陕西省安康市2021届高三二模考试语文试题及答案统编版高三总复习.docx
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1、陕西省安康市2021届高三二模考试语文试题及答案 统编版高三总复习 安康市20212022学年度高三年级第二次教学质量联考 语文 考生注意: 1本试卷共150分,考试时间150分钟。 2请将各题答案填写在答题卡上。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。 宋代韩驹说:“作语不可太熟,亦须令生。近人论文,一味忌生语,往往不佳。”何以用熟语创作出来的作品欠佳呢?胡仔解释说:“事浅语熟,更不思究,率尔用之,往往有误。”从文艺心理学角度看,正因为用语太熟,文人不经思考便“率尔用之”,致使创作进入了无意识的自动化状态,结果就出现了纰漏。胡仔的说
2、法有点流于皮相之谈,其实这样炮制的作品即使没有错误,也终究是满纸套语,缺乏新意,难以摆脱平庸的宿命。王直方在其诗话中说:“圆熟多失之平易。”沈德潜在说诗晬语中说:“过熟则滑。”表现的圆熟,读者虽然易于接受,但失之于顺滑,留下的印象必不深刻,因此接受效果难免会打折扣。表现的圆熟,还给人似曾相识的陈旧感,让人产生审美疲劳,甚至滋生排斥和逆反心理。有见识的作家,都知道处理好诗文生与熟的关系。蔡绦在西清诗话中记载:“王仲至召试馆中,试罢作一绝题于壁云:古木森森白玉堂,长年来此试文章。日斜奏罢长杨赋,闲拂尘埃看画墙。”荆公见之甚叹爱,为改作奏赋长杨罢,且曰:“诗家语如此乃健。”把“日斜奏罢长杨赋”改为“
3、日斜奏赋长杨罢”,王安石只调换两个字的位置,就充分凸显了诗歌语言与散文语言的差异,在表达效果上化惯常为新鲜,化熟悉为陌生,同时也有一股内在的劲健灌注其中。魏庆之在诗人玉屑“语不可熟”条中说:“东坡作聚远楼诗,本合用“青山绿水对“野草闲花”,以此太熟,故易以“云山烟水,此深知诗病者。”苏东坡深谙“熟”的危害,于是改弦易辙,以陌生化的方式进行应对。陌生化理论认为:“艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度,因为感觉过程本身就是审美目的。”苏轼的对句,打破了常规,给人一种春风拂面的新鲜感。 对艺术世界完全陌生,当然不可能创作出作品;只有具备了基本的艺术素养,对前人艺术成果有
4、所熟参,对艺术形式上的规则了然于心,艺术家才能进行创作。由此可见,艺术创作是基于“熟”的。但是熟了之后还须能“生”。清人王澍说“书到熟来,自然生变”;郑板桥也说“画到生时是熟时”,他们的表述都隐晦地蕴含这一要求。常言亦道:熟能生巧。所谓“生巧”就是生出新变、生出妙趣的意思。需要说明的是,这种新变,须反常而合道。熟后不能生,艺术就了无新意,创作的意义将大打折扣。反常而不合道,艺术就步入了险怪一途,其接受和评价将受到影响。艺术创作从生到熟,又从熟到生,这一螺旋式上升的过程,就是艺术自我圆满、自我突破的过程。 明代诗论家谢榛说:“贵乎同不同之间,同则太熟,不同则太生。”清代沈德潜认为:“唯生熟相济,
5、于生中求熟,熟处带生,方不落寻常蹊径。”以此观之,前人对艺术生与熟的搭配,已有明确的意识,只是没有具体量化而已。在当今这个崇尚科学、一切都趋于量化的时代,艺术作品中生与熟的比例是多少才好呢?有研究表明,70的熟悉,30的陌生,是一种比较理想的状态。 古人今人如流水,几乎每个文人都感叹余生也晚,好文章被前人写尽了。丰厚的文学传统对每个作家都构成了压抑,因此影响的焦虑在所难免。如何进行创新,前人进行过艰苦的探索。梅尧臣主张“以故为新,以俗为雅”;黄庭坚倡导“点铁成金”和“夺胎换骨”。说的都是要以旧为新,把熟悉的内容用出新意,使之既似曾相识,又截然不同。只有这样,才真正做到了“后进追取而非晚,前修久
6、用而未先”。 既要避生,又要避熟;既要熟,又须熟而能生,艺术创作中生与熟的问题,简单又复杂,关涉技与道,能不高度重视吗? (摘编自朱美禄艺术创作的生与熟) 1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.只用熟语写作不仅会影响到接受效果,还会让人产生审美疲劳,甚至滋生排斥和逆反心理。 B.艺术创作恰当地运用生语可以增加读者感觉的难度和时间长度,从而达到审美目的。 C.艺术创作要做到在“熟”的基础上生出新变,生出妙趣,就必须做到反常而不合道。 D.明代诗论家谢榛与清代沈德潜都已意识到了艺术生与熟的搭配,但缺乏具体的量化。 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章引
7、用诗话说诗晬语的语句,是为了强调用熟语进行艺术创作有助于读者接受。 B.文章先分析了用熟语创作出来的作品欠佳的原因,后阐明了艺术创作生与熟的辩证关系。 C.文章引用苏东坡作聚远楼诗之例,论证了有见识的作家都会注意处理诗文生与熟的关系。 D“70的熟悉,30的陌生”,具体的数字有助于人们直观地理解艺术创作生与熟的关系。 3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.胡仔认为用熟语创作缺乏深入思考,容易出现纰漏,文章认为胡白的说法是错误的。 B.从生与熟关系来看,“日斜奏罢长杨赋”是熟语,“日斜奏赋长杨罢”是生语。 C.“书到熟来,自然生变”“画到生时是熟时”都蕴含了艺术创作要熟参前人艺术成果
8、的要求。 D.当代作家只要以旧为新,把熟悉的内容用出新意,就可以避免丰厚的文学传统带来的焦虑。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成46题。 材料一: 为什么红色旅游可以“红”遍齐鲁? 红色旅游圈粉年轻游客,“Z世代”成核心群体。多家旅行平台数据显示,红色旅游人群正呈现年轻化、亲子化特征,“95后”和“00后”占比近50。究其原因,一是随着红色教育逐渐深入人心,亲子游、研学游的需求上升,家长和孩子乐于打卡红色景点。在游玩的同时,感悟红色文化的感召力和凝聚力,引导孩子树立正确的“三观”。此外,红色旅行已成为年轻人的时尚潮流。有的景点将数字信息技术融入红色旅游项目,让
9、年轻人在互动体验中产生情感价值认同;有的则靠推出红色文创产品“出圈”,成为年轻人争相选购的新“潮玩”。 百条红色旅游路线定制,涵盖不同类别旅行。今年3月,山东省整合推出100条红色旅游线路,串联起山东自然生态、历史文化、乡村田园、都市风情等资源。无论是1日游还是5日游,是近郊游还是长线游,是自驾游还是跟团游,总能找到一条最适合自己行程的路线。主动迎合游客兴趣偏好,市场开发多维度发力。近年来,山东红色景区不断加强对游客个性的表达和旅游过程的体验,红色文化摆脱了教科书式的呆板叙述,红色景点也不再是遗址、遗迹、博物馆的老三样。 在营销手段上引入智能技术,融合流行元素;在旅游体验上借助全息技术、VR、
10、AR等现代科技,突出沉浸式体验,提高游客参与度与互动性。 (摘编自张静红色旅游为什么可以“红”遍齐鲁) 材料二: 整个活动分3个阶段进行。第一阶段“星火点亮计划”刚上线,就“圈粉”无数,通过线上H5用户点击交互,展出我省10条红色旅游经典线路、红色历史故事,网友线上“云”参观,看视频、听讲解,上传个人照片生成与红色景点合照,同时上传身边的老照片、老故事。第二阶段为红色旅游创意体验快闪店展示,游客通过线下实体展厅了解山西深厚的红色革命文化、丰富的红色旅游资源等,现场打卡拍照,生成“我与红色景点”合影。第三阶段为成果展示期,通过红色旅游房车展示活动,吸引各大商圈游客,同时将活动期间汇集的视频、图片
11、资料形成纪念视频,在全网全平台宣发,延续活动传播力度。 “新技术的应用,为展品呈现提供了新的思路,红色旅游的产品创新也不断涌现,吸引了许多“Z世代的关注。”霍州市档案局相关负责人表示,“酷炫”新科技被引入到一些红色旅游纪念场馆中,更加贴近了年轻人的文旅消费偏好。 为满足持续增长的红色旅游需求,我省推出了10条红色旅游经典线路。 (摘编自齐青沉浸式互动!山西10条红色旅游经典线路邀你打卡) 材料三: 红色旅游要获得大众青睐,要打造具备新“四感”的红色旅游产品。 一是突出“新奇感”,革新创意形式。若要让青少年不负革命先辈期望,接过赓续红色血脉的旗帜,就需要以青少年的认知特点与选择偏好为出发点打造红
12、色旅游特色产品。通过革新创意形式改变传统红色旅游说教式方式,提供全新的红色旅游体验,提升红色旅游对于年轻群体的吸引力,从而使红色文化更具活力,让红色精神更具生命力。 二是突出“情境感”,还原历史场景。要借用全息投影、裸眼3D以及VR、AR等技术手段,创意红色旅游突破传统展陈的局限性,通过还原历史场景,使人产生身临其境之感。 三是突出“体验感”,融入沉浸互动。那年八一秋收起义再回延安等红色文化沉浸式实景剧在历史发生地打造实景演艺,依托声、光、电数字多媒体视听技术与舞美、投影运用,融入沉浸式互动,活化历史故事,使游客成为历史事件的“亲历者”,为游客带来耳目一新的红色旅游体验。 四是突出“代入感”,
13、游客参与剧情演绎。“红色旅游十剧本杀”可以说是极具创意的完美组合:红色旅游所依托的历史背景为剧本杀多样化的角色塑造提供了依据,构成了一个有据可查、严丝合缝的剧情体系。 (摘编自李琴突出新“四感”提升红色旅游品质) 4下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.红色教育逐渐深入人心,红色旅游能引导孩子树立正确的“三观”,激发年轻人的情感价值认同。 B山西省推出10条红色旅游线路,而山东省却推出了100条,所以,红色旅游可以“红”遍山东。 C.传统展陈局限于遗址、遗迹、博物馆的老三样,教科书式的叙述很呆板,脱离年轻人的偏好。 D.“红色旅游”为刷本杀的角色塑造提供依据,游客可以选择
14、不同角色表演剧情,两者结合,创意无限。 5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.材料探讨山东红色旅游“出圈”的原因,材料二报道山西旅游活动情况,两则材料都对当地红色旅游盛况做出呈现。 则材料都指出,可以加强新科技元素在红色旅游中的介人与运用,提升红色旅游对年轻群体的吸引力。 C.山东省和山西省都注重发展交通,打造多条经典线路,迎合游客不同兴趣偏好,满足续增长的红色旅游需求。 D.红色旅游蕴含巨大的经济利益,所以材料二和材料三都分析了红色旅游的市场前景并提出了提升旅游品质的策略。 6根据材料内容,请你为家乡某处“红色”风景区的旅游发展战略规划提出几条建议。(6分) (三)文
15、学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成79题。 父爱天空下,我是最幸福的那片云 舒婷 我出生那天并无祥云瑞雾,女未大就已不中留,与受冷落的母亲被接到外公家将息,父亲终于畅所欲言,抱我在故宫路的深宅大院示威游行,口中念念有词:“女神,我的女神!” 带我上街,大马路不走,非在沟沿蹦蹦跳跳;进植物园,大门不入,非要爬墙翻栏杆;别人的女儿乖乖地在树下捡落果,我却骑着一颤一颤的枝丫攀龙眼。去海边玩沙子,略一分神,我便溜走,在礁石上滑一跤,小臂被锋利的牡蛎壳划开半尺长的血口子,父亲用他的大手帕扎紧,吓出一头汗水。 考中学之前,我在家附近的巷口,遇见一个皮肤黧黑、皱纹像刀刻的男人,他把一
16、手帕的鸡蛋使劲往我怀里塞,说:“功课紧张,补补身体。”我推开他,逃回家,气急败坏地禀告外婆。外婆叹气道:“那是你爸爸,可怜你都不记得他了。” 印象中的父亲总是头发三七分,梳得油光水滑,雪白西装,白皮鞋,风度翩翩的呀。怎么会这样?衣服旧也罢,头发枯槁也罢,偏偏内八字脚,还穿一双搽了白粉的力士鞋,白得刺眼而俗气,仿佛对往日好时光的谄媚和贿赂。 外婆家的洋楼处于厦门九条巷的八卦中心,我变换路线神出鬼没躲避我的亲生父亲,劳心劳力,竟然还能考上厦门一中。我永远不会忘记哥哥一手牵我一手拉妹妹,走向凤凰树夹阴的中山公园,远远先看见那双簌簌掉粉的白力士鞋,路标一样显眼,父亲在公园门口望眼欲穿。我们已经知道了这
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