人教版八年级生物下册复习PPT课件.ppt
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1、复习第八单元复习第八单元健康地生活学习目标学习目标 1、说明传染病的病因、传播途径和预防、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。措施。 2、描述人体的免疫功能;区别人体的特、描述人体的免疫功能;区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。异性免疫和非特异性免疫。 3、概述安全用药的常识,会区分处方药、概述安全用药的常识,会区分处方药和非处方药。和非处方药。 4会评价自己的健康状况会评价自己的健康状况;会选择健康的生会选择健康的生活方式。活方式。一、传染病及其预防一、传染病及其预防 1 1 病原体病原体:引起传染病的:引起传染病的细菌细菌、病毒病毒、和、和寄生虫寄生虫等生物。等生物。 2 2传染病传染病
2、流行的基本环节:流行的基本环节: 传传染源染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 3 3、传染病传染病的特点:的特点:传染性、流行性传染性、流行性。4 4传染病的预防措施传染病的预防措施: 控制传染源控制传染源 切断传播途径切断传播途径 保护易保护易感人群感人群 第八单元第八单元 第一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫 二二 、免疫与计划免疫、免疫与计划免疫1 1人体的三道防线人体的三道防线: : 第一道:第一道:皮肤和黏膜皮肤和黏膜 第二道:第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道:第三道:免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞 2 2抗体抗体:病原体侵入人体后,
3、刺激了淋巴细:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质特殊蛋白质3 3抗原抗原:引起人体产生抗体的物质:引起人体产生抗体的物质(如病原(如病原体等)体等) 4 4免疫免疫:最初指人体对病原体的抵抗力:最初指人体对病原体的抵抗力 现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康 5
4、 5疫苗疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体的抗体 6 6计划免疫计划免疫、意义意义: 安全用药安全用药 处方药(处方药(R) 非处方药(非处方药(OTC) 1 说出一些常用药物的名称和作用。说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。头痛发烧等疾病的治疗。 2 概述安全用药的常识。概
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