知识学习古筝的基础知识.doc
-!古筝学习的基本知识1.古筝结构筝的结构由筝首、筝尾、面板、底板、侧板、雁柱、琴弦构成,其中筝首包含调音盒、前岳山、弦钉、弦枕、穿线孔;筝尾包括后岳山、穿弦孔;底板有2-3个出音孔;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶(宫、商、角、徵、羽,即1、2、3、5、6,无4、7两音,4、7需左手按弦变化而得)排列定弦。2.戴义甲大指:将义甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴。 食指、中指:将义甲戴在指肚上,顺指 甲生长方向直戴 3. 演奏姿势(1)座椅标准:第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。(2)双腿摆放:自然弯曲,左脚稍前,右脚稍后放好。(3)上半身姿势:上身端正,后背挺直,只坐凳子的前半部分。第一个弦码对准身体正中间位置,身体离琴一拳距离。(4)双手放松呈半握拳状弹琴。4.琴弦介绍绿色琴弦都唱“5”(sol),共有四根绿色琴弦,有粗有细,由细到粗,分别代表D调古筝的21弦对应的音名、唱名如图所示:(从下往上1-21弦) (倍高音1)简单乐理知识:全音符:1 - - -(4拍) 二分音符:1 -(2拍) 四分音符:1 (1拍) 八分音符:1 (半拍)5.基本指法勾中指往掌心方向的弹奏叫做“勾”,标记符号“”,从基本手型出发,中指搭在弦上,指小关节往掌心发力,动作要小,音色要集中。抹食指往掌心方向的弹奏叫做“抹”,标记符号“”,从基本手型出发,食指搭在弦上,发力、动作与中指相同。托大拇指往食指方向的弹奏叫做“托”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指搭在弦上,掌关节保持不动,指关节往食指方向发力,动作要小,不要带动虎口,手腕不要下垂。连托大撮大拇指与食指同时往掌心方向弹奏叫“大撮”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指与中指略张,两指之间呈“”形状放在弦上,其它手指自然下垂,然后两指同时向掌心发力,动作要小,大撮多用在八度音的演奏上。基本功练习:(每小节重复两边)(一)勾托练习(二)大撮练习(三)抹指(捻指)练习颤音又称“吟”弦。符号;右手弹弦之后,左手均匀地上下起伏按、松琴弦。步骤一:先单独练习左手动作,在琴弦上先练习排皮球的感觉。手型:左手握拳,掌心向下,将左手的食、中、无名三指并齐,稍微弯曲呈弧形轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势;动作:在保持手型的基础上,均匀地上下起伏按、松琴弦。十次上下算一组。(一开始慢练,随着熟练程度慢慢加快速度)上滑音上滑音标记符号为“”,通常标在该音的右上方。弹奏方法:(1)右手先弹弦,发出声音后用左手的食指、中指指腹或食、中、无名指指腹在该弦左侧的弦段上(距琴码约15cm左右),借助腕部力量按弦,重心往食指方向倾斜。(2)左手按弦必须按到所需的音高,通常是要求按到该音的上一级音高位置上。例如:1音的上滑音滑出音高是2,3音的上滑音滑出音高是5(古筝的音阶排列是,因此3音要滑到5音,6要滑倒音)。(3)按规定的时值按滑,通常滑音的时值占原音时值的二分之一。例如,四分音符的1音,弹奏其上滑音时,所听到的效果应该是二八节奏的;八分音符的3音上滑音效果应该是十六分节奏的。下滑音标记符号是“”,通常标在该音的左上方。弹奏时左手手型、重心、按弦的距离均与上滑音、颤音相同。其弹奏方法是:(1)左手提前按住琴码左侧要弹奏的弦,等右手弹奏发出声音后,再换换松开左手。(2)左手按弦跟上滑音一样,必须按到所需的音高,通常是要求按到该音的上一级音高的位置上。例如:音的下滑音弹完后缓缓放手滑出音高是6,3音的下滑音滑出音高是2。按音、7(四)小星星6.练习曲(五)沧海一声笑春江花月夜
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知识
学习
古筝
基础知识
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古筝学习的基本知识
1.古筝结构
筝的结构由筝首、筝尾、面板、底板、侧板、雁柱、琴弦构成,其中筝首包含调音盒、前岳山、弦钉、弦枕、穿线孔;筝尾包括后岳山、穿弦孔;底板有2-3个出音孔;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶(宫、商、角、徵、羽,即1、2、3、5、6,无4、7两音,4、7需左手按弦变化而得)排列定弦。
2.戴义甲
①大指:将义甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴。 ②食指、中指:将义甲戴在指肚上,顺指
甲生长方向直戴
3. 演奏姿势
(1)座椅标准:第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。
(2)双腿摆放:自然弯曲,左脚稍前,右脚稍后放好。
(3)上半身姿势:上身端正,后背挺直,只坐凳子的前半部分。第一个弦码对准身体正中间位置,身体离琴一拳距离。
(4)双手放松呈半握拳状弹琴。
4.琴弦介绍
绿色琴弦都唱“5”(sol),共有四根绿色琴弦,有粗有细,由细到粗,分别代表
D调古筝的21弦对应的音名、唱名如图所示:(从下往上1-21弦) (倍高音1)
简单乐理知识:全音符:1 - - -(4拍) 二分音符:1 -(2拍)
四分音符:1 (1拍) 八分音符:1 (半拍)
5.基本指法
◇勾
中指往掌心方向的弹奏叫做“勾”,标记符号“”,从基本手型出发,中指搭在弦上,指小关节往掌心发力,动作要小,音色要集中。
◇抹
食指往掌心方向的弹奏叫做“抹”,标记符号“”,从基本手型出发,食指搭在弦上,发力、动作与中指相同。
◇托
大拇指往食指方向的弹奏叫做“托”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指搭在弦上,掌关节保持不动,指关节往食指方向发力,动作要小,不要带动虎口,手腕不要下垂。
◇连托
◇大撮
大拇指与食指同时往掌心方向弹奏叫“大撮”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指与中指略张,两指之间呈“”形状放在弦上,其它手指自然下垂,然后两指同时向掌心发力,动作要小,大撮多用在八度音的演奏上。
基本功练习:(每小节重复两边)
(一)勾托练习
(二)大撮练习
(三)抹指(捻指)练习
◇颤音
又称“吟”弦。符号;右手弹弦之后,左手均匀地上下起伏按、松琴弦。
步骤一:先单独练习左手动作,在琴弦上先练习排皮球的感觉。
手型:左手握拳,掌心向下,将左手的食、中、无名三指并齐,稍微弯曲呈弧形轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势;
动作:在保持手型的基础上,均匀地上下起伏按、松琴弦。十次上下算一组。(一开始慢练,随着熟练程度慢慢加快速度)
◇上滑音
上滑音标记符号为“”,通常标在该音的右上方。弹奏方法:
(1)右手先弹弦,发出声音后用左手的食指、中指指腹或食、中、无名指指腹在该弦左侧的弦段上(距琴码约15cm左右),借助腕部力量按弦,重心往食指方向倾斜。
(2)左手按弦必须按到所需的音高,通常是要求按到该音的上一级音高位置上。例如:1音的上滑音滑出音高是2,3音的上滑音滑出音高是5(古筝的音阶排列是 ,因此3音要滑到5音,6要滑倒音)。
(3)按规定的时值按滑,通常滑音的时值占原音时值的二分之一。例如,四分音符的1音,弹奏其上滑音时,所听到的效果应该是二八节奏的;八分音符的3音上滑音效果应该是十六分节奏的。
◇下滑音
标记符号是“”,通常标在该音的左上方。弹奏时左手手型、重心、按弦的距离均与上滑音、颤音相同。其弹奏方法是:
(1)左手提前按住琴码左侧要弹奏的弦,等右手弹奏发出声音后,再换换松开左手。
(2)左手按弦跟上滑音一样,必须按到所需的音高,通常是要求按到该音的上一级音高的位置上。例如:音的下滑音弹完后缓缓放手滑出音高是6,3音的下滑音滑出音高是2。
◇按音4、7
(四)小星星
6.练习曲
(五)沧海一声笑
春江花月夜
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