螺线管中插入铁芯2如图 9-20 所示为电磁选矿机的示意图,A 为电磁铁, M、N槽内的物质为 AM内是铁矿物质 B D N内是铁矿物质 CM、N内都是非铁矿物质 N内是非铁矿物质3小华同学在做“ 探究电磁铁” 试验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行试验,如图 9-21 所示,以下说法中正确选项 A. 要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动

5、 B. 电磁铁能吸引的大头针越多,说明它的磁性越强 C. 电磁铁 B 磁性较强,所以通过它的电流较大 D. 如将两电磁铁上部靠近,会相互吸引图 9-20 图 9-21 图 9-22 4如图 9-22 所示, 为使滑动变阻器的滑片P向右移动时, 通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,就电源和变阻器接人电路的方式可以是 AG接 F,E 接 B,D接 H B C,G接 E,F 接 B,D接 H DG接 F, E接 A, D接 H G接 E, F接 A, D接 H 5如图 9-23 所示,闭合开关,小铁块被吸起,以下说法正确选项 将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力 用手托住小铁块,将电源的正负极对调

6、,闭合开关,稍后手松开,小铁块肯定落下 滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下 滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下图 9-25 图 9-23 图 9-24 6如图9-24 所示试验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S细心整理归纳 精选学习资料 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载拨在触点位置；要使弹簧测力计的示数变大,以下操作方法能够实现的是 A滑片 P向 b 端滑动B将 S 拨

7、到位置C将铁芯从螺线管中取出D将螺线管往上移动7如图 9-25 所示,当闭合开关S ,且将滑动变阻器滑片P 向右移动时, 图中的电磁铁 （）Aa 端是 N极,磁性增强 B Cb 端是 N ,磁性减弱 Da 端是 S 极,磁性增强b 端是 S 极,磁性减弱81 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的在争论时,有同学提出： “ 我们可以先拿磁铁来吸一下” 就“ 拿磁铁来吸一下” 这一过程而言,属于科学探究中的 A 试验 B 假设 C 观看 D 做结论9如图 8-20 ,通电螺线管四周放着 4 个能自由转动的小磁针 A、B、C、D指向正确选项_10为了判定一段导线中是否有方向不

8、变的电流通过,手边有以下几组器材,其中最抱负的一组是 A 被磁化的缝衣针和细棉线 B蹄形磁铁和细棉线C 小灯泡和导线 D带电的泡沫塑料球和细棉线11目前很多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主学问产权的第条磁悬浮列车试 验线已建成,且实现了 2000km 无故障运行种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁 体,车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁,现有以下说法：磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥 磁悬浮列车利用了异名磁极相互排斥 磁悬浮列车排除了车体与轨道之间的摩擦 磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦 正确的组合是 A 和 B 和 C 和 D 和 12下面几个装置中,没有应用电磁铁来工作的是

9、A电报机； B 电动机；C发电机； D自动恒温箱；13电磁继电器衔铁的材料应当是 A铁； B铜；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载C钢； D铝；14一个正、负极标志失落的蓄电池,可以用下述方法来确定的是 A将两极接在螺线管的两端,用小磁针判定它的磁极,再用右手螺旋定就判定电流方向；B方法同上,应用左手定就判定电流方向；C方法同上,应用右手定就判定电流方向；D以上做法都不正确； 1

10、5图中,蹄形电磁铁上导线绕法正确选项图三、是非题 1内部带磁铁的螺线管叫电磁铁； 2电磁铁内部的铁芯最好用钢材料制成； 3通电螺线管中插入条形磁铁也肯定能增强磁性； 4电磁继电器就是电磁铁；5电磁继电器工作的电路是由掌握电路和工作电路组成； 四、综合1在“ 争论电磁铁” 的探究试验中,给你的器材是：一个线圈匝数可以转变的电磁铁、电 池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线；请完成如下试验表格；步骤掌握不变因素调剂变化因素观看试验现象探究结论1 同一电磁铁通电通电有磁性 断电无磁性电流相同断电2 线圈匝数吸大头针数增加电流越大吸大头针数削减磁场越强3 线圈外形匝数多吸大头针多 吸大头针少电流相同匝

11、数少2小丽要争论电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入下图现有线圈匝数分别为50 匝和 100 匝的外9-26 的电路中闭合开关S 后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次试验,记录如下：50 匝的电磁铁 100 匝的电磁铁细心整理归纳 精选学习资料 试验次数1 2 3 4 5 6 第 4 页,共 7 页 电流表示数 A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大头针的最多数目枚5 8 10 10 16 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

12、 - - - - - - - - - - - - - -（ 1）试验中小丽是通过电磁铁学习必备欢迎下载来判定其磁性强弱的；（2）分析第 1、2、3 次的试验记录, 会发觉相同时,磁性越强；（ 3 ） 分 析 第 次 的 实 验 记 录 , 会 发 现 电 流 相 同 时 ,磁性越强；3在“ 争论电磁铁” 的试验中：图 9-26 1 已有个线圈匝数可以转变的电磁铁 仍应补充的器材是 _ 含铁芯 ,电源、开关、电流表和一小堆大头针,2 为了增加电磁铁的磁性,小华同学提出了以下方案：增大电磁铁中的电流 抽出电磁铁的铁芯 削减线圈的匝数 增加线圈的匝数在上述方案中,经试验证明,正确的做法是 A 、方案

13、 B 、方案 C 、方案 D 、方案4如图 8-23 所示是小新同学做“ 制作、争论电磁铁” 试验的示意图,他在试验中发觉大铁钉 A 比 B 能吸引更多的大头针 依据图示的试验现象他得出的结论是：当 _定时电磁铁的线圈匝数越多,磁性 _将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将 _ 填“ 变多” 、“ 变少” 或“ 没有变化”_有关5在“ 争论电磁铁” 的试验中 这说明电磁铁的磁性仍与给你的器材是：一个线圈匝数可以转变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和适量 大头针1 这个试验所要争论的问题是：_ ；_ ；_ ；_ 2 在这些器材中,滑动变阻器和大头针的作用是什么I. I2I3.

14、第 5 页,共 7 页 6如图 8-24 所示是争论电磁铁试验的示意图,图中1细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1 比较图甲、图乙可以得出学习必备欢迎下载_ 2 比较图乙、图丙可以得出 _答案：一、 1. 电磁铁、通断电流、电流的大小、电流的方向、强；2. 其磁性有无或磁性强弱可自由掌握、电铃；3. 伸长、变大、伸长、磁极的极性或磁感线的方向；4磁场,北 5N,负,变大 6 A,左 7 B,A 8磁性 9铁芯 10插入铁

15、芯；电流的大小；匝数多少11通、断电流；电流大小 12 电；磁二、 1-5CBBAD; 6-10CCACA; 11-15ADAAB 三、 1 2 3 4 5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载四、 1、电流大、电流小；大头针被吸引、大头针不能被吸引；线圈匝数越多,磁场越强；2、（ 1）被吸引的大头针数目的多少（2）线圈匝数、电流越大；（3）1 与 4（或 2 与 5、3 与 6）、线圈匝数越多31 滑动变阻器； 2C 4电流,越强变少,电流大小51 争论插入铁心后磁性的变化：争论磁性有无跟电流通断的关系；争论磁性强弱跟电流大小的关系；争论磁性强弱跟线圈匝数的关系；2 滑动变阻器的作用是转变线圈中电流大小,大头针的作用是依据被吸引大头针的多少判定电磁铁的磁性强弱61 电磁铁的匝数肯定,通过的电流越大,电磁铁的磁性越强；2 电流肯定时,外形相同的电磁铁,匝数越多,磁性越强细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -