2022年电气控制实训报告.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 电工实训报告一.实训目的 ：实习是机械同学不行缺少的实习环节,学校支配本次实习是在同学完成全部基础课、技术基础课后进行的； 实习的目的在于通过在实习基地的实践,使同学能将所学的理论和实践相结合,巩固所学的专业学问,培育实践操作技能,建立电工电子应用的概念；本次的实习要提高自己对社会的认知才能,让自己快速适应社会, 跟上电子信息前进的步伐；通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通,进一步提高同学的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、 分析解决问题的实际工作才能,建设需要的高素养的复合型人才；二,实训设备以便培育自己成为能够主动适应神会主义现代化十字改

2、锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线如干、沟通接触器三,实习内容：5 周周二1.电动机的点动掌握电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作.实习目的：（1） 学会三相异步电动机的点动掌握的接线和操作方法；（2）明白沟通接触器的工作原理和构造；（3）明白按钮开关的构造与作用；（4）把握三相电动机点动掌握的工作原理、安装及操作方法；（5）把握沟通接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程,把握由电气原理图变换成实际电路 接线图的学问；（7）懂得点动掌握线路的概念；. 实习元件：十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、

3、导线如干、沟通接触器. 点动掌握原理：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 当按下启动按钮SB后,接触器KM 的吸引线圈通电,常开主触点闭合,电动机定子绕组接通三相电源,电动机启动；松开启动按钮,接触器线圈断电,主触点分开切断三相电源,电 动机停止4.实习过程：1按点动掌握线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接掌握电路；2线路接好后,对比电路原理图认真检查；3先自己用万用表测试电路是否通畅,有没有显现短路的可能！然后找老师进行电路连接 核对；4实习完毕,切断试验线路三相沟通电源,拆除电路；5整理试验台,整理工具后；5

4、周周三2.电动机的长动掌握电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作.实习目的：（1） 学会三相异步电动机的长动掌握的接线和操作方法；（2）明白沟通接触器的工作原理和构造；（3）明白按钮开关的构造与作用；（4）把握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法；（5）把握沟通接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程,把握由电气原理图变换成实际电路名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 接线图的学问；（7）懂得自锁的概念；l. 实习元件：十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用

5、表、热继电器、导线如干、沟通接触器. 长动掌握原理：接通电源开关QF,按下起动按钮SB2时,接触器KM 吸合,主电路接通,电动机M 启动运行；同时并联在起动按钮SB2两端的接触器帮助常开触点也闭合,故即使松开按钮SB2掌握电路也不会断电,电动机仍能连续运行,按下停止按钮 触电断开,切断主电路,电动机停转；4.实习过程：SB1时, KM 线圈断电,接触器全部1按长动掌握线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接掌握电路；2线路接好后,对比电路原理图认真检查；3先自己用万用表测试电路是否通畅,有没有显现短路的可能！然后找老师进行电路连接 核对；4实习完毕,切断试验线路三相沟通电源,拆除电路；5整理试

6、验台,整理工具后；2.电动机的正反转电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作.实习目的：（1） 学会三相异步电动机的正反转掌握的接线和操作方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）明白沟通接触器的工作原理和构造；（3）明白按钮开关的构造与作用；（4）把握三相电动机自锁和互锁的工作原理、安装及操作方法；（5）把握沟通接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机自锁线路和互锁线路的实际操作过程,把握由电气原理图变换 成实际电路接线图的学问；（7）懂得自锁和互锁的概念；l. 实习元件：十字

7、改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线如干、沟通接触器. 正反转掌握原理：四实习总结这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟识,让我从中得到了锤炼,对以前的学问加以巩固,仍提高了自己的动手才能,培育了团体间的携手和作才能；一周的电工实训进行的紧急有序,使我们有在车间实习体验；这次实训是对实际条件下仍的依次模拟考核,使用的电压380 伏, 所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危急,有烧毁仪器,在实训开头前老师告知我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,仍要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应留意的问题,然后我们按分好的组开 始做试验；刚开头作一周实训

8、,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有两次试验,第一个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有肯定的理论学问,我想应当没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发觉是接触点不能吻和；我们将电压转变后, 电路复原正常工作,电机开头反 -正转； 这让我懂的接线必需认真,不能马虎；在做任何事都必需认真做；是我感受颇多；其次个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有肯定的熟识；操作起来就比较顺当,我从中学到了很多,让我对电机有了新得熟识,可以顺当的进行调控；名师归纳总结 - - - - - - -第

9、 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 通过几天的实习,使我懂了很多很多的道理,真可谓是“ 受益非浅” 啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简洁的照明电路；原理谈不上很复杂,但是真刚要安装起来那得费一把劲,由于是两位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深；做工有条不紊的进行着,这项工作需要特殊的细心,弄不好的话很简洁让自己做的一切从头再来； 第一, 必需把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,坚固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的成效,仍是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏

10、上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本学问和实践才能去撑稳,那在江中的风帆 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再预备让我们接线；刚开头接线时我们就按着图接下来, 一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样；现在想到都觉得好笑；也由于电工课我们明白到了很多我们平常都不会认真去留意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线）；总之,感觉学到的东西仍是蛮多的；两次的电工对手亲身体会到整体摸索的重要性,布一块好板就必需要有整的规律思维,布板要留意各元器件的空间排布仍要留意到布线时线与线不能相交且要注通过这一次的电工的实训,也培育了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页