福建省武平县第一中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题.doc

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1、武一中2018-2019学年第二学期半期考高二生物试题（考试时间：90分钟 总分：100分）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共35小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是（ ）A过程发生在RNA病毒体内B所有细胞都能进行过程，但不一定能进行过程C过程中都能发生碱基互补配对D过程中碱基互补配对时,遵循AU、UA、CG、GC的原则2DNA通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息，下列关于复制、转录和翻译的说法正确

2、的是()A三个过程所需酶的种类相同B三个过程发生的场所主要在细胞核C三个过程都要通过碱基互补配对来完成D复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同3关于RNA的叙述，错误的是（ ）A少数RNA具有生物催化作用B真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸4一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子中至少需要多少个碱基（ ）A3 000和3 000 B1 000和2 000 C2 000和4 000 D3 000和6 0005下列关于密

3、码子的叙述，正确的是（ ）A能决定氨基酸的密码子共有64个B一种密码子可能可以编码多种氨基酸C同一种密码子在人和猴的细胞中一定决定同一种氨基酸D密码子是由A、T、G、C四种碱基组成6牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图从图中不能得出的是（ ）A花的颜色由多对基因共同控制 B基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C生物性状由基因决定，也受环境影响 D若基因不表达，则基因和基因不表达7已知某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数为（ ）A40个 B120个 C100个 D60个8下列关于基因突变特点的说法中，错误的是（

4、 ）A对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的B所有生物都有可能发生基因突变C基因突变只发生在生物个体发育的某一阶段DA基因突变成a基因，a基因也可能再突变回A基因9关于染色体组的叙述不正确的有（ ）一个染色体组中不含同源染色体 一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体 含有一个染色体组的细胞一定是配子A B C D10某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）A三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B三

5、倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C个别染色体数目变异、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体11下列有关“一定”的说法正确的是（ ）A经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体D生物生殖细胞中的一个染色体组一定不含等位基因12某学校的研究性学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（ ）A白化病；在周围熟悉的410个家系调查 B红绿色盲；在患者家系中调查C

6、苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查 D青少年型糖尿病；在患者家系中调查13下列有关育种的叙述，正确的是（ ）A诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃B基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，可用于诱变育种C杂交育种所需要的时间一定很长D三倍体植物不能由受精卵发育而来14物种起源出版已有150多年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（ ）A提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B提出了用进废退的理论C认为种群是生物进化的基本单位 D提出了获得性遗传的观点15根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）A.生物进化的过程是生物与生物共同进化的过程B.种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生C.

7、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现D.只有突变和基因重组为生物进化提供了原材料16下列有关生物进化的认识，不正确的是（ ）A.自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争B.现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNADNA的过程中C.地理隔离是物种形成的必要条件D.工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果17下列关于生物进化的叙述中正确的是（ ）A种群必须经过地理隔离,才能达到生殖隔离B变异都可以为生物进化提供了原材料C基因突变产生新基因,不定向地改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义D在生物进化过程中,显性基因频率

8、比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状18有关生物进化的说法不正确的是（ ）A.生物进化的实质是种群基因频率的改变，但随机交配对种群的基因频率没有影响B.两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种C.自然选择的直接作用对象是生物的表现型D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程19下列观点属于拉马克进化学说的观点是（ ）A过度繁殖 B用进废退 C生存斗争 D自然选择20如图，理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释的是达尔文进化理论中的（ ）A过度繁殖 B生存斗争 C遗传变异 D适者生存21如图为某细胞中转录、翻译的示意图，据图判断下列描述中正确的是（ ）A一个

9、基因在短时间内可表达出多条多肽链B多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C图中表示4条多肽链正在合成D该细胞可以是人体浆细胞22如图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析，下列说法正确的是()A该过程共涉及5种核苷酸 B该过程共涉及8种碱基C该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 D该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗23下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是（ ）A过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNAB过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质的合成而直接控制性状D若某段DNA上碱基序列发生了

10、改变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变24某DNA分子片段复制、转录的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是（ ）Ab和c的碱基序列可以互补Be为RNA分子，其与c的碱基序列可以互补Ca中（A+T）（G+C）的比值与b中（A+T）（G+C）的比值相同Da中（A+T）（G+C）的比值与e中（A+U）（G+C）的比值相同25Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QRNA。下列叙述正确的是（ ）AQRNA的复制需经历一个逆

11、转录过程BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QRNA模板只能翻译出一条肽链DQRNA复制后，复制酶基因才能进行表达26图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG据图分析正确的是（ ）A人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代B过程是链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的C控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D转运缬氨酸的tRNA一端裸露三个碱基是CAU27下列有关基因重组的叙述中，正确的是（ ）A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B基因重组是生物变异的根本来源C同源

12、染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组28果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），则F1中（ ）A缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占3/8 B染色体数正常的白眼果蝇占1/4C缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4D染色体数正常的红眼果蝇占1/429对于“低温诱导蚕豆染色体数目变化”的实验，不正确描述是（ ）A低温诱导的染色体数目变化将引起可遗传变异B在显微镜视野内可以观察到含两个染色体组和四个染色体组的细

13、胞C用根尖分生区作材料，在高倍镜下可以观察到细胞中染色体加倍的全过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似30下列关于遗传方式及遗传特点的描述中，不正确的是（ ）选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传患者男性多于女性，常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传患者女性多于男性，代代相传C伴X.Y同源区段染色体遗传男女发病率相当，有明显的显隐性D常染色体遗传男女发病率相当，有明显的显隐性31下列有关人类遗传病的说法正确的是（ ）A禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率 B单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病C21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体D成功改造过造血干细胞

14、，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型全部正常32某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是（ ）A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Bb过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限Ca过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子Db过程需要通过自交来提高纯合率33下列关于突变与进化的关系，说法正确的是（ ）A.突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化B.有利的突变太少，不足作为生物进化的原始材料C.突变是可遗传变异，都会遗传给下一代D.物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程34下列关于生物进化的叙

15、述，正确的是（ ）A.自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变，但不决定新基因的产生B.自然选择过程中直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的改变C.地理隔离会导致种群基因库间的差异，因而也一定导致生殖隔离D.基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致35下列关于生物进化的说法，正确的是（ ）A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离C.达尔文认为，可遗传的变异是生物进化的原材料如果没有可遗传的变异，生物就不可能进化D.现代生物进化理论认为，同一群落中的种群会相互影响，因此进化的基本单位是群落第

16、卷（非选择题，共50分）二、填空题（共4题，每空2分共50分）36（12分）如图为发生在拟南芥植株细胞内遗传信息的传递与表达过程，请据图回答下列问题：(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是_(填序号)。(2)参与图乙过程的RNA分子有_。RNA适于用作DNA的信使，原因是_。(3) 图丙所示的DNA片段若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是_。(4) 在细胞分裂间期发生的遗传信息的传递过程是_，该过程在分裂期很难进行，原因是_。37 (14分)棉花的棉纤维大多为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色(B)和深红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图(和为常染色体

17、)所示的技术处理，得到了基因型为b的粉红棉新品种。图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，回答下列问题：(1)利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是_。(2)图中培育新品种的处理过程发生了_变异，该变异_(填“能”或“不能”)通过镜检方法检出，该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是(仅考虑颜色性状)_。(3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广，欲用上述材料得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法：_(写明材料和方法即可)。(4)图中的新品种自交，F1中抗旱深红棉的基因型为_，在子代中的比例是_。38（12分）调查

18、发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如图1，3无乙病致病基因；图2为两种遗传病基因在某人体细胞中部分染色体上的分布示意图。研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104。请据图回答下列问题：(1)乙病遗传方式为_。(2)图2细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有_种。5的基因型为_。如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为_。如果7与8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_。 (3)从优生优育的角度出发，现要确定5是否为致病基因的携带者，可采取的措施是_；39（12分）某地一年生的某种植物群体，其基因型为a

19、a，开白色花。有一年，洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，开红色花。群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关问题：(1)该地所有的某种植物群体所含有的全部基因，叫作_。(2)洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的A基因频率为_。(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，在这3年中，该植物种群是否发生了进化？_，理由是_。(4)现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，_决定生物进化的方向，_是物种形成的三个基本环节。 高二生物试题答案一、选择题（共50分）1-10CCBDCCCCBC11-20DBBADCCDB

20、B21-30ADCBBDCDCC31-35ADAAC二、填空题（共50分）36(1)(2)mRNA、tRNA、rRNA分子结构与DNA很相似，能携带遗传信息，能穿过核孔进入细胞质（任写一点都给分） (3)一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子的简并性)(4)DNA的复制、转录和翻译染色质高度螺旋化，以染色体的形式存在，不利于解旋37(1)用花粉粒培育出的单倍体植株高度不育(2)染色体（结构）能(3)用深红棉与以上的新品种白色棉杂交(或bbb)(4)AAbb或 Aabb 38(1)伴X染色体隐性遗传(2)3 HHXTY或HhXTY3/5 1/60 000(3)基因诊断39(1)基因库 (2)75%(3)没有 因为种群的基因频率没有发生改变(4)自然选择 突变和基因重组、自然选择和隔离