2022年浙江省普通高中学业水平考试物理试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 浙江省一般高中学业水平考试物理试卷（解析版）一、挑选题（全体考生必做本大题共22 小题,每道题2 分,共 44 分每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多项、错选均不得分1.以下物理量中属于矢量的是A.路程B.质量C.动能D.速度考点：矢量和标量分析：矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量依据有无方向确定解答：解：路程、质量和动能都是标量,而速度是矢量,故 应选： D点评：ABC 错误, D 正确矢量与标量明显的区分是：矢量有方向,标量没有方向属于基础题2.小明坐在火车内,看到窗外的树木正在运动,就他所

2、选的参考系可能是A.大地B.树木C.铁轨D.火车考点：参考系和坐标系分析：解答此题的关键是看被讨论的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改 变,假如发生转变,就物体是运动的；假如未发生变化,就物体是静止的解答：解：路旁的树是被讨论的物体,路旁的树飞速向后退去,树是运动的,火车（或乘客）和树 木之间发生位置的转变所以树木向后退是以火车（乘客）为参照物的应选： D 点评：此题主要考查同学对运动和静止的相对性的懂得和把握,讨论同一物体的运动状态,假如选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论3（2 分）如下列图,哈雷彗星沿椭圆轨道顺时针绕太阳运动,轨道平面在纸面内轨道上A、

3、B、C、D 处标出了四个方向,这些方向与哈雷彗星到达该点时速度方向相同的是（）A.a 方向B.b 方向C.c 方向D.d 方向考点：向心力专题：匀速圆周运动专题分析：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 哈雷彗星沿椭圆轨道顺时针绕太阳运动,的切线方向解答：做的是曲线运动, 曲线运动某点的速度方向为该点解：哈雷彗星绕太阳做曲线运动,而曲线运动某点的速度方向为该点的切线方向,故只有 A正确应选： A 点评：解答此题要知道曲线运动某点的速度方向为该点的切线方向,难度不大,属于基础题4（2 分）如下列图,为讨论自行车上某些物理

4、量之间的关系,小燕将车倒放在地上摇动 踏板使后轮转起来,关于轮缘上 A 点与辐条上 B 点的线速度和角速度的大小,正确选项（）A AB B AB CvAvB DvA vB考点：线 速度、角速度和周期、转速专题：匀 速圆周运动专题分析：点 A 和点 B 是同轴传动,角速度相等,依据公式v=r 列式判定线速度大小关系解答：解 ：A、B、点 A 和点 B 是同轴传动,角速度相等,即 A=B；故 A 错误, B 错误；C、D、由于 rArB,依据公式 应选： Cv=r ,有 vAvB,故 C 正确, D 错误；点评：本 题关键是明确同轴传动与同源传动的特点,记住公式 v=r ,基础题5（2 分）小英从

5、家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如下列图,就此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是（）D12.3km,12.3km A 0,0 B 12.3km,0 C0,12.3km 考点：位 移与路程分析：由 出租车发票可以求出出租车的行驶时间与路程离；路程是标量,为物体经过轨迹的长度位移是矢量,为初末两点的直线距名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解答：解 ：由题意可知,出租返回动身地,故位移为零；由图可知,汽车经过的路程为 12.3km；应选： C 点评：本 题考查了求出租车的运行时间与路程问题,分析清晰发票

6、信息即可正确解题6（2 分）如下列图, 将两本书的纸张交叉重叠起来两书仍在原处且没有被分开,此过程中（）两同学分别抓住每本书的一侧往外拉,A 拉力小于两本书的重力 B 拉力等于两本书的重力C拉力增大摩擦力也增大D拉力增大摩擦力保持不变考点：摩 擦力的判定与运算专题：摩 擦力专题分析：分 析两书之间的摩擦力情形,依据二力平稳分析摩擦力与拉力的关系解答：解 ：A、拉力和重力不在同始终线上,无法比较它们的大小关系,故 AB 错误；C、由于两书相对静止,故受到静摩擦力,水平方向处于平稳状态；故摩擦力随拉力 的增大而增大；故 C 正确； D 错误；应选： C点评：本 题考查摩擦力的运算,要留意应先明确物

7、体受到的摩擦力是滑动摩擦力仍是静摩擦 力；这样才能依据它们不同的性质进行分析求解7（ 2 分）如下列图,一辆汽车依次通过路上的A 、B 和 C 点,汽车对路面的压力相应为Fa、Fb和 Fc,它们间的大小关系是（）CFAFCDFBFCA FAFBB FBFC考点：向 心力专题：牛 顿其次定律在圆周运动中的应用分析：在 平直大路上行驶时,重力等于压力, 汽车过拱桥, 做圆周运动, 在最高点或最低点,合力供应向心力,依据牛顿其次定律列式即可解答：解 ：在平直大路上行驶时,重力等于支持力,所以压力Fa=mg；汽车到达 B 点时,有向下的加速度,汽车失重,故支持力小于重力,因而压力小于重力；在最低点 C

8、 时与在 B 点相反,压力大于重力,所以 应选： AB FcFa Fb,故 AB 正确点评：注 意汽车过拱桥,车做的是圆周运动,不是匀速直线运动,故压力不等于重力名师归纳总结 8（ 2 分）如图是火箭加速上升时的照片,此时喷出气体对火箭作用力的大小（）第 3 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 等于火箭的重力 C小于火箭对喷出气体的作用力考点：作 用力和反作用力B 等于火箭对喷出气体的作用力 D大于火箭对喷出气体的作用力分析：对 火箭进行受力分析可知,火箭受到了气体对其竖直向上的推力和竖直向下的重力,可以依据合力的方向判定分力的大小；

9、依据一对相互作用力的特点可知,作用力与反 作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相 同,它们同时产生,同时变化,同时消逝解答：解 ：A、火箭加速上升,就合力方向向上,所以喷出气体对火箭作用力的大小大于重 力,故 A 错误；B、喷出气体对火箭作用力与火箭对喷出气体的作用力是一对作用力与反作用力,大 B 正确, CD 错误小相等,故 应选： B 点评：解 决此题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消逝,作用在不同的物体上9（ 2 分）两砖块叠在一起放在竖直升降电梯的水平底板上当两砖块间的压力小于上面砖块的重力

10、时,电梯可能的运动是（）C向下匀速运动D向下减速运动A 向上加速运动B 向上减速运动考点：牛 顿其次定律；超重和失重专题：电 容器专题分析：砖 块和电梯具有相同的加速度,隔离对上面砖块分析,依据牛顿其次定律求出砖块的 加速度,从而确定电梯的运动规律解答：解：对上面砖块分析,依据牛顿其次定律得,a=,由于支持力小于重力,就加速度方向向下,所以电梯向上做减速运动或向下做加速运动故B 正确, A 、C、D错误应选： B点评：本 题考查了牛顿其次定律的基本运用,得出加速度方向是解题的关键,知道砖块与电 梯具有相同的加速度10（2 分）如下列图为月球车示意图,当该月球车分别在地面和月面以相同的速率行驶时

11、,下面判定正确选项（）A 在地面运动时的惯性较大B 在月面运动时的惯性较大名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - C在地面和月面惯性一样大考点：惯 性D在地面运动时的动能较大分析：物 体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动的状态无关解答：解 ：A 、B、C、惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动的状态无关,所以当该 月球车分别在地面和月面以相同的速率行驶时的惯性是一样大的故 AB 错误, C 正 确；D、当该月球车分别在地面和月面以相同的速率行驶时,依据动能的定义可得

12、,它们 的动能一样大故 D 错误应选： C 点评：学 生对于惯性跟物体的运动速度没有关系不简洁懂得例如汽车运动速度大,关闭发 动机不能立刻停下来,是由于汽车具有惯性汽车速度越大,关闭发动机之后越不容 易停下来,是由于摩擦力大小肯定,摩擦力使速度大的物体停下来需要的时间长,运 动距离大要牢记：惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动的状态无关11（2 分）用如下列图的装置讨论平抛运动敲击弹性金属片后,A、B 两球同时开头运动,均落在水平地面上,以下说法合理的是（）A A 球比 B 球先落地 BB 球比 A 球先落地 C能听到 A 球与 B 球同时落地的声音 D当试验装置距离地面某一高度时,A 球

13、和 B 球才同时落地考点：研 究平抛物体的运动专题：实 验题分析：本 题图源自课本中的演示试验,通过该装置可以判定两球同时落地,可以验证做平抛 运动的物体在竖直方向上做自由落体运动；解答：解 ：依据装置图可知,两球由相同高度同时运动,P 做平抛运动, Q 做自由落体运动,平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动,球的落地 时间由竖直方向自由落体运动打算,由于两球同时运动,因此在任一时刻两球在竖直 方向上高度相同,它们同时落地该试验可以证明平抛运动可以分解为竖直方向上的 自由落体运动 应选： C点评：本 题比较简洁,重点考察了平抛运动特点,平抛是高中所学的一种重要运动形式

14、,要 重点加强12（2 分）如下列图,只要测量了小明释放直尺到小张捏住直尺这段时间内直尺下落的髙名师归纳总结 度 h,就能确定小张的反应时间t,其所依据的关系式是（）第 5 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A t=B t=Ct=Dt=考点：自 由落体运动专题：自 由落体运动专题分析：根 据题意分析, 直尺下落可看做自由落体运动,由自由落体运动位移时间公式可求出t 与 h 的关系解答：解：依据题意分析, 直尺下落可看做自由落体运动,由自由落体运动公式：,可得：,故 ABD 错误, C 正确应选： C点评：考 查实际问题转化为物理题,利用

15、自由落体运动规律解决13（2 分）在阳台上将质量不同的两小球自同一高度一起释放,忽视空气阻力,以地面为 参考平面,就在两球落到水平地面前瞬时,以下判定正确选项（）A 质量大的球动能较大 B 质量大的球势能较小 C质量大的球势能较大 D两球的机械能均为零考点：自 由落体运动专题：自 由落体运动专题分析：根 据高度, 结合位移时间公式比较运动的时间,依据速度位移公式比较落地的速度大 小,从而得出落地动能的大小解答：解：A 、设初始高度为 h,就落到水平地面的瞬时其动能为势能的转化,即：,就质量大的动能较大,故 A 正确；BC、两球落到水平地面前瞬时,两者相对于地面的相对高度为 0,故两者势能相等,

16、均为 0,故 BC 错误；D、在两球落到水平地面前瞬时,两球动能均不为0,故机械能均不为0,故 D 错误；应选： A点评：解 决此题的关键知道自由落体运动的特点,知道自由落体运动做初速度为零,加速度 为 g 的匀加速直线运动14（2 分）如下列图,有一只重为G 的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是（）Cc 方向Dd 方向A a 方向B b 方向名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点：共 点力平稳的条件及其应用专题：共 点力作用下物体平稳专题分析：蜻 蜓在空中沿虚线方向匀速直

17、线飞行,加速度为零,合力为零；受重力和空气的作用 力而平稳,依据平稳条件判定空气作用力情形解答：解 ：蜻蜓做匀速直线运动,加速度为零,合力为零；蜻蜓受重力和空气的作用力而平稳,故空气作用力竖直向上,沿着 a 方向；应选： A点评：本 题关键是明确蜻蜓的受力情形和运动情形,立地看受力情形要结合运动情形分析受力情形,不能孤15（2 分）如下列图,把地球看成大“拱形桥 ”,当一辆 “汽车 ”速度达到肯定值时,“ 汽车 ” 对地面压力恰好为零,此时“汽车 ”（）A 受到的重力消逝了 C仍受到重力,其值与原先相等考点：向 心力专题：匀 速圆周运动专题B 仍受到重力,其值比原先的小 D仍受到重力,其值比原

18、先的大分析：汽 车通过凸圆弧形桥顶部时,由汽车的重力和桥面的支持力供应汽车的向心力,“汽车 ”对地面压力恰好为零,就由重力供应向心力解答：解 ：重力是由于地球的吸引而产生的,跟物体的运动状态无关,汽车通过凸圆弧形桥顶部时,如,“ 汽车 ” 对地面压力恰好为零,就由重力供应向心力,其值与原先相等,故 C 正确应选： C 点评：本 题考查了同学们对重力的懂得,知道 力,不是重力消逝了“汽车 ”对地面压力恰好为零,由重力供应向心16（2 分）一辆汽车在平直大路上从静止开头运动,假设汽车的功率保持不变,所受的阻 力恒定,就以下说法正确选项（）A 汽车始终做匀加速运动 B汽车先匀加速运动,后匀速运动 C

19、汽车先匀加速运动,后匀减速运动直至静止 D汽车做加速度越来越小的加速运动,直至匀速运动考点：功 率、平均功率和瞬时功率专题：功 率的运算专题分析：抓 住汽车功率不变,结合速度的变化,得出牵引力的变化,依据牛顿其次定律得出加 速度的变化名师归纳总结 解答：解：依据 P=Fv 知,功率不变,速度增大,就牵引力减小,依据a=知,加速度第 7 页,共 23 页减小, 当加速度减小到零,做匀速直线运动 所以汽车做加速度越来越小的加速运动,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 直至匀速运动,故 D 正确应选： D点评：解 决此题的关键知道功率与速度的关系,运动规律把握

20、汽车的启动过程,会依据受力情形分析17（2 分）小黄用如下列图的装置做“验证机械能守恒定律”实脸关于该试验,以下说法正确选项（）A 重锤的质量肯定是越大越好 B必需用秒表测出重锤下落的时间 C把秒表测得的时间代入 v=gt,运算重锤的速度 D释放纸带前,手捏住纸带上端并使纸带处于竖直考点：验 证机械能守恒定律专题：实 验题分析：理 解该试验的试验原理,需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；懂得试验中的 留意事项以及如何进行数据处理；对于任何试验留意从试验原理、试验仪器、试验步 骤、试验数据处理、试验留意事项这几点去搞清晰解答：解 ：A、为了减小阻力的影响,重锤挑选质量大一些、体积小一些的,不

21、是质量越大 越好故 A 错误B、打点计时器可以测量重锤下落的时间,不需要用秒表测量故 B 错误C、该试验是验证机械能守恒定律的试验由于我们知道自由落体运动只受重力,机 械能就守恒假如把重物看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么 就不需要验证了,故 C 错误D、释放纸带前,手捏住纸带上端并使纸带处于竖直,从而减小纸带与限位孔之间的 摩擦故 D 正确应选： D点评：对 于基础试验要从试验原理动身去懂得,要亲自动手试验, 深刻体会试验的详细操作,不能单凭记忆去懂得试验在试验中留意体会试验的误差来源,并能找到合适的方向去减小误差18（2 分）一飞船返回舱进人大气层后,在离地面 舱减速下降

22、的过程中（）20km 处打开减速伞,如下列图在返回A 合力做负功B 重力做负功C空气阻力做正功D伞绳拉力做正功考点：功 的运算名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专题：功 的运算专题分析：利 用功的公式 W=Fscos 即可判定力做功正负；解答：解 ：在减速下降过程中,阻力向上,重力向下,合力向上,绳的拉力向上,而位移向 下,故合力做负功,重力做正功,空气阻力做负功,绳的拉力做负功,故 A 正确,BCD 错误；应选： A 点评：本 题主要考查了力做功,当力与位移方向相同时,做正功,方向相反时做负功19（2 分）用如下

23、列图的装置做“探究小车速度随时间变化的规律” 试验,以下做法正确的是（）A 小车从靠近定滑轮处释放 B先启动计时器,再释放小车 C试验前要平稳小车受到的阻力 D电火花计时器接同学电源直流输出端考点：探 究小车速度随时间变化的规律专题：实 验题分析：正 确解答此题需要把握：打点计时器的使用以及简洁构造,小车应当从靠近打点计时器的位置处释放,并非紧靠试验中为了在纸带上打出更多的点,时器然后释放小车为了打点的稳固,详细操作中要求先启动打点计解答：解 ：A、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,远离滑轮处,以能在纸带上打出更多的点,有利于试验数据的处理和误差的减小,故 A 错误；B、试验中为了在纸带

24、上打出更多的点,为了打点的稳固,详细操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故 B 正确；C、该试验不需要平稳小车受到的阻力,故 C 错误；D、电火花计时器接 220V 沟通电源,故 D 错误；应选： B点评：本 题比较简洁,考查了基本仪器的使用和基础试验的操作细节,对于基础学问,平常训练不行忽视,要在练习中不断加强20（2 分）如图,做 “探究求合力的方法”试验时,用弹簧测力计拉细绳套时要做到（）A 细绳间的夹角始终为90B两支弹簧测力计的读数必需相同C弹簧测力计拉细绳套的力不超过 6.2N D橡皮条、细绳和弹策測力计应贴近并平行于木板名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共

25、23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点：验 证力的平行四边形定就专题：实 验题分析：该 试验采纳了 “等效替代 ” 法,合力与分力的关系是等效的,分析橡皮筯的结点位置要 求,明确试验原理,按试验原理和方法分析试验要求解答：解 ：A、两个分力间的夹角不要太大,也不要太小即可,不需要必需等于 90故 A 错误；B、试验中弹簧弹力不能超过最大量程,大小适当即可,对其大小并没有详细要求,两弹簧示数也不肯定相等,故 B 错误；C、弹簧测力计拉细绳套的力不能超过最大量程,大小适当即可,可以超过 6.2N,故 C 错误；D、试验过程中,拉力方向与木板平行,所以弹簧秤、细绳、橡皮条都应

26、与木板平行,故 D 正确；应选： D点评：解 决此题的关键是知道“探究求合力的方法”的试验原理和留意事项,知道试验采纳的是 “等效法 ”,需要用平行四边形作出合力,难度不大,属于基础题21（2 分）图示是 “ 探究功与速度变化的关系” 试验装置, 用该装置试验时, 需要测出 （）A 小车的质量B 橡皮筋的劲度系数C橡皮筋复原原长时小车的速度考点：验 证牛顿其次运动定律专题：实 验题D橡皮筋对小车做功的详细数值分析：橡 皮筋的弹性势能转化为小车的动能,试验中转变拉力做功时,为了能定量,所以用 不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满

27、意：W= mv 2 的关系,所以当小车质量肯定时：w 与 v 2 成正比试验前要平稳摩擦力,把木板的一段垫高,使得小车做匀速运动即 可,不需要用量角器测出长木板的倾角解答：解 ：A、本试验是为了探究做功与物体速度变化的关系,只要保证小车的质量不变即 可,不需要测量小车的质量,故 A 错误B、试验中转变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系而不需要测量出每根橡皮筋做功的数值,即不需要测量橡皮筋的伸长量每次只要保证从同一位置由静止释放这样开头时橡皮筋的形变量相同,过程中每根橡皮筋做的功就相同故 应选： CBD 错误, C 正确点评：实 验

28、中要清晰是如何转变w,如何获得的速度v 即可试验过程中需要留意的事项可环绕原理记忆此题关键要明确小车的运动情形,先加速,再匀速,最终减速,橡皮条做功完毕,速度最大,做匀速运动,因此明确试验原理是解答此题的关键名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 22（2 分）如下列图是“ 探究弹力和弹簧伸长的关系”试验装置,小东仔细操作、正确读数后得到的数据记录表如下由表可知（2 ）3 4 次数1 物理量F/N 0 0.98kg 0.98 1.96 2.94 lmm l/cm 12.0 14.0 16.0 18.0 x/cm 0 2

29、.0 4.0 6.0 A 每个钧码的质量为B 试验所用刻度尺的分度值是C每挂一个钩码,弹簧伸长12.0cm D试验时弹簧伸长量未超过弹性限度考点：探 究弹力和弹簧伸长的关系专题：实 验题分析：该 试验中,弹力等于勾码的拉力,弹簧的弹力与伸长量成正比,依据胡克定律分析即 可解答：解 ：A、从表格数据得到1 个勾码的重力应当是0.98N,质量为 0.1kg,故 A 错误；B、长度读数要估读,最终一位是估读的,故最小刻度是cm,故 B 错误；C、弹簧的原长是 12cm,每挂一个钩码,弹簧伸长 2.0cm,故 C 错误；D、由于弹力与伸长量成正比,故试验时弹簧伸长量未超过弹性限度,故 D 正确；应选：

30、 D点评：本 题考查了试验的操作规范问题,留意用刻度尺读数时要估读到最小分度的下一位二、挑选题II （全体考生必做本大题共10 小题,每道题3 分,共 30 分每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多项、错选均不得分）23（3 分）在国际单位制中,电荷量的单位是（）D法拉A 库仑B 伏特C安培考点：力 学单位制专题：常 规题型分析：电 学中各个物理量都有自己的国际单位；电荷量的国际单位是库仑,简称库,符号为C解答：解 ：电荷量的国际单位是库仑,简称库,符号为 应选： AC故 A 正确, BCD 错误；点评：电 学中的物理量较多,各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆名师

31、归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 24（3 分）如下列图是带等量异种电荷的两平行金属板的电场线示意图,a、b 和 c 三点分别代表电场中的三个不同位置,以下说法正确选项（）A a 和 b 的电场强度相同 Cb 和 c 的电场强度相同B a 和 c 的电场强度相同 D两板四周的电场是匀强电场考点：电 场线；电场强度专题：电 场力与电势的性质专题分析：带 等量正负电荷的平行金属板间的电场是匀强电场,解题解答：解 ：A 、带等量正负电荷的平行金属板间的电场是匀强电场,A 正确依据匀强电场电场线的特点即可就 a 和 b 的电

32、场强度相同 故B、C、依据电场线的疏密表示电场强度的大小,可知c 点的电场强度比a、b 两点的小,故 BC 错误D、两板四周的电场是非匀强电场,故 D 错误应选： A点评：解 决此题的关键要把握匀强电场的特点,知道电场线的疏密表示场强的大小25（3 分）如下列图, 甲、乙是分别用 “阴极射线管 ” 和“洛伦兹力演示仪” 试验时的两幅图片,忽视地磁场的影响,以下说法正确选项（）A 甲图中的电子束径迹是抛物线 B乙图中的电子束径迹是圆形 C甲图中的电子只受电场力作用D乙图中的电子受到的洛伦兹力是恒力考点：射 线管的构造及其工作原理分析：电 子在磁场中受到洛伦兹力作用做匀速圆周运动垂直,不做功洛伦兹

33、力方向总是与电子速度方向解答：解 ：A、如图,电子在洛伦兹力作用下,做匀速圆周运动故 A 错误B、乙图中的电子束在磁场中,受到洛伦兹力作用,做匀速圆周运动,其径迹是圆形故 B 正确, C 错误D、洛伦兹力方向总是与电子速度方向垂直故 D 错误应选： B名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点评：本 题考查对阴极射线管结构、特性及左手定就懂得和应用才能左手定就应用时要注 意四指指向负电荷运动的反方向26（3 分）如下列图是某一电器的铭牌从铭牌上的信息可推断该铭牌对应的电器可能是（）考点：电 功、电功率专题：恒 定电流专

34、题分析：根 据铭牌读出用电器的功率,再对比选项分析哪一个用电器的功率与之相对应即可解答：解 ：依据铭牌读出用电器的功率为24W,选项中电饭锅、熨斗、电水壶都是大功率用电器,只有电风扇的功率较小,故 A 正确应选： A点评：本 题要求同学们知道各种用电器功率大小范畴,能从图中精确读出相关信息,难度不 大,属于基础题27（3 分）玩具小车中的电动机与电源相连时,电动机旋转带动小车运动现拆下电动机,并将与电源相连的两根导线改接到与小灯泡相连,把一根细绳缠在电动机的轴上,）如下列图,一只手拽住电动机的机身,另一只手快速拉动细绳使电动机转动,此时（A 小灯泡可能发光B 小灯泡确定不会发光C电动机将电能转

35、化为热能D电动机将电能转化为机械能考点：法 拉第电磁感应定律分析：发 电机的工作原理是电磁感应现象,在工作过程中将机械能转化为电能解答：解 ：发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动时产生的电流的原理 电磁感 应原理来工作的；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 应选： A点评：此 题主要考查的使同学对发电机工作原理的熟悉和明白,基础性题目28（3 分）用如下列图的装置做“ 探究产生感应电流的条件”试验,以下说法正确选项 （）A 甲图中当磁铁静止在线圈中时,电流表的指针偏向右侧 B甲图中 N 极或 S 极插入线圈时,

36、电流表的指针均偏向右侧 C乙图中开关处于闭合状态,移动变阻器的滑片时指针发生偏转D乙图中开关处于打开状态,拔出线圈A 时电流表的指针偏向右侧考点：楞 次定律；感应电流的产生条件分析：当 穿过闭合回路磁通量发生变化,产生感应电流,电流计指针就会转动解答：解 ：A、甲图中当磁铁静止在线圈中时,磁通量没有变化,没有感应电流,电流表的指针不动故 A 错误；B、甲图中 N 极或 S 极插入线圈时, 与 B 线圈相连的回路磁通量发生变化,产生感应电流, 指针发生转动 甲图中 N 极或 S 极插入线圈时, 磁通量增大的方向相反,依据楞次定律可知,两次感应电流的方向肯定相反故 B 错误C、乙图中开关处于闭合状

37、态,移动变阻器的滑片时电流发生变化,穿过与 B 线圈相连的回路磁通量减小,产生感应电流,指针发生转动故 C 正确D、乙图中开关处于打开状态,不是闭合电路,不产生感应电流,指针不转动故 D错误应选： C点评：解 决此题的关键把握感应电流产生的条件,知道当闭合回路磁通量发生变化,产生感应电流29（3 分）下面四幅图中,前两幅表示通电直导线所受安培力 F、磁感应强度 B 和电流 I三者方向之间的关系；后两幅表示运动电荷所受洛伦兹力 F、磁感应强度 B 和电荷速度 v三者方向之间的关系,其中正确选项（）考点：洛仑兹力专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：名师归纳总结 - - - - - - -第 14

38、 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 左手定就的内容： 伸开左手, 使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向依据左手定就的内容判定安培力的方向该方向也可以判定洛伦兹力的方向解答：解： A、磁场方向垂直纸面对上,电流方向水平向里,依据左手定就,安培力的方向竖直向 右故 A 错误B、磁场方向垂直纸面对右,电流方向垂直纸面对外,依据左手定就, 安培力的方向向上故B 错误C、磁场方向水平向上,正电荷运动的方向垂直纸面对右,依据左手定就,洛伦兹力方向竖 直向外故

39、 C 错误D、磁场方向竖直向里,正电荷运动方向水平向左,依据左手定就,洛伦兹力的方向垂直纸 面对上故 D 正确应选： D点评：解决此题的关键把握左手定就判定磁场方向、电流方向和安培力方向或洛伦兹力的关系30（3 分）家用电器大多有待机功能每一台电器在待机状态下耗电 3 10W 不等假设小陶家里有两台电视机、一台电脑常年因没有拔出播头而处于待机状态,就一年消耗的电能约为（）B 210 6J C3107J D6108J A 2105J 考点：电 功、电功率专题：电 磁学分析：先 求出三个用电器的待机功率的和,依据W=Pt 求解这些用电器待机1 年的耗电量解答：解 ：每一台电器在待机状态下耗电3 1

40、0W 不等,就三个用电器的待机功率的和约为P=20W 一年消耗的电能W=Pt=20 243600365=6.3108J,故 D 正确应选： D 名师归纳总结 点评：本 题关键是依据W=Pt 求解耗电量,难度不大,属于基础题第 15 页,共 23 页31（3 分）如下列图是“ 探究加速度与力、质量的关系”试验装置示意图同一试验小组中的四位同学利用同一条纸带求小车运动的加速度,分别作出了如下所示的四幅图象,其中最规范的是（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系专题：试验题分析：描画图象时应当留意以下几点（1）取坐标单

41、位的时候不能随便,要使得大部分点落在整个坐标区域中（2）不要遗忘了写单位, （3）连线的时候许多同学就是直接把相邻的两个点连接起来,比如描画小车的运动的v t 图象的时候,由于误差,许多不在同始终线上,但是许多人就直接把相邻的两个点用直线连接起来,画出来的直线很怪解答：解： A、描画图象时取坐标单位的时候不能随便,要使得大部分点落在整个坐标区域中故AD 错误；B、描完点后,先大致的判定这些点是不是在始终线,然后画始终线,让这些点匀称的散落 这条直线的两侧故 B 错误, C 正确；应选： C点评：图象在物理是对物体运动描述的一种方法,里面包含了许多物理信息描完点后, 先大致的判定这些点是不是在始终线,直线的两侧然后画始终线, 让这些点匀称的散落这条32（3 分）小文利用打点计时器讨论甲和乙两个物体的运动,分别得到 2 条纸带对毎条纸带, 均挑选合适的点作为第一个计数点,再依次每 5 个点取 1 个计数点, 并在各计数点处将其剪断, 然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最终将纸条上端中心连起来,如图甲、乙所示由图可判定（）A 乙物体的加速度比甲大 B两物体均做匀速直线运动 C打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大 D打第一个计数点时,物体的速度有可能为零考点：探 究小车速度随时间变化