英语单词快速记忆法初一.doc

-/ 英语单词快速记忆法（初一单词） nice —[ nais ]a. 很愉快的事 分析：ni---“泥”的拼音 ce---“车”的近似拼音； 记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事 meet —[ mi:t ]v. 遇见，相逢 分析：me—我 et---外星人 记忆方法：我遇到一个外星人 question —[ kwestʃən ] n. 问题 分析：qu—“去”的拼音；es—“饿死”的拼音首字母； tion—“神”的谐音； 记忆方法：去恶死神是个问题 answer —[ ɑŋsə ]n. 答案 回答 分析：an ---“按”的拼音； s---外形像蛇； we---我们 r---外形像小草 记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地 look —[ luk ]v. 看 分析：loo---外形像数字 100； k---外形像机枪 记忆：我看到 100 把机枪 telephone [ telifəun ] v.—电话 分析：tele---“希特勒”的谐音； phone---“疯”的谐音； 记忆方法：希特勒打电话给一个疯子 number [ nʌmbə ]n.—数 ； 数字 分析：nu---“奴”的拼音；m---“们”的拼音首字母；b---外形像数字 6； er--- “儿”的拼音； 记忆方法：奴隶们的6 个儿子都不会数数字 family [ fmili ]n.—家庭 分析：fa---“发”的拼音； mi---“米”的拼音； ly---“老爷”的拼音首字母； 记忆方法：发米给家庭里的老爷 pencil [ pensl ]n.—铅笔 分析：pen——钢笔； ci——“吃”的近似拼音； l——“了”的拼音首字母； 记忆方法：钢笔吃了铅笔 eraser [ ireizə ] n.—橡皮 分析：er---“儿”的拼音； as---“爱死”的拼音首字母； er---“儿”的拼音； 记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮 ruler [ ru:lə ]n. —尺子 分析：ruler——“入了”的谐音； 记忆方法：把尺子放入了铅笔盒 case [ keis ] n.— 盒子 分析：ca——“叉”的近似拼音； se——“蛇”的近似拼音 记忆方法：叉一条蛇放入盒子里 dictionary [ dikʃənəri ]n.— 字典 分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音； 记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！ exercise [ eksəsaiz ] v.——练习 分析： ex——“一休”的近似发音； er——“儿”的拼音； ci——“刺”的拼音； se——“蛇” 的近似拼音； 记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。 baseball [ beisbɔ:l ] n.—棒球 分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球； 记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅 watch [ wɔtʃ ]n.—手表 分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音首字母； 记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。 Computer [ kəmpju:tə ]n.—电脑 分析：com——网页，put—放，er—耳（朵） 记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。 key [ ki: ]n.——钥匙 分析：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音； 记忆方法：可以把钥匙给我吗？ call [ kɔ:l ]v.——叫做、打电话 分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有； 记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。 lost [ lɔst ] v.—遗失 分析：lo—10，st—手套。 记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。 found [ faund ]v.—找回 分析：fou—是否的“否”n—那的首字母，d—弟弟。 记忆方法：是否找回了那个弟弟。 school [ sku:l ]n.学校 分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l—— 像数字 1； 记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条 sister [ sistə ]n.—姐姐，妹妹。 分析：si—是，st--石头，er—儿 记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。 parent [ pɛərənt ]n.—父亲或母亲 分析：paren—“怕人”的拼音；t——外形像雨伞； 记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。 brother [ brʌə ]n.—兄弟 分析：谐音： “不拉着” 。 记忆方法：不拉着兄弟去玩。 friend [ frend ]n.—朋友 分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束 记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了； grandparent [ grndpeərənt ] n.—祖父（母） 分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。 记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。 cousin [ kʌzn ] n.—堂兄弟，表兄弟。 分析：cou—臭的近似拼音，si—死，n—几 记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。 daughter [ dɔ:tə ]n.—女儿 分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音，r—忍的首字 母。 记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。 picture [ piktʃə ]n.—照片；图画 分析：Pic—猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音； 记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。 dear [ diə ] a.——亲爱的 分析：d——“弟”的拼音首字母；ear——耳朵； 记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。 photo [ fəutəu ]n.—照片，相片 分析：ph—“泼猴”的拼音首字母，o—外形像球；to—介词“去” 记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。 table [ teibl ] n.—桌子 分析：ta—他，ble—伯乐 记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上. chair[ tʃɛə ]n.椅子 分析：ch— — “长”的拼音首字母；air——空气； 记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气 plant [ plɑ:nt ]n.—植物 分析：pl—漂亮的首字母，ant—蚂蚁 记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。 know [ nəu ]v.—知道；了解 分析：k—枪，no—不是，w—我 记忆方法：其实他知道，枪不是我的。 Math[ mʌθ ]n.数学 分析：ma— —“妈”的拼音；th——“图画”的拼音首字母； 记忆方法：妈妈教我用图画来学数学 video [ vidiəu ] n.—录像；视频 分析：vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球 记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的 thing [ θiŋ ] n.—东西；物 分析：th——“图画”的拼音首字母；ing——“鹰”的谐音； 记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。 floor [ flɔ:, flɔə ] n.—地板；地面 分析：f—拐杖，loo—100，r—草 记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的 100 棵草给破坏了。 tennis [ tenis ]n.—网球 分析：ten—数字 10，ni—“泥”的拼音，s—外形像蛇 记忆方法：我用 10 个网球来打泥土中的这条蛇 sound [ saund ] v.—听起来 分析：sou—搜，nd—“脑袋”的拼音首字母； 记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！ sport [ spɔ:t ]n.—运动 分析：sp—手帕，or—或者，t—雨伞 记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材 interest [ intrist ] v.——感兴趣的 分析：in——在里面；te——“特”别的拼音；rest——休息； 记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。 boring [ bɔ:riŋ ]a.—无聊的；令人生厌的 分析：bo – 像数字 60 ring --- 铃声 记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60 声了还不接,真让人厌烦. fun [ fʌn ]n.——玩笑、娱乐 分析：f——外形像拐杖； un——太阳（sun）的近似拼写； 记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？ difficult [ difikəlt ] n.——困难的 分析：“地府告他”的谐音； 记忆方法：想在地府里告他是很困难的 watch [ wɔtʃ ]v.—观看；注视 分析：wa—哇，t—她，ch—吃的首字母 记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表 great [ greit ] adj.—美妙的；大的 分析：复合词 gr—工人 eat—吃 记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。 banana[ bənɑ:nə ] n.香蕉 分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音； 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿 tomato [ təmɑ:təu, təmeitəu ]n.——西红柿 分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：他妈的头像个西红柿。 ice [ ais ]n.——冰 分析：“爱死”的谐音； 记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。 pear[ pɛə ]n.梨子 分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子 chicken[ tʃikin ]n.小鸡 分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”德鸡 的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 breakfast [ brekfəst ]n.—早餐 分析： break—打破，fast—快速的 记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学 lunch [ lʌntʃ ] n.—午餐 分析：谐音”难吃” 记忆方法： 学校的午餐好难吃的 supper [ sʌpə ] n.--- 晚餐 夜宵 分析: su --- 叔叔 pp --- 屁屁 er --- 儿子 记忆方法:叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的 时候就哭闹) dinner [ dinə ]n.——正餐 主餐 宴会 分析：“订了”的谐音； 记忆方法：我们订了一桌宴会。 fruit [ fru:t ] n.——水果、果实 分析：fru——“俘虏”的谐音；it——它； 记忆方法：这水果俘虏了它的芳心。 vegetable[ vedʒitəbl ] n.蔬菜 分析：v— —希腊字母“五” ；e— —“鹅”的拼音；ge— —“各”的拼音；table ——桌子； 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃 healthy [ helθi ]n.—健康的；强健的 分析：he——“他”的拼音 al——all 所有的近似拼写 th——“退化”的拼音 首字母 y---医生 记忆方法：他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了. list [ list ] n.——目录、名单 分析：li——“梨”的拼音；st——“石头”的拼音首字母； 记忆方法：梨和石头结婚,列举了很多酒席的目录和宾客的名单。 sock[ sɔk ]n.短袜 分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：穿着如此短袜的刺客 sweater[ swetə ]n.毛衣 分 析： ：we ar— —穿的 的意思， ，te—特别的拼音； ； 记忆方法：（妈妈给买的）毛衣穿在身上特别暖和啊！ ！ skirt[ skə:t ]n.裙子 分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母； 记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子； sale[ seil ]n.出售：廉价销售 分析： ：s a - 傻的近似拼音， ，l e 了 记 法： ：商家廉价出售了那些好东西,真是傻了。 dollar[ dɔlə ] n.美元 分析："多了”的 的谐 音； 记忆方法：我的美元太多了。 color [ kʌlə ]n.——颜色 分析：co——可乐（cola）的简写；lo——像数字 10；r——外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这 10棵小草涂上颜色吧。 welcome[ welkəm ]不必客气的；受欢迎的 分析： ：wel -- well 近似好的意；come - -来 记忆方法： ：最好是你来，因为你很受欢迎。 example[ igzɑ:mpl ]n.例子；实例 分析： ：exam - 测验p --“怕”的拼音字母l e— 了的拼音； ； 记忆方法：老是用这些例子来做测验,我们都考怕了。 store[ stɔ:, stɔə ] n.商店 分析： ：s t - - 石头； ；o r - -- 或者； e - - 鹅 记忆方法: :这里的商店很奇怪，卖的是石头或者大白鹅。 price[ prais ]n.价格 分析：pr——“胖人”的拼音首字母；ice——冰块； 记忆方法：这个胖人卖的冰块价格很高。 afford[ əfɔ:d ]v.负担得起；买得起 分 析： ：a 一把； ；f- -- 外形像拐杖；for - 为了； ；d —”弟 弟” ”的拼音首字母； 记忆方法：一 一把拐杖 我是买得起的,更何况是为了我弟弟 。 January[ dʒnjuəri ]n.一月 分析： “见了你”的谐音； 记忆方法：一月他第一次遇见了你 February[ februəri ] n.二月 分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的谐音； 记忆方法：二月他非说别人不如你 March[ mɑ:tʃ ]n.三月 分析： “马车”的谐音； 记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April[ eiprəl ] n.四月 分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日历”的拼音； 记忆方法：四月私下找阿婆看日历 May [ mei, me ]n. 五月 分析：may——“蚂蚁”拼音； 记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June [ dʒu:n ] n. 六月 分析：jun——“君”的拼音； 记忆方法： 六月柳树下说他是君子 July [ dʒu(:)lai ] n.七月 分析：jul——“距离”的拼音； 记忆方法：七月起两人变得没有距离 August[ ɔ:gəst ]n.八月 分析：augu——“一古”的谐音；st— —“试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September [ səptembə ]n.九月 分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October[ ɔktəubə ]n.十月 分析：octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？ November[ nəuvembə ]n.十一月 分析：no——没有；ver——“玩”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？ December [ disembə ]n. 十二月 分析：de——“底”的谐音；cem——“散”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？ contest[ kɔntest ] v.竞争；竞赛；比赛 分析： ：c co on n - -- -- - “ “啃 啃” ”的 的谐 谐音 音； ；t te es st t - -- -- - 测 测试 试， ，测 测验 验 记 记忆 忆方 方法 法： ：今 今年 年竞 竞赛 赛 / / 比 比赛 赛的 的项 项目 目是 是啃 啃测 测试 试的 的卷 卷子 子。 。 festival [ festəvəl ]n.(音乐、琵琶、戏剧等)节目 分 分析 析： ：f fe e - -- -- - “ “肥 肥鹅 鹅拼 拼音 音” ” ； ；s s - -- -- - 蛇 蛇； ；t ti iv va al l - -- -- - 发 发音 音 “ “特 特务 务” ”； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：大 大家 家正 正在 在过 过节 节日 日的 的时 时候 候， ，肥 肥鹅 鹅和 和蛇 蛇被 被特 特务 务偷 偷走 走了 了。 。 movie[ mu:vi ]n.电影 分 分析 析： ：m mo o - -- -- - “ “摸 摸” ”的 的拼 拼音 音； ；v vi i - -- -- - 罗 罗马 马数 数字 字 6 6 ； ；e e - -- -- - 鹅 鹅； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：最 最近 近正 正在 在上 上映 映的 的电 电影 影是 是关 关于 于摸 摸 6 6 只 只鹅 鹅的 的故 故事 事。 。 comedy [ kɔmidi ]n. 戏剧 分 分析 析： ：c co om me e - -- -- - 来 来； ；d dy y - -- -- -- -- - “ “导 导演 演” ”的 的 拼 拼音 音首 首字 字母 母 ； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：今 今天 天我 我们 们这 这里 里来 来了 了一 一个 个拍 拍戏 戏剧 剧的 的导 导演 演。 。 thriller[ θrilə ]n.恐怖电影或小说 分 分析 析: :： ：t th hr r 和 和 t th hr re ee e 相 相似 似 “ “ 三 三” ”； ；i il ll l - -- -- - 生 生病 病的 的； ；e er r - -- -- - 耳 耳朵 朵 记 记忆 忆方 方法 法： ：在 在恐 恐怖 怖电 电影 影里 里面 面, ,一 一家 家三 三口 口都 都生 生病 病了 了( (变 变异 异成 成僵 僵尸 尸) ), ,互 互相 相咬 咬耳 耳朵 朵。 。 singular [ siŋgjulə ]n. 单数；单数形式 分 分析 析： ：谐 谐音 音 “ “辛 辛苦 苦了 了” ” 记 记忆 忆方 方法 法： ：单 单数 数只 只有 有一 一条 条腿 腿， ，每 每天 天走 走那 那么 么多 多的 的路 路真 真是 是辛 辛苦 苦了 了。 。 plural [ pluərəl ]n.复数；复数形式 分 分析 析： ：p p - -- -- - 破 破； ；l lu u - -- -- - 鹿 鹿； ；r ra al l - -- -- - 肉 肉； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：狮 狮子 子用 用牙 牙撕 撕破 破鹿 鹿肉 肉， ，一 一块 块变 变成 成很 很多 多块 块了 了— —— —单 单数 数变 变成 成了 了复 复数 数。 。 opera [ ɔpərə ]n. 歌剧 分 分析 析： ：o op pe e 和 和 o op pe en n 相 相似 似打 打开 开 r r - -- -- - 小 小草 草； ；a a - -- -- -- - 一 一； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：扒 扒开 开一 一片 片草 草就 就可 可以 以看 看到 到一 一场 场生 生动 动的 的歌 歌剧 剧。 。 student[ stju:dənt ]n.学生 分 分析 析: : s st t - -- -- - 石 石头 头； ；u u - -- -- - 杯 杯子 子； ；d de en nt t - -- -- -- - 发 发音 音象 象等 等他 他 记 记忆 忆方 方法 法: :石 石头 头老 老师 师每 每天 天早 早上 上拿 拿着 着茶 茶杯 杯坐 坐在 在门 门口 口等 等他 他的 的学 学生 生. . scary[ skɛəri ]adj.可怕的；吓人的 分 分析 析: : s s - -- -- - 蛇 蛇； ；c ca ar ry y - -- -- - 和 和 c ca ar rr ry y 相 相似 似, ,带 带着 着； ； 记 记忆 忆方 方法 法: :他 他每 每天 天带 带着 着蛇 蛇上 上学 学好 好可 可怕 怕啊 啊! ! sad [ sd ]adj.悲伤的；悲哀的 分 分析 析: : 谐 谐音 音 “ “傻 傻的 的” ”； ； 记 记忆 忆方 方法 法: :那 那个 个女 女人 人生 生的 的孩 孩子 子是 是傻 傻的 的, ,所 所以 以她 她很 很悲 悲伤 伤。 。 history[ histəri ]n.历史 分 分析 析: :复 复合 合词 词 h hi is s - -- -- - 他 他的 的； ；t to or ry y - -- -- - s st to or ry y 故 故事 事； ； 记 记忆 忆方 方法 法: : 他 他( (毛 毛泽 泽东 东) )的 的故 故事 事已 已经 经成 成为 为历 历史 史了 了. . Favorite[feivərit]adj.最喜爱的 分 分析 析： ：f fa a - -- -- - “ “发 发” ”的 的拼 拼音 音； ； v vo or ri it te e - -- -- - 和 和 w wr ri it te e 写 写下 下近 近似 似 记 记忆 忆方 方法 法： ：老 老师 师发 发纸 纸下 下来 来要 要我 我们 们写 写下 下我 我们 们最 最喜 喜爱 爱的 的人 人和 和物 物。 。 success[səkses]n.成功” ” 分 分析 析： ：s su u - -- -- - 叔 叔叔 叔， ，c cc c- -- -- - 草 草丛 丛， ，e e - -- -- - 鹅 鹅， ，s ss s- -- -- -两 两条 条蛇 蛇 记 记忆 忆方 方法 法： ：s su uc cc ce es ss s— —— —叔 叔叔 叔在 在草 草丛 丛里 里面 面成 成帮 帮助 助鹅 鹅跟 跟两 两条 条蛇 蛇战 战斗 斗获 获得 得了 了成 成功 功。 。 Weekend[wi:kend]n.周末 分 分析 析： ：复 复合 合词 词 w we ee ek k - -- -- - 周 周； ；e en nd d - -- -- - 结 结束 束； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：一 一周 周结 结束 束的 的那 那几 几天 天叫 叫周 周末 末。 。 join [dʒɔin]vt.—参加 分析：j –奇（数）首字母，o—偶数首字母， in—在里面 记 记忆 忆方 方法 法： ：奇 奇数 数和 和偶 偶数 数在 在蛋 蛋糕 糕里 里面 面参 参加 加 p pa ar rt ty y。 。 d da an nc ce e [dɑ:ns]vi.— —跳 跳舞 舞、 、舞 舞蹈 蹈 分 分析 析： ：d da an n— —蛋 蛋， ，c ce e— —厕 厕( (所 所) ) 记 记忆 忆方 方法 法： ：鸡 鸡蛋 蛋在 在厕 厕所 所里 里面 面跳 跳舞 舞. . swim[swim]n.游泳 分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写； 记忆方法 ：蛇在游泳比赛中赢得了冠军 s si in ng g [ [s si in ng g] ]v v. .— —唱 唱 分 分析 析： ： “ “星 星” ”的 的谐 谐音 音； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：一 一个 个歌 歌星 星在 在唱 唱歌 歌。 。 c ch he es ss s [tʃes]n.— —国 国际 际象 象棋 棋 分 分析 析： ：c ch he e — —“ “车 车” ”的 的拼 拼音 音； ； s ss s— —外 外形 形像 像两 两条 条蛇 蛇 记 记忆 忆方 方法 法： ：车 车子 子里 里面 面两 两条 条蛇 蛇在 在下 下国 国际 际象 象棋 棋。 。 p pa ai in nt t [peint]vt.— —画 画画 画 分 分析 析: : p pa ai in n - -- -- - 疼 疼 t t - -- -- - “ “停 停” ”的 的拼 拼音 音首 首字 字母 母 记 记忆 忆方 方法 法: :他 他疼 疼得 得停 停止 止了 了画 画画 画 kid [kid]n.—小孩 分 分析 析: : k k— —外 外形 形像 像机 机枪 枪 i i - -- -- - 外 外形 形像 像香 香烟 烟 d d- -- -- -像 像个 个大 大肚 肚子 子孕 孕妇 妇 记 记忆 忆方 方法 法： ：小 小孩 孩拿 拿着 着机 机枪 枪叼 叼着 着香 香烟 烟坐 坐在 在孕 孕妇 妇肚 肚子 子上 上。 。 drum [ drʌm ]n.—鼓 分 分析 析： ：d dr r— —— —“ “大 大人 人” ”的 的拼 拼音 音首 首字 字母 母； ；u u— —— —外 外形 形像 像船 船； ；m m— —— —“ “买 买” ”的 的拼 拼音 音首 首字 字母 母； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：很 很多 多大 大人 人在 在船 船上 上买 买鼓 鼓 piano [ piɑ:nəu]—钢琴 分 分析 析： ：p pi ia an n— —— —“ “骗 骗” ”的 的拼 拼音 音； ；o o— —— —圆 圆形 形的 的； ； 记 记忆 忆方 方法 法: :他 他骗 骗别 别人 人说 说自 自己 己家 家里 里的 的钢 钢琴 琴是 是圆 圆形 形的 的。 。 violin [ .vaiəlin ]—小提琴 分 分析 析： ：v vi i- -- -六 六， ，o o- -- -圆 圆形 形， ，l li in n – –铃 铃( (铛 铛) ) 记 记忆 忆方 方法 法： ：新 新款 款小 小提 提琴 琴上 上面 面挂 挂着 着六 六个 个圆 圆形 形的 的铃 铃铛 铛。 。 rock [ rɔk ]v.—摇滚乐 分 分析 析： ：r ro o— —— —“ “肉 肉” ”的 的谐 谐音 音； ；c ck k— —— —“ “刺 刺客 客” ”的 的拼 拼音 音首 首字 字母 母； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：我 我把 把一 一块 块肉 肉仍 仍给 给了 了那 那个 个在 在听 听摇 摇滚 滚乐 乐的 的刺 刺客 客。 。 show [ ʃəu ]n.—演出、表演 分 分析 析： ：谐 谐音 音 “ “秀 秀” ” 记 记忆 忆方 方法 法： ： （ （s sh ho ow w） ）秀 秀一 一下 下就 就是 是表 表演 演. . draw [ drɔ: ]v.—画画 分 分析 析： ：谐 谐音 音 “ “作 作” ” 记 记忆 忆方 方法 法： ：画 画画 画就 就是 是作 作画 画。 。 little [ litl ]a.—少许、少量 分 分析 析： ：谐 谐音 音“ “理 理头 头” ” 记 记忆 忆方 方法 法： ：他 他头 头上 上只 只有 有少 少许 许的 的头 头发 发， ，还 还要 要经 经常 常去 去理 理头 头。 。 a ad dd dr re es ss s [ ədres ]n.— —地 地址 址、 、通 通讯 讯处 处 分 分析 析： ：a ad d － －－ －阿 阿弟 弟 d dr re es ss s－ －－ －服 服装 装， ，穿 穿衣 衣服 服 记 记忆 忆方 方法 法： ：阿 阿弟 弟是 是个 个低 低能 能儿 儿， ，穿 穿的 的衣 衣服 服上 上写 写着 着家 家的 的通 通讯 讯地 地址 址． ． shower [ ʃauə ] n.—淋浴 分 分析 析： ：s sh ho ow w - -- -- -展 展示 示， ，e er r - -- -- - 耳 耳朵 朵 记 记忆 忆方 方法 法： ：淋 淋浴 浴的 的时 时候 候， ，他 他很 很自 自恋 恋的 的在 在镜 镜子 子前 前展 展示 示起 起自 自己 己漂 漂亮 亮的 的耳 耳朵 朵。 。 usually [ ju:ʒʊəli ]adj.—通常 分 分析 析： ：u us s— —我 我们 们的 的宾 宾格 格 u u— —y yo ou u 的 的缩 缩写 写 a al ll l— —所 所有 有的 的 y y— —衣 衣叉 叉 记 记忆 忆方 方法 法： ：我 我们 们和 和你 你还 还有 有其 其他 他所 所有 有人 人通 通常 常情 情况 况都 都用 用衣 衣叉 叉晒 晒衣 衣服 服. . brush [ brʌʃ ] n.—刷 分 分析 析： ：谐 谐音 音 “ “不 不让 让洗 洗” ” 记 记忆 忆方 方法 法： ：这 这件 件衣 衣服 服妈 妈妈 妈只 只让 让用 用刷 刷子 子刷 刷， ，却 却不 不让 让洗 洗. . teeth [ ti:θ ]n.—牙齿 分 分析 析： ：t te e— —特 特 e e— —饿 饿 t th h— —退 退化 化 记 记忆 忆方 方法 法： ：经 经常 常特 特别 别饿 饿的 的人 人， ，牙 牙齿 齿容 容易 易退 退化 化。 。 hotel [ həutel ]n.—旅馆 分 分析 析： ：h ho ot t— —热 热 e el l— —恶 恶劣 劣的 的近 近拼 拼音 音 记 记忆 忆方 方法 法： ：乡 乡村 村旅 旅馆 馆很 很热 热， ，环 环境 境很 很恶 恶劣 劣。 。 soon [ su:n ] adj.—不久 分 分析 析： ：和 和“ “s so on n” ”相 相似 似， ，“ “o o” ”像 像鸡 鸡蛋 蛋 记 记忆 忆方 方法 法： ：儿 儿子 子坐 坐在 在鸡 鸡蛋 蛋上 上不 不久 久就 就孵 孵出 出一 一只 只鸡 鸡． ． wish [ wiʃ ] n.—希望，祝愿 分 分析 析： ：w wi i 和 和“ “w we e” ” 相 相似 似， ，s sh h— —“ “水 水” ”的 的拼 拼音 音首 首字 字母 母； ； 记 记忆 忆方 方法 法： ：我 我们 们希 希望 望再 再也 也不 不停 停水 水了 了 homework [həumwə:k ]n.—家庭作业 分 分析 析： ：复 复合 合词 词 h ho om me e— —家 家 w wo or rk k— —工 工作 作 记 记忆 忆方 方法 法： ：学 学生 生在 在家 家里 里完 完成 成的 的工 工作 作， ，就 就是 是家 家庭 庭作 作业 业。 。 word—字[ wə:d ]n. 分 分析 析： ：w wo o— —我 我， ，r rd d— —认 认得 得 记 记忆 忆方 方法 法： ：我 我认 认得 得很 很多 多字 字。 。 strict [ strikt ]adj.—严格的，严厉的 分 分析 析： ：s st tr r— —石 石头 头人 人， ，i ic c— —冰 冰块 块（ （i ic ce e） ）的 的近 近似 似拼 拼写 写， ，t t— —外 外形 形像 像雨 雨伞 伞 记 记忆 忆方 方法 法： ：石 石头 头人 人很 很严 严格 格地 地给 给每 每块 块冰 冰加 加上 上一 一把 把雨 雨伞 伞 t ti ir re ed d [ taiəd ]adj.— —疲 疲倦 倦的 的， ，累 累的 的。 。 分 分析 析： ：t ti i— —踢 踢 r re ed d— —红 红色 色的 的 记 记忆 忆方 方法 法： ：足 足球