2018版高中数学北师大版必修四学案:第三章 3 二倍角的三角函数(二) .docx
《2018版高中数学北师大版必修四学案:第三章 3 二倍角的三角函数(二) .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018版高中数学北师大版必修四学案:第三章 3 二倍角的三角函数(二) .docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习目标1.能用二倍角公式导出半角公式,体会其中的三角恒等变换的基本思想方法.2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握三角恒等变换的基本思想方法.3.能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用知识点一半角公式思考1我们知道倍角公式中,“倍角是相对的”,那么对余弦的二倍角公式,若用2替换,结果怎样?思考2根据上述结果,试用sin ,cos 表示sin ,cos ,tan .思考3利用tan 和倍角公式又能得到tan 与sin ,cos 有怎样的关系?梳理正弦、余弦、正切的半角公式sin ,cos , tan 知识点二辅助角公式思考1asin xbcos x化简
2、的步骤有哪些?思考2在上述化简过程中,如何确定所在的象限?梳理辅助角公式asin xbcos xsin(x)(其中tan )类型一应用半角公式求值例1已知sin ,3,求cos和tan .反思与感悟(1)若没有给出角的范围,则根号前的正负号需要根据条件讨论(2)由三角函数值求其他三角函数式的值的步骤:先化简所求的式子;观察已知条件与所求式子之间的联系(从角和三角函数名称入手)跟踪训练1已知sin ,且,求sin ,cos 和tan .类型二三角恒等式的证明例2求证:.反思与感悟证明三角恒等式的实质是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简、左右归一或变更论证对恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从
3、左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一,变更论证等方法常用定义法、化弦法、化切法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的方法跟踪训练2证明:tan .类型三利用辅助角公式研究函数性质例3已知函数f(x)sin2sin2 (xR)(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合反思与感悟(1)为了研究函数的性质,往往要充分利用三角变换公式转化为正弦型(余弦型)函数,这是解决问题的前提(2)解此类题时要充分运用两角和(差)、二倍角公式、辅助角转换公式消除差异,减少角的种类和函数式的项数,为讨论函数性质提供保障跟踪训练3
4、已知函数f(x)coscos,g(x)sin 2x.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数h(x)f(x)g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值时x的集合类型四三角函数在实际问题中的应用例4如图,ABCD是一块边长为100 m的正方形地皮,其中AST是半径为90 m的扇形小山,其余部分都是平地一开发商想在平地上建一个矩形停车场,使矩形的一个顶点P在ST上,相邻两边CQ、CR正好落在正方形的边BC、CD上,求矩形停车场PQCR面积的最大值和最小值反思与感悟此类问题关键在于构建函数模型,首先要选准角,有利于表示所需线段,其次要确定角的范围跟踪训练4某工人要从一块圆心角为45的扇形木板中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018版高中数学北师大版必修四学案:第三章 二倍角的三角函数二 2018 高中数学 北师大 必修 四学案 第三 二倍 三角函数
限制150内