2022年病理学课程教学大纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 病理学课程教学大纲（供五年制中医学专业用）前言依据五年制中医学专业培育目标的要求,本门课程通过理论讲授和试验,使同学把握必要的病理学基本学问,为学习临床医学、临床实践以及今后争论和进展祖国医药学打下肯定的基础；病理学分为病懂得剖学和病理生理学；病懂得剖学着重争论患病机体的器官和组织的形状转变；病理生理学着重争论患病机体的功能、代谢的动态变化；二者应紧密联系,使同学对患病机体的病理转变能有一个完整的熟识；教学要求分为把握、熟识、明白、参考四级；教学内容分为讲解、简介和重点讲解,仍附有实践内容；教学过程包括理论讲授、试验（动物试验、观看大体标本、切

2、片标本及观看录象等）、课堂及病例争论等；教学要求与内容绪论教学要求 1熟识：病理学的概念和争论方法、观看方法；2. 明白：病理学的争论对象、任务以及在医学中的位置；3参考：新技术的应用 教学内容 1叙述：病理学的概念和争论方法、观看方法；2简介：病理学的争论对象、基本内容、在医学中的位置及新技术的应用；3重点讲解：病理学的观看方法；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第一章 疾病概论教学要求 1把握：病理过程、病理状态和脑死亡的概念；2熟识：健康、疾病的概念；3明白：病因学概论；疾病的经过和转归；4参考：发病学概论；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 -

3、- - - - - - - - 教学内容 1叙述：疾病的经过和转归；2简介：病因概论、发病学概论；3重点讲解：健康、疾病、病理过程和病理状态、脑死亡的概念；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2试验：条件在疾病发生中的作用；细胞与组织的适应、损耗与修复 其次章教学要求 1把握：各种适应、变性、坏死及肉芽组织的概念；2熟识：适应、变性、坏死及肉芽组织的病理变化,肉芽组织的作用；坏死的结局；3明白：萎缩缘由、种类及后果,再生与修复的概念,组织的再生才能和再生方式；创伤及骨折愈 合；4参考：各种变性、坏死的缘由及发病机制,影响再生修复的因素；教学内容 1叙述：各种适应、变性、坏死及肉芽组织的概念、病

4、理变化,肉芽组织的作用；坏死的结局；2简介：影响再生修复的因素；萎缩缘由、种类及后果；各种变性、坏死的缘由及发病机制,创伤 及骨折的愈合；影响再生修复的因素；再生与修复的概念,组织的再生才能与再生方式；3重点讲解：各种适应、变性、坏死及肉芽组织的概念及病理变化；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；3 试验：细胞、组织损耗的病理变化；第三章 局部血液循环障碍教学要求 1把握：动脉性充血（充血）、静脉性充血（淤血）的概念,淤血的后果,慢性肺淤血、慢性肝淤血的缘由及病理变化；出血、栓塞、梗死的概念；血栓形成的概念、条件和发生气制；2熟识：血栓形成的过程、血栓的形状及栓子的运行途径；梗死

5、的类型和病理变化；3明白：充血、淤血缘由和病变；出血的缘由、种类及后果；梗死的影响和结局；栓塞的类型和对 机体的影响；4参考：血栓形成的结局及对机体的影响；局部贫血的缘由、病变及后果；教学内容 1叙述：淤血缘由和后果；血栓形成的过程,血栓的形状及结局,栓子的运行途径；梗死的类型、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 病理变化；2简介：充血、局部贫血的缘由、病变及后果；出血的缘由、种类及后果；血栓形成对机体的影响；栓塞的类型和对机体的影响；梗死的影响和结局；3重点讲解：静脉性充血（淤血）的概念,淤血的后果,慢性肺淤血、慢

6、性肝淤血的缘由及病理变 化；出血、栓塞、梗死的概念；血栓形成的概念、条件和发生气制；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；3 试验：局部血液循环障碍的病理变化；第四章 炎 症教学要求 1把握：炎症的概念,炎症局部的基本病理变化、类型；2熟识：炎症时局部和全身的表现；炎性介质的概念及类型；3明白：炎症的结局；4参考：炎症的缘由、经过；教学内容 1叙述：炎症局部的病理变化、类型；2简介：炎症的缘由,炎症时局部和全身的表现,炎症的经过和结局；3重点讲解：炎症的概念、类型和病理变化特点；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；3 试验：炎症的病理变化；第五章 肿 瘤教学要求 1把

7、握：肿瘤的概念、生长和扩散,良、恶性肿瘤的区分；癌和肉瘤的区分；2熟识：肿瘤的基本特点,常见各类肿瘤；癌和肉瘤的概念；3明白：肿瘤对机体的影响,肿瘤的命名和分类；4参考：肿瘤的病因学和发病学；教学内容 1叙述：常见各类肿瘤,肿瘤的概念、生长与扩散,肿瘤对机体的影响,肿瘤的命名；2简介：肿瘤的病因学和发病学；3重点讲解：肿瘤的概念和肿瘤的异型性,良、恶性肿瘤的区分；癌和肉瘤的区分；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；3 试验：肿瘤的病理变化；第六章 水、电解质代谢紊乱教

8、学要求 1把握：高钠血症、低钠血症、高钾血症、低钾血症的特点；2熟识：水、钠代谢障碍及钾代谢障碍对机体的影响；3明白：血钠正常的水钠代谢障碍；4参考：正常的水钠代谢、钾代谢的缘由机制；教学内容 1叙述：水、钠代谢障碍；血钠正常的水钠代谢紊乱；2简介：正常的水钠代谢、正常钾代谢；3重点讲解：高钠血症、低钠血症、钾代谢障碍；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；第七章 水 肿教学要求 1把握：水肿的概念；2熟识：水肿的发病机理；3明白：水肿的类型、特点；4参考：水肿对机体的影响；教学内容 1叙述：心性水肿、肺水肿；2简介：脑水肿；3重点讲解：水肿的概念,水肿的发病机理；教学方法 1 课

9、堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；第八章 酸碱平稳紊乱教学要求 1把握：单纯型酸碱平稳紊乱；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2熟识：混合型酸碱平稳紊乱；3明白：反映血液酸碱平稳状态的指标及其意义；4参考：酸碱平稳的调剂机制；教学内容 1叙述：混合型酸碱平稳紊乱；反映血液酸碱平稳状态的指标及其意义；2简介：酸碱平稳的调剂机制；3重点讲解：单纯型酸碱平稳紊乱；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 课堂争论；第九章缺氧教学要求 1把握：缺氧的概念、类型和血氧变化特点；2熟识：常用的血氧指标及其意义,各型缺氧的缘由；3

10、明白：缺氧时机体的代谢和功能变化,影响机体对缺氧耐受性的因素；4参考：氧疗与氧中毒；教学内容 1叙述：常用的血氧指标,各型缺氧的缘由和血氧变化特点；2简介：缺氧时机体的代谢和功能变化,影响机体对缺氧耐受性的因素；3重点讲解：缺氧的概念和各型缺氧的血氧变化特点；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第十章发热教学要求 1把握：发热的概念,发热的分期；2熟识：发热的缘由和发生气制；3明白：发热时机体的代谢和功能变化和处理原就；4参考：发热的过程和意义；教学内容 1叙述：发热的缘由和发生气制及处理原就,发热的时相及热代谢特点；2简介：机体的代谢和功能变化；3重点讲解：发热的概念和时相；教学方法 名师归纳总

11、结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课堂讲授：多媒体课件；第十一章休克教学要求 1把握：休克的概念,休克的分期与发病机制；2熟识：休克的缘由和分类；休克时器官功能障碍；3明白：休克时细胞代谢转变；4参考：休克的处理原就；教学内容 1叙述：休克的缘由和分类,休克的分期与发病机制,休克时器官功能障碍；休克时各重要器官的 变化；2简介：休克时细胞代谢转变；3重点讲解：休克的概念、分期与发病机制；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第十二章 弥散性血管内凝血教学要求 1把握： DIC 的概念、分期；2熟识： DIC 的病因、发病机制；3明

12、白： DIC 诱因；4参考： DIC 的分型；教学内容 DIC 时机体的功能、代谢变化和临床表现；1叙述： DIC 的病因、发病机制、分期及其分型；DIC 时机体的功能、代谢变化和临床表现；2简介： DIC 的诱因；3重点讲解： DIC 的概念、临床表现及诱因；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第十三章 缺血再灌注损耗教学要求 1把握：缺血再灌注损耗的概念及发生气制；2熟识：缺血再灌注损耗时机体的功能代谢变化；3明白：缺血再灌注损耗的缘由；4参考：缺血再灌注损耗的影响因素；教学内容 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - -

13、1叙述：缺血再灌注损耗的发生气制、机体的功能代谢变化；2简介：缺血再灌注损耗的损耗缘由和影响因素；3重点讲解：缺血再灌注损耗的概念；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第十四章 心血管系统疾病教学要求 1把握：动脉粥样硬化症、高血压病、慢性心脏瓣膜病、心力衰竭的概念；冠状动脉硬化性心脏病 的概念、分类、病理变化特点；2熟识：动脉粥样硬化症的病理变化,高血压病的类型和病理变化,风湿病的概念、基本病理变化,二尖瓣狭窄和关闭不全的病理变化和血流淌力学转变,心力衰竭的发病机制；高血压的诊断 标准；3明白：动脉粥样硬化症的病因和发病机制,动脉硬化的概念、类型、主动脉、脑动脉、颈动脉、肾动脉和四肢动脉粥样硬化

14、；风湿病的各器官的病变；亚急性感染性心内膜炎的病理变化 与临床病理联系；心力衰竭的缘由、诱因和分类；4参考：高血压病的病因和发病机制；风湿病的病因和发病机制、心肌炎和心肌病；心力衰竭时机 体的代偿反应,心力衰竭时机体的主要功能代谢变化；教学内容 1叙述：动脉粥样硬化、动脉粥样硬化症的基本病理变化,高血压病的类型和病变,心力衰竭的原 因、诱因和分类；风湿病的概念、基本病理变化；心力衰竭发生的基本机制,心力衰竭时 机体的主要功能代谢变化；2简介：动脉硬化的概念和类型,动脉粥样硬化症的病因和发病机制,脑、肾粥样硬化；主动脉和 四肢动脉粥样硬化,冠心病猝死；高血压病的病因和发病机制；风湿病的病因和发病

15、机制,风湿病各器官的病变；亚急性细菌性心内膜炎；病毒性心肌炎和心肌病；心力衰竭发病过 程中的代偿机制及其意义,心力衰竭的防治原就；3重点讲解：动脉粥样硬化症、慢性心脏瓣膜病、原发性高血压病、心力衰竭的概念；动脉粥样硬 化的病理变化,冠状动脉硬化性心脏病的概念、分类、病理变化特点及临床表现；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 试验：心血管系统疾病；第十五章 呼吸系统疾病教学要求 1把握：大、小叶性肺炎的病理变化及区分,大叶性肺炎的病理联系；肺癌的病理变化及扩散；鼻名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 咽癌的病理变化；

16、呼吸衰竭的概念,肺性脑病的概念及发病机制；2熟识：大叶性肺炎的病因和并发症,呼吸衰竭的缘由和发病机制；3明白：肺炎的发病机制、结局；慢性支气管炎的病理变化、临床病理联系、结局及并发症,肺气 肿的概念及病理变化；肺心病的临床病理联系、类型及结局；鼻咽癌、肺癌的地域分布、病因、扩散途径和临床病理联系；呼吸衰竭时机体功能和代谢的变化及防治原就；4参考：慢性支气管炎的病因、发病机制；肺心病的病因、发病机制；教学内容 1叙述：呼吸衰竭的缘由和发病机制；肺炎的病因、发病机制、结局及并发症；慢性支气管炎的病 因、发病机制、病理变化、临床病理联系、结局及并发症,肺心病的临床病理联系；呼吸 衰竭时机体功能和代谢

17、的变化；2简介：间质性肺炎；肺心病的病因、发病机制、类型、病理变化及结局；呼吸衰竭的防治原就；3重点讲解：肺炎的病理变化、临床病理联系；呼吸衰竭的概念,肺性脑病的概念及发病机制；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 试验：呼吸系统疾病；消化系统病理 第十六章 教学要求 1把握：慢性萎缩性胃炎的病理变化；溃疡病的病理变化；病毒性肝炎的基本病理变化；肝硬变的 概念、临床病理联系；食管癌、胃癌和肝癌的病理变化及扩散；肝功能不全、肝性脑病的概 念；2熟识：慢性浅表性胃炎的病理变化；溃疡病的结局及并发症；病毒性肝炎的病因及传染途径,临 床病理类型；肝硬变的病理变化；肝性脑病的发病机制；3明白：消化性溃

18、疡的概念、病因和发病机制；大肠癌的病理变化特点；肝性脑病的分类及诱发因 素；肝功能不全时的代谢变化；4参考：病毒性肝炎的发病机制；肝硬变的病因、发病机制及结局；肝性脑病的防治原就；教学内容 1叙述：溃疡病的病因、发病机制、结局及并发症；病毒性肝炎的病因、发病机制、传染途径及临 床病理类型；肝硬变的病因及发病机制,病理变化；肝性脑病的发病机制、分类及诱发因 素；2简介：肝硬变的结局；肝功能不全时的代谢变化,肝性脑病的防治原就；3重点讲解：慢性萎缩性胃炎、溃疡病的病理变化；病毒性肝炎的基本病理变化；肝硬变的概念、临床病理联系；肝功能不全、肝性脑病的概念；教学方法 名师归纳总结 - - - - -

19、- -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 课堂讲授：多媒体课件；2 试验：消化系统疾病；第十七章 泌尿及生殖系统疾病教学要求 1把握：肾小球肾炎的病变及常见的病理学类型,子宫颈癌的病变及扩散,乳腺癌的病变；肾盂肾 炎、肾功能衰竭及尿毒症的概念；2熟识：肾小球肾炎的基本病变；肾盂肾炎的病理变化；急、慢性肾功能衰竭、尿毒症时机体的功 能与代谢变化；3明白：肾小球肾炎的病因及发病机制；新月体型肾小球肾炎、膜性肾小球肾炎、系膜增生性肾小 球肾炎、微小病变肾病；慢性肾功能衰竭的缘由、进展过程及发病机制；急性肾功能衰竭 的缘由、分类、发病机制；4参考：肾小球肾炎的

20、病因及发病机制；肾盂肾炎的病因及发病机制；急性肾小管坏死时机体的功 能和代谢变化；尿毒症的发生气制；生殖系统常见病；教学内容 1叙述：肾小球肾炎的病因、发病机制及基本病变；毛细血管内增生性肾小球肾炎和慢性硬化性肾 小球肾炎的病变、临床病理联系；肾盂肾炎的病因、发病机制及病理变化；急性肾功能衰 竭的缘由、分类、发病机制,急性肾小管坏死时机体的功能和代谢变化；慢性肾功能衰竭的缘由、进展过程及发病机制,慢性肾功能衰竭时机体的功能与代谢变化；尿毒症病理变 化及发生气制；2简介：新月体型肾小球肾炎、膜性肾小球肾炎、系膜增生性肾小球肾炎、微小病变肾病；尿毒症 的防治原就；生殖系统常见病；3重点讲解：肾小球

21、肾炎、肾盂肾炎、肾功能衰竭及尿毒症的概念；教学方法 1 课堂讲授：多媒体课件；2 试验：泌尿及生殖系统疾病；第十八章 常见传染病及寄生虫病教学要求 1把握：结核病的基本病理变化,肺结核病的类型及病理变化特点；伤寒、细菌性痢疾的概念,病 因,发病机制,传染源、传播途径及临床表现特点；2熟识：结核病的发病机制,伤寒的病理变化及临床病理联系,细菌性痢疾、艾滋病的病理变化；3明白：结核病的缘由、发病机制、进展及结局,肺外器官结核病；伤寒的其他单核巨噬细胞系统 及其他器官的病变；伤寒的结局和并发症；4参考：流行性出血热、钩端螺旋体病、淋病、尖锐湿疣、梅毒、血吸虫病的病因、发病机制、病名师归纳总结 - -

22、 - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 理变化、临床病理联系及结局；教学内容 1叙述：肺结核病；伤寒的肠道病变、结局和并发症；细菌性痢疾的病理变化和结局；2简介：结核病的缘由、发病机制、进展及结局,肺外器官结核病；伤寒的其他单核巨噬细胞系统及其他器官的病变；阿米巴痢疾、梅毒、流行性出血热及血吸虫病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局；3重点讲解：结核病的基本病理变化；伤寒、细菌性痢疾的概念、病因、发病机制,传染源、传播途径及临床表现特点；教学方法 课堂讲授：多媒体课件；第十九章 应激与疾病自学其次十章 常见神经及内分泌疾病自学实践

23、内容试验一 细胞、组织损耗的病理变化 1 学时 一、大体标本：脂肪肝,高血压心（肥大）,肾积水（萎缩） ,脑萎缩,肾结核（干酪样坏死）,阿米巴肝脓肿（液化性坏死）；二、组织切片：肾混浊肿胀,脂肪肝,肉芽组织；试验二局部血液循环障碍的病理变化1 学时 一、大体标本：槟榔肝,肾淤血,脑出血,出血性肺炎（漏出性出血）二、组织切片：肺淤血,脾梗死；试验三炎症的病理变化1 学时 ,脾贫血性梗死；一、大体标本：阿米巴肝脓疡、绒毛心、细菌性痢疾、化脓性脑膜炎、肺脓肿、化脓性阑尾炎、化 脓性胆囊炎、出血性肺炎、肠伤寒；二、组织切片：支气管白喉、肺脓肿、化脓性脑膜炎、肉芽组织；试验四肿瘤的病理变化1 学时 一、

24、大体标本：乳头状瘤、脂肪瘤、子宫平滑肌瘤、卵巢囊腺瘤、食管癌、胃癌、结肠癌、肝癌、肺癌、子宫颈癌、阴茎癌；二、组织切片：乳头状瘤、食管癌、横纹肌肉瘤；试验五心血管系统疾病1 学时 一、大体标本：主动脉粥样硬化、高血压心、绒毛心、亚急性细菌性心内膜炎、脑出血、脑动脉粥 样硬化伴脑萎缩；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、组织切片：风湿性心肌炎、高血压肾；试验六 呼吸系统疾病 1 学时 一、大体标本：大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺气肿；二、组织切片：大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺气肿；试验七脂肪栓塞引起急性肺损耗3.5 学

25、时 单元一（ 3 学时）1. 耳缘静脉麻醉后,注入油酸0.1ml/ kg ；正常对比注入生理盐水0.1ml/ kg ,对比观看0.51h；2. 观看一般表现：呼吸频率、心跳、鼻腔是否有泡沫性血性物；3. 空气栓塞处死：解剖取出心脏,肉眼观看心腔内转变；解剖取出气管和肺,进行肉眼观看；（老师制作石蜡切片 HE 染色）单元二（ 0.5 学时）4. 同学观看组织形状变化（照相）5. 完成试验报告试验八消化系统疾病1.5 学时 一、大体标本：胃溃疡、肝硬变、肝癌、结肠癌、化脓性胆囊炎、阑尾炎；二、组织切片：胃溃疡、急性肝炎、食管癌；试验九泌尿及生殖系统疾病1 学时 一、大体标本：慢性肾小球肾炎、肾结核

26、；二、组织切片：慢性肾小球肾炎；使用说明依据中医学专业教学方案和培育目标的要求以及专业特点,考虑本学科的系统性、完整性的同时,应突出细胞和组织的损耗与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤及各系统常见疾病等重点章节或内容；以上九个试验可供五年制中医学专业使用；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课时安排章节讲授内容课堂讲授时数试验 见习 内容试验 见习 课时1 绪论0.5 组织损耗与修复3 疾病概论1.5 2 组织损耗与修复6 3 局部血液循环障碍4 局部血液循环障碍3 4 炎症6 炎症3 5 肿瘤8 肿瘤3 6 水、电解质代谢紊乱2 心血管系统疾病,呼吸系统,3 7 水肿2 8 酸碱平稳紊乱4 9 缺氧2 10 发热1 11 休克4 12 弥散性血管内凝血2 15 心血管系统疾病6 疾病16 呼吸系统疾病5 消化系统疾病, 泌尿及生殖, 17 消化系统疾病6 系统疾病3 18 泌尿及生殖系统疾病4 18 20 常见传染病及寄生虫病6 21 性传播疾病2 总学时90 72 病理学教研室2007.5.28 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页