2017-2018学年高中数学人教A版选修4-1学案创新应用:第二讲 五 与圆有关的比例线段 .doc
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1、五与圆有关的比例线段对应学生用书P311相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等如图,弦AB与CD相交于P点,则PAPBPCPD.2割线有关定理(1)割线定理:文字叙述:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等图形表示:如图,O的割线PAB与PCD,则有:PAPBPCPD.(2)切割线定理:文字叙述:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项;图形表示:如图,O的切线PA,切点为A,割线PBC,则有PA2PBPC.3切线长定理(1)文字叙述:从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线
2、的夹角(2)图形表示:如图:O的切线PA,PB,则PAPB,OPAOPB.对应学生用书P32相交弦定理例1如图,已知在O中,P是弦AB的中点,过点P作半径OA的垂线分别交O于C、D两点,垂足是点E.求证:PCPDAEAO.思路点拨由相交弦定理知PCPDAPPB,又P为AB的中点,PCPDAP2.在RtPAO中再使用射影定理即可证明连接OP,P为AB的中点,OPAB,APPB.PEOA,AP2AEAO.PDPCPAPBAP2,PDPCAEAO.(1)相交弦定理的运用往往与相似三角形联系密切,也经常与垂径定理、射影定理等相结合进行某些计算与证明(2)由相交弦定理可得推论:垂直于弦的直径平分这条弦,
3、且弦的一半是直径被弦分成的两条线段的比例中项1.如图,已知O的两条弦AB,CD相交于AB的中点E,且AB4,DECE3,则CD的长为()A4B5C8 D10解析:设CEx,则DE3x.根据相交弦定理,得x(x3)22,x1或x4(不合题意,应舍去)则CD3115.答案:B2.如图,已知AB是O的直径,OMON,P是O上的点,PM、PN的延长线分别交O于Q、R.求证:PMMQPNNR.PMMQPNNR.割线定理、切割线定理例2如图,AB是O的一条切线,切点为B,ADE,CFD,CGE都是O的割线,已知ACAB.证明:(1)ADAEAC2;(2)FGAC.思路点拨(1)利用切割线定理;(2)证AD
4、CACE.证明(1)AB是O的一条切线,ADE是O的割线,由切割线定理得ADAEAB2.又ACAB,ADAEAC2.(2)由(1)得,又EACDAC,ADCACE.ADCACE.又ADCEGF,EGFACE.FGAC.(1)割线定理、切割线定理常常与弦切角定理、相交弦定理、平行线分线段成比例定理、相似三角形知识结合在一起解决数学问题,有时切割线定理利用方程进行计算、求值等(2)切割线定理可以看成是割线定理的特殊情况,当两条割线中的一条变成切线时,即为切割线定理3如图,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D.若PA3,PDDB916,则PD_;AB_.解析:PDDB916,不妨设
5、PD9a,DB16a(a0),PB25a.由切割线定理知PA2PDPB,即99a25a,a.PD.在直角三角形PAB中,PA3,PB5,可知AB4.答案:44.如图,AD为O的直径,AB为O的切线,割线BMN交AD的延长线于C,且BMMNNC,若AB2.求:(1)BC的长;(2)O的半径r.解:(1)不妨设BMMNNCx.根据切割线定理,得AB2BMBN,即22x(xx),解得x,BC3x3.(2)在RtABC中,AC,由割线定理,得CDACCNCM,由(1)可知,CN,BC3,CMBCBM32,AC,CD,r(ACCD).切线长定理例3如图,AB是O的直径,C是O上一点,过点C的切线与过A、
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