2022年物质结构与性质高考化学知识点归纳.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 物质结构与性质学问点归纳元 素 周 期 表 的 结7个三短第 1、2、3 周期共 18 种元素)三长第 4、5、6 周期共 72 种元素周期一不全第 7 周期(未排满)七主第 1、2、 13、14、15、16、17 纵列依次称为 第 A、 A 、 A 、 A 、 A、 A、 A 族16 个族七副第 3、4、 5、6、7、11、12 纵列依次称为( 18 纵列)第 B、 B、 B、 B、 B、 B、 B 族一八第 8、9、 10 三纵列合称为第族(常考 Fe, Cu 及其离子的电子排布式构一零第 18 纵列称为零族(稀有气体元素 )s 区第 1、
2、2 两个纵列划为s 区( 价电子电子在s轨道 )p 区第 1318 六个纵列划为p 区( 价电子在p 轨道 )5 个区d 区第 310 八个纵列划为d 区( 价电子在 d 轨道 )ds 区 第 11、12 两个纵列划为ds 区( 价电子在 d、s 轨道)f 区镧系和锕系元素属于f 区( 价电子在 f 轨道)Ps :价电子指原子核外电子中能与其他原子相互作用形成化学键的电子;第一部分:元素周期表学问点 1 单核微粒半径大小判定规律(1) 先看电子层数 ,如不同,就层数多者微粒半径大(如:BrClF (2) 如电子层数相同,再看原子序数 ,序数小者半径大(如:Na +Mg +Al 3+)(3) 如
3、是同种元素化合价不同的离子或原子,核外电子 多者半径大(如:FeFe 2+Fe 3+ 学问点 2 有关周期和族的几个关系(1) 周期序数 =电子层数(2) 主族( A A)和副族 B、 B 族的族序数 =原子最外层的电子数(ns+np 或 ns);(3) 副族 BB 族的族序数 =最外层 s 电子数 +次外层 d 电子数;(4) 零族:最外层电子数等于 8 或 2;其次部分:元素周期律学问点 1 周期律基本内容名师归纳总结 横行原子序数电子层数最外层电子数原子半径主要化合价第 1 页,共 4 页增大不变增多减小增大纵列增大增大不变增大不变行与行间周期性变化- - - - - - -精选学习资料
4、 - - - - - - - - - 学问点 2 同周期、同主族元素性质递变规律 1、元素原子失电子(仍原性)才能强弱比较依据(1)依据金属活动性次序表,越靠前元素原子失电子才能越强;(2)比较元素单质与水(或酸)的反应置换出氢的难易程度;越易发生,失电子才能越强;(3)比较元素最高价氧化物对应水化物碱性强弱;碱性越强,失电子才能越强;(4)依据金属与盐溶液间的置换反应,失电子才能强的置换成失电子才能弱的;(5)一般金属阳离子的氧化才能越强,就对应的金属单质的仍原性越弱(Fe 对应的是Fe 2+)(6)电化学原理:不同金属形成原电池时,通常作负极的金属性强;在电解池中的惰性电极上,先 析出的金
5、属性弱;2、元素得电子(氧化性)才能强弱比较依据(1)比较元素单质与氢气化合的难易程度;一般越易反应,得电子才能越强;(2)比较其气态氢化物的稳固性;越稳固得电子才能越强;(3)比较元素最高价氧化物对应水化物的酸性;酸性越强,得电子才能越强;(4)依据非金属单质间的置换反应;氧化剂比氧化产物的得电子才能强;3、同周期、同主族元素性质递变规律(1)同一周期,随着原子序数递增,失电子才能 (一般指金属)减弱,仍原性减弱,金属的金属性减弱; 得电子才能 (一般指非金属)增强,氧化性增强,非金属的非金属性增强;(2)同一主族,随着原子序数递增,失电子才能 (一般指金属)增强,仍原性增强,金属的金属性增
6、强; 得电子才能 (一般指非金属)减弱,氧化性减弱,非金属的非金属性减弱;学问点 3 电离能以及电负性 1、电离能定义:气态原子或气态离子失去一个电子所需要的最小能量(单位:kJ/mol );2、意义:电离能越小,在气态时原子或离子越简单失去电子;反之越难失去;运用电离能数值可以 判定金属原子在气态时失去电子的难易程度;3、规律:在同一周期内,碱金属元素的第一电离能最小,稀有气体最大;从左到右,总体上出现由 小到大(第 A 和 A 以及 A 和 A 例外) 的变化趋势,元素原子越来越难失去电子;同主族元素,从上到下第一电离能逐步减小,原子越来越简单失去电子;过渡元素从左到 右略有增加,变化不太
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- 2022 物质 结构 性质 高考 化学 知识点 归纳
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