2022年燕子妈妈笑了_教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案学校语文 S 版第 16 课燕子妈妈笑了教 学 设 计淮滨县三空桥乡第一学校 简丽名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案燕子妈妈笑了第一课时教学目标 1. 认读本课生字、新词；2. 朗读课文,明白内容,知道燕子妈妈为什么中意的笑了；3. 分角色朗读课文；4. 训练同学要养成认真观看事物的好习惯；教学重点 明白课文内容, 指导小燕子三次观看到了冬瓜和茄子的不同；初 步培育同学的观看才能和认真观看事物的习惯；教具预备 生字卡、词语卡、小黑板

2、；教学过程 一、揭题导入 1板书课题燕子妈妈笑了,同学齐读课题；2质疑：看到课题,你想知道什么？3. 让我们一起从课文中找答案吧；二、 初读课文,认读生字名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1老师范读课文,同学跟读；2同学自由读课文,要求读准字音,不漏字,不加字；3再读课文,画出本文二类生字,拼度三遍；4出示小黑板,指名上台给生字注音,然后师生共评；5指名说怎样记住这些生字,再分别口头组词；6出示带绳子的词语卡片,指名认读；小结：三、图文结合,细读课文,懂得内容 1. 指导看图,观看菜园里有什么？2.

3、 指名反馈；3. 师：文中燕子妈妈让小燕子到菜园干什么呢？燕子妈妈一共让 小燕子去看了几次？4. 指名反馈；5. 第一次小燕子观看到了什么？它是怎样和妈妈说的？妈妈又 是怎样说的？6. 指名相关句子；7. 其次次小燕子观看到了什么？妈妈又是怎样说的？8. 指名找出句子读一读；9. 第三次小燕子观看到了什么？为什么第三次燕子妈妈才中意 的笑了？10. 画出燕子妈妈和小燕子的对话的句子；11. 同学齐读课文；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案小结：小燕子对冬瓜和茄子的观看一次比一次认真,它对冬瓜和茄子的异同也越来越清晰,所以最终燕子妈妈中意的笑四. 角色朗读,总结板书；1指名分角色朗读课文；2总结板书；3布置作业；观看一种你喜爱的花,从它的外形、颜色、气味三个方面说说它的特点；板书设计：16 燕子妈妈中意的笑了第一次其次次第三次名师归纳总结 大青皮有细毛第 4 页,共 4 页小紫柄有小刺- - - - - - -