2018版高中数学人教B版必修一学案:2.1.1 第1课时 变量与函数的概念 .doc
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1、2.1函数2.1.1函数第1课时变量与函数的概念学习目标1.理解函数的概念,了解构成函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的定义域、函数值.知识链接1.在初中,学习过正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等,它们的表达形式分别为ykx(k0),y(k0),yaxb(a0),yax2bxc(a0).2.反比例函数y(k0)在x0时无意义.预习导引1.函数(1)函数的定义:设集合A是一个非空的数集,对A中的任意数x,按照确定的法则f,都有唯一确定的数y与它对应,则这种对应关系叫做集合A上的一个函数.记作yf(x),xA.(2)函数的定义域:在函数yf(x),xA中,x叫
2、做自变量,自变量取值的范围(数集A)叫做这个函数的定义域.(3)函数的值域:所有函数值构成的集合y|yf(x),xA叫做这个函数的值域.2.区间设a,bR,且ab.定义名称符号数轴表示x|axb闭区间a,bx|axb开区间(a,b)x|axb半开半闭区间a,b)x|axb半开半闭区间(a,b3.无穷区间的表示定义x|xax|xax|xax|xaR符号a,)(a,)(,a)(,a(,)要点一函数概念的应用例1设Mx|0x2,Ny|0y2,给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个答案B解析图号正误原因x2时,在N中无元素与之对应,不满足任
3、意性.同时满足任意性与唯一性.x0或2时,对应元素y3N,不满足任意性.x1时,在N中有两个元素与之对应,不满足唯一性.规律方法1.判断一个对应关系是不是函数关系的方法:(1)A,B必须都是非空数集;(2)A中任意一个数在B中必须有并且是唯一的实数和它对应.注意:A中元素无剩余,B中元素允许有剩余.2.函数的定义中“任意一个x”与“有唯一确定的y”说明函数中两变量x,y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”.跟踪演练1下列对应或关系式中是A到B的函数的是()A.AR,BR,x2y21B.A1,2,3,4,B0,1,对应关系如图:C.AR,BR,f:xyD.AZ,BZ,f:xy
4、答案B解析对于A项,x2y21可化为y,显然对任意xA,y值不唯一,故不符合.对于B项,符合函数的定义.对于C项,2A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合.对于D项,1A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合.要点二求函数的定义域例2求下列函数的定义域:(1)y;(2)y.解(1)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足即所以函数的定义域为x|x1,且x1.(2)要使函数有意义,必须满足|x|x0,即|x|x,x0.函数的定义域为x|x0.规律方法1.当函数是由解析式给出时,求函数的定义域就是求使解析式有意义的自变量的取值集合,必须考虑下列各种情形:(1)负数不能开偶次方,所以偶次
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