2017-2018学年高中数学北师大版必修3教学案:第三章 §2 2.1 古典概型的特征和概率计算公式 .doc
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1、21古典概型的特征和概率计算公式预习课本P130133,思考并完成以下问题(1)古典概型的定义是什么?(2)古典概型的概率公式是什么?1古典概型的定义如果一个试验满足:(1)试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果;(2)每一个试验结果出现的可能性相同我们把具有这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型(古典的概率模型)2古典概型的概率公式对于古典概型,如果试验的所有可能结果(基本事件数)为n,随机事件A包含的基本事件数为m,那么事件A的概率规定为P(A).点睛在一次试验中可能出现的每一个结果称为基本事件,它们是试验中不能再分的最简单的随机事件例如,掷一枚骰子,出现“1点”
2、“2点”“3点”“4点”“5点”“6点”共6个结果,就是该随机试验的6个基本事件1一个家庭有两个小孩,则所有的基本事件是()A(男,女),(男,男),(女,女)B(男,女),(女,男)C(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)D(男,男),(女,女)解析:选C用坐标法表示:将第一个小孩的性别放在横坐标位置,第二个小孩的性别放在纵坐标位置,可得4个基本事件(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)2下列试验是古典概型的为()从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小;同时掷两颗骰子,点数和为7的概率;近三天中有一天降雨的概率;10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率;ABC
3、D解析:选C是古典概型,因为符合古典概型的定义和特点不是古典概型,因为不符合等可能性,受多方面因素影响3从100台电脑中任抽5台进行质量检测,每台电脑被抽到的概率是()A.B.C. D.解析:选D每台电脑被抽到的概率为.4从1,2,3,4中随机取出两个数,则其和为奇数的概率为_解析:不同的取法包括(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个基本事件,每个基本事件发生的可能性相同,因此是古典概型和为奇数包括(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4个基本事件,故所求概率为.答案:古典概型的判定典例下列概率模型是古典概型吗?为什么?(1)从区间1,10内
4、任意取出一个实数,求取到实数2的概率;(2)向上抛掷一枚不均匀的旧硬币,求正面朝上的概率;(3)从1,2,3,100这100个整数中任意取出一个整数,求取到偶数的概率解(1)不是古典概型,因为区间1,10中有无限多个实数,取出的那个实数有无限多种结果,与古典概型定义中“所有可能结果只有有限个”矛盾(2)不是古典概型,因为硬币不均匀导致“正面向上”与“反面向上”的概率不相等,与古典概型定义中“每一个试验结果出现的可能性相同”矛盾(3)是古典概型,因为在试验中所有可能出现的结果是有限的,而且每个整数被抽到的可能性相等只有同时满足有限性和等可能性这两个条件的试验才是古典概型,两个条件只要有一个不满足
5、就不是古典概型活学活用下列随机事件:某射手射击一次,可能命中0环,1环,2环,10环;一个小组有男生5人,女生3人,从中任选1人进行活动汇报;一只使用中的灯泡寿命长短;抛出一枚质地均匀的硬币,观察其出现正面或反面的情况;中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”这些事件中,属于古典概型的有_解析:题号判断原因分析不属于命中0环,1环,2环,10环的概率不一定相同属于任选1人与学生的性别无关,仍是等可能的不属于灯泡的寿命是任何一个非负实数,有无限多种可能属于该试验结果只有“正”“反”两种,且机会均等不属于该品牌月饼评“优”与“差”的概率不一定相同答案:古典概
6、型的概率计算典例抛掷两粒均匀的骰子,求:(1)点数之和为5的概率;(2)点数之和为7的概率;(3)出现两个4点的概率解在抛掷两粒均匀的骰子的试验中,每粒骰子均可出现1点,2点,6点,共6种结果两粒骰子出现的点数可以用有序实数对(x,y)来表示,它与直角坐标系内的一个点对应,则所有的基本事件包括:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5
7、,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36个(1)记“点数之和为5”为事件A,从图中可以看到事件A包含的基本事件数共有4个:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),所以P(A).(2)记“点数之和为7”为事件B,从图中可以看到事件B包含的基本事件数共有6个:(6,1),(5,2),(4,3),(3,4),(2,5),(1,6),所以P(B).(3)记“出现两个4点”为事件C,则从图中可以看到事件C包含的基本事件数只有1个:(4,4),所以P(C).求解古典概型的概率“四步”法活学活用先后抛掷均匀
8、的壹分、贰分、伍分硬币各一次(1)一共可能出现多少种结果?(2)出现“2枚正面朝上,1枚反面朝上”的结果有多少种?(3)出现“2枚正面朝上,1枚反面朝上”的概率是多少?解:(1)先后抛掷壹分、贰分、伍分硬币时,可能出现的结果共有8种,即(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)(2)用A表示事件“2枚正面朝上,1枚反面朝上”,所有结果有3种,即(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正)(3)因为每种结果出现的可能性相等,所以事件A的概率P(A).层级一学业水平达标1某部三册的小说,任意排放在书架的同一层上,
9、则各册从左到右或从右到左恰好为第1,2,3册的概率为()A.B.C.D.解析:选B所有基本事件为:123,132,213,231,312,321.其中从左到右或从右到左恰好为第1,2,3册包含2个基本事件,P.故选B.2从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是()A.B.C. D.解析:选D个位数与十位数之和为奇数的两位数一共有45个,其中个位数为0的有5个,概率为.3从1,2,3,4这四个数字中,任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()A. B.C. D.解析:选A从1,2,3,4这四个数字中,任取两个不同的数字,可构成12个两位数:12,
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