2022年电势差与电场强度的关系精品说课稿教案参加说课对抗赛作品.docx
《2022年电势差与电场强度的关系精品说课稿教案参加说课对抗赛作品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年电势差与电场强度的关系精品说课稿教案参加说课对抗赛作品.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载电势差和电场强度的关系 说课一.说教材1. 教材位置 .本节课学习电势差与电场强度的关系.教材以匀强电场为例进行 ,介绍二者的关系 .电势差与电场强度是本章重要的概念 ,由于它们分别描述了电场的两大性质 :能的性质和力的性质 .因此 从教材位置来说 ,本节内容起一个桥梁、纽带的作用 ,将电场的两大性质联系 起来 . 2. 教材特点 .内容较小只有 11 行文字 ,应用性强 ,在以后的很多问题中都会涉及本节学问的应用;规律推理才能的要求较高,在推导 U=Ed 的过程中要能够切实懂得推导的条件 导. 二.说教学目标 学问与才能目标
2、:,需要相关学问点 W=Fs 方可完成推1、懂得匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并能推导这个关系式;2、会用 U=Ed进行有关运算;3、通过分析查找物理量之间在内在联系,培育同学分析推理才能;(一)过程与方法 1、老师通过问题教学法,启示引导 同学分析推理;2、同学利用学过的学问分析推理,在老师的指导下(二)情感目标总结应用辩析;1、从不同 的角度熟悉电场,让同学学会多角度多方面看问题;2、通过公式的推导让同学体会到物理中推理过程的规律美;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、教学重点:懂
3、得匀强电场中电势差与电场强度的关系 个关系式;教学难点:会用关系式 d 进行有关运算 ;三.说教学重难点d,并且能够推导出这1. 重点是对 U=Ed 的推导和懂得 特别是成立条件的懂得 . 2. 难点是对电势与场强无直接关系的懂得 . 3、突破方法:第一强调电场强度和电势分别是描述电场这一事物的不同特性的物理量;然后在把电场强度和电势依附于电场的基础上,借助于电场 力移动电荷做功而导致电势能的转变这一动态过程,导出电势差与电场强度间的关系;最终又通过分析、运用等环节,帮忙同学深刻的体会所建立起来的关系的物理含义,较好的达成教学目标;四.说教学方法老师提出不同的情形,提问点拨,让同学摸索探究,最
4、终师生共同归纳本节学问结构;老师引导、同学探究五、学习方法:自主探究 +小组讨 六、教学过程 1、电场强度 量化了电场的力特性,电势量化了电场的能特性;这一点学 生已经很清晰了,所以一开头提出这样的问题:我们争论了电场的力的特性,引入电场强度来描述它 ; 我们仍争论了电场的能的特性,引入电势来描述它;(由同学回答)那么描述电场的力的 特性的电场强度和描述电场的能的特性的电势之间会存在着某种关系吗 . 让同学争论并最终得出既然电场强度和电势都是描述电场的特性,那么 它们之间就应当存在着某种关系;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - -
5、 - - 学习必备 欢迎下载2、探究并建立某两个事物或事物的某两个侧面间的关系,通常情形下需要借助于某个媒介来进行,而对于媒介, 就要求能与双方都有着某种联系;引导同学得出挑选的媒介是“ 功”( 由于做功必需有力, 另一方面仍由于做功必定引起能的变化;这一点同学可以想到)3、建立 电势差与电场强度的关系情形一 AB位于匀强电场中同一电场线上的两点 如下列图将电荷量为 q 的电荷由 A 移动到 B 点,AB 间距离为 d, 场强为 E, AB 两点间 的功 W=qU W=qEd 所以 :U=Ed 电势差为 U,求电场力情形二 AC 位于匀强电场中两条电场线上的两点 如下列图将电荷量为 q 的电荷
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 电势差 电场 强度 关系 精品 说课稿 教案 参加 对抗赛 作品
限制150内