2022年版教案教案模版见习教案模版.docx

《2022年版教案教案模版见习教案模版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年版教案教案模版见习教案模版.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教案首页第 1 次课职称同学授课时间： 6 月 3 日课程名称老年护理学年级03 本专业、层次护理本科授课老师邹艳贤课型（大、小） 小学时15 分钟授课题目（章、节）老年人的活动社区护理学基本教材或主要参考书老年护理学教学目的与要求：1 明白活动对老年人的重要意义2 懂得光合作用方程式3 懂得光合作用强度曲线4 懂得光照强度对光合作用强度的影响5 老年人活动的时间大体内容与时间支配,教学方法：1 活动对老年人的重要意义（2 分钟）2 通过对光合作用方程式,光合作用强度曲线的解说,以及对光合作用的影响因素的阐述 11 分钟 引发

2、同学们对相宜老年人活动的时间的摸索（2 分钟）；主要教学方法： CAI 实物演示 图片及曲线的运用 奇妙提问、反问与适当的互动教学重点、难点：重点：使同学们把握二氧化碳浓度在一天中的变化规律,摸索如何指导老年人在相宜的时间进行活动,从而达到增进老年人健康的目的；难点: 对光合作用强度曲线的懂得；老年人在相宜的时间进行活动教研室批阅看法：教研室主任签名：名师归纳总结 年月日第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 基本内容名师精编优秀教案教学手课堂设计和时间段支配1.引言生命在于运动 ,运动可以使我们的心理、生理、CAI 开门见山,直接社

3、会各方面获得好处；保持活动和活力是人类健康切入主题（0.5 ）长寿的关键；所以明白活动对于老年人的重要意义 指导老年人在相宜的时间做相宜的活动,从而增强 和改善机体的功能,推迟衰老的过程,提高老年人 的生活质量,是我们护理工作者的重要使命；2.活动对于老年人的重要意义（1）神经系统方面： 可以促进智能的发挥, 有助于 休息和睡眠,同时解除大脑疲惫；（2）心血管方面： 可以促进血液循环, 使心肌收缩 力增强,降低胆固醇,预防和延缓老年人心血管疾 病的发生和进展；（3）呼吸系统方面： 可以提高胸廓活动度, 改善肺 功能,保证脏器及组织需氧量；（4）消化系统方面： 有利于消化和吸取, 促进机体 新陈

4、代谢；（5）肌肉骨骼系统方面： 可以预防骨质疏松, 预防 和削减老年性关节炎的发生；3、老年人喜爱晨练,但开头得太早了,提出问题：到底什么时间相宜老年人做运动；引导同学回忆和 整理学过的相关 学问为后面的内容作铺垫（ 1 ）埋下伏笔,通过提问的方法引发 同学摸索（0.5 ）4、简洁说明光合作用方程式通过图示及曲线；较为生动地 阐述相关内容并具体阐述光合作用强度曲线,说明光照强弱对光有助于同学懂得合作用的影响；推出理论上相宜老年人运动的时间；植物在进行光合作用的同时也进行呼吸作用并及加深印象,重 要的是具有说服释放二氧化碳；只是当阳光剧烈的时候,光合作用 力（ 11）强度大于呼吸强度,植物表现为

5、释放氧气,当阳光变得光柔弱的时候,光合作用强度小于呼吸作用强度,植物表现为释放二氧化碳 .早晨 7 10 点的时候,光合作用的强度随着光照强度的增加而增强；12 点左右的时候, 由于温度很高, 一方面抑制了酶的活性,另一方面是蒸腾作用很强,气孔大量地关闭,二氧化碳利用率下降,光合作用强度也就明显减弱了；到了下午 2 5 点的时候,光合作用的强度随光照强度的减弱而减弱；所以下午 5 点到其次天早晨 7 点这段时间,光合作用的强度都比不上呼吸作用的强度；所以我们不难想象,在早晨四五点名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名

6、师精编 优秀教案钟的时候,森林中布满着植物呼吸作用所释放的二氧化碳；老年人吸入过多的二氧化碳明显对身体是不利的；所以我们说,我们勉励老年人进行晨练,但不宜过早；5、结语 当然,在现实生活中,老年人都起得很早,而 且起来后就再也睡不着了；家里其他人又仍在熟睡 当中,所以没有人陪伴他们,他们不出去运动又能 干什么呢？七八点钟才去晨练这时正好赶上上学 潮、上半潮,人多车多,过公路连我们自己都怕,何况是老人家呢？那么到底仍要不要锤炼呢？我们 关爱老年人,都期望他们过的更好,健康长寿,然 而理论是科学的,现实却是冲突的；即将踏上工作 岗位的我们,在将来的实习、工作和生活中,信任 只要多摸索,多沟通,多学

7、习,就肯定能够摸索出 一些解决以上问题的方法；让我们保持联络,在交 流中学习,在学习中进步！我的课就讲到这里,谢 谢大家！讲得不够的地方请各位老师和同学多多指 正；感谢！得出结论,提出 问题,引发同学 们进一步摸索指 导老年人进行活 动的重要性,意 识到其任务的艰 巨性,以便在未 来的实习工作中 多留心点（ 2 ）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小 结名师精编优秀教案这节课我们一起探讨了关于老年人活动的相关问题、我们知道了：一、活动使老年人各个器官都布满活力；二、光合作用的强度会随光照强度的高低而变化；复 习思

8、考 题、如何科学地指导老年人在相宜的时间进行运动？作 业 题下 次 课 预 习 要 点实 施 情 况 及 分 析名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案示范: 病理学教研室教案授课时间： 2005.03.08 课程名称宁病理学年级03 本专业、层次临床医学4 授课老师孙职称教授课型 大、小 大学时授课题目（章、节）局部血液循环障碍基本教材或主要参考书王恩华,主编 . 病理学 . 北京：高等训练出版社 . 2003 教学目的与要求：KumarV. Basic Pathology. 北京：北京高校医学出版社

9、. 2003 目的： 熟识和把握淤血的缘由、病变和后果,肝、肺淤血的病变；血栓形成、血栓、栓塞及梗死 的概念、外形特点和后果；懂得和把握淤血、血栓形成、栓塞和梗死之间的关系及鉴别；要求： 把握淤血的概念,熟识肝、肺淤血的病理外形特点及其后果； 把握血栓形成和血栓的概念；血栓的类型及其外形特点和好发部位,如何鉴别； 熟识血栓的结局及对机体的影响； 把握栓塞概念和类型；血栓栓塞的常见部位及其后果； 熟识梗死概念、缘由和类型；梗死的外形学特点；熟识淤血、血栓形成、血栓、栓塞及梗死的 区分及相互关系；内容与时间支配,教学方法：内容：分钟 充血的概念、缘由、病变及后果,肝、肺淤血的病变； 25 血栓形成

10、和血栓的概念,血栓形成的条件、过程及外形,血栓的结局及对机体的影响；70 分钟 栓塞的概念和栓子运行方向,栓塞的类型；血栓栓塞及其后果；（自学）小结； 30 25 10分钟梗死的概念,缘由和病变；分钟出血的概念、病变及后果；分钟方法： CAI, 大量图片简图加深感性熟识,简表对比加深懂得,动画有助机理的懂得 将淤血血栓形成栓塞梗死亲密联系 布置一些内容自学,尝试课堂争论 教学重点、难点：重点： 充血的概念、缘由、病变及后果,肝、肺淤血的病变；血栓形成和血栓的概念,血栓形成的条件、过程及外形；栓塞的概念；血栓栓塞及其后果；梗死的概念,缘由和病变；难点： 血栓形成的条件、过程及外形；教研室批阅看法

11、：教研室主任签名：名师归纳总结 年月日第 5 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 基本内容名师精编优秀教案课堂设计和时间安排手段Disturbance of local circulation （重点,难点,）Hyperemia 简图概念Definition Increase of blood volume in organ or local tissue Congestion 争论提纲：左心右心衰竭Causes 简图缘由Change 简表对比充血淤血简图后果及机理Results and effects Congestion of imp

12、ortant organs 图片肺淤血和肝淤血Congestion of lung 示意图复习心力衰竭谈缘由外形Congestion of liver 结合病变说明临床表现（25 分钟）Thrombosis 强调：活体、心血管腔内、血液充分形设问成固体质块Definition of thrombosis and thrombus 什么是死后血凝块、血肿？Requirement and mechanism Maintenance of dynamic equilibrium强调：凝血与抗凝血的动态平稳,先讲 维护动态平稳的条件,后讲条件被打破变 成了血栓形成的条件（15 分钟）（第 1 节课完）

13、Endothelial integrity 简图 内膜的完整内皮细胞 着重说明屏障、合成抗凝物质及分 解促凝物质、虽能合成促凝物质但被封 闭 内皮下结缔组织被封闭 着重说明内皮受损时暴露胶原、活 化血小板、活化凝血因子等强调正常时被封闭！ ！名师归纳总结 Normal blood stream 动画 正常血流状态第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案轴流和边流、速度正常、无涡流、无反常 流向 Normal blood coagulability 内外源性凝血系统 包括抗凝系统功能、血小板数量和功能Destructi

14、on of dynamic equilibrium,superiority for 破坏动态平稳,促进凝血优势的条件：coagulation心血管内膜损耗胶原暴露血流变慢、显现反常流向 血液凝固性增加（高凝状态）（Virchow s triad, predisposing situations for thrombus formation ）留意： 各条件常常同时存在；都从 血小板粘附于内膜下暴露的胶原开头； 关键是内膜损耗和血小板粘集；形成过 程、血栓外形、组成、大小取决于部位和 该处的血流速度Process & changes 简图血小板凝集块的形成Role of platelets St

15、ep 1: Adhesion 讲：黏性变态Step 2: Liberation & viscidity metamorphosis Step 3: Formation of platelet aggregation mass Process Platelet adhesion to damaged vessel walls 动画血小板凝集块形成,血栓形成Thrombus formation （40 分钟）（第 2 节课完）Appearance of thrombus Pale, red, mixed 简表白色、红色和混合血栓的性质、常见部Continued thrombus in vein ：

16、head, body and tail 图片 显示各种血栓设问 红色血栓与死后血凝块的区分？Results： Softening, liquefying, resorption ,图片各种后果Shedding, Organization, recanalization,Calcification 联系血栓形成和栓塞Effects Advantageous and Hazardous Emphraxis, Embolism, Disfiguration of cardiac valve, DIC （15 分钟）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - -

17、- - - - - - - 名师精编 优秀教案讲清栓塞与栓子的关系Embolism Definition of embolism 动画栓子随血流运动和后果Pathway of embolus travel 动 画 与来源和影响图片Types of embolism Thromboembolism Gas embolism 视频气体栓塞动物试验Animal experiment （25 分钟）（第 3 节课完）Amniotic fluid embolism Fat embolism 简表讲清与坏死概念的关系与不同（5 分钟）Infarction 简表讲清缘由与条件共存各器官梗死灶外形、梗死类型、

18、梗死性Definition of infarction 质,并阐述梗死灶外形不同的缘由Causes and requirement 动画贫血性梗死与出血性梗死,发生器官、Changes and types 条件与外形肺梗死形成肯定需要肺淤血的存在（25 分钟）图片 自学提纲名师归纳总结 Hemorrhage（self-study ）定义第 8 页,共 11 页类型：破裂性和漏出性- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案淤血的表现和后果 血栓形成的条件 过程血栓的外形和后果 栓塞的类型小结梗死的缘由条件类型和成因淤血 血栓形成栓塞和梗死的关系

19、概念血栓 血栓形成栓塞栓子血栓栓塞血栓栓子（图解）组织贫血的各种缘由（图解）血栓形成的转归（10 分钟）（第 4 节课完）【摸索题】某女, 25 岁；因风湿病引起二尖瓣损耗（二尖瓣狭窄合并关闭不全）；复习思近来有咽喉炎及发烧,某日劳动时突然右侧偏瘫、失语；试分析其可能的疾病及发生进展；考题、作业题【摸索提示】风湿性心内膜炎慢性心瓣膜病亚急性细菌性心内膜炎脑动脉血栓栓塞1 炎症的概念 下次课 2 炎症的基本病理变化 预习要 3 炎症的病因 点 4 炎症的类型和经过 5 各型炎症的表现实施情 况及分 析名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - -

20、 - - - - 名师精编 优秀教案20XX级本科病理学教研室实习教案第 4 次实习局部血液循环 2、炎症（ 1）时间2005321（第一次重复：2005322,其次次重复：20053 25）实习对象20XX 级临床本 1 班、13 班、 21 班 外形学试验室 1 室 病理学（人卫版第五版） ,教研室编制配套实习指导及网络课件地点实习教材学时3 学时带教老师赵颖海教学时段1以课堂提问并作为小测验成果的形式进行病例争论40 分钟2本次实习课的目的与要求10 分钟划分3同学自己观看标本,老师现场带教、讲解60 分钟主要实习4小结10 分钟1大体标本： D02010208、D0301D0302（实

21、习指导第11、16 页）内容2切片标本： Q0302,Q0303（实习指导第16 页）3示教内容： S0303S0304（实习指导第 16 页）实习目标 和 要 求1把握炎症的三大基本病变 2把握渗出液与漏出液的区分 3把握炎症的分类原就 4把握各类型炎症的病变特点1“ 局循” 病例争论提纲：（1）诊断依据；（2）血栓形成的可能因素；（3）肺动脉内血栓栓子的来源（4）死亡缘由；（5）血栓形成时间；实习内容2人体标本的观看：留意讲解清晰各种病变的肉眼特点 3切片标本的观看：留意讲解清晰各种病变的镜下特点,并与大 体病变相结合讲解4应用对比的方法比较几组概念和病变特点（1）化脓性炎化脓（2）脓肿蜂

22、窝织炎（3）假膜性炎假膜（4）脓肿与蜂窝织炎（5）炎性肉芽肿肉芽组织（6）炎性息肉炎性假瘤5摸索题：（1）比较脓肿与蜂窝织炎的异同点；（2）阑尾蜂窝织炎病变的大体与镜下的特点及联系？作业Q0303 绘图、描述、诊断（实习报告第8 页）与摸索题课后分析与 评 价1病例争论分析情形分析：同学们都对病例争论很感爱好,预备很充分,争论很猛烈仔细,但也存在以下问题：（1）部分同学未把握好血栓和血栓形成的概念、形成条件及过程；（2）部分同学未把握好栓子的运行途径；2作业分析：同学们对阑尾蜂窝织炎的镜下特点把握得较好；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 11 页,共 11 页- - - - - - -