《看一看》课件.pptx

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1、认识图形认识图形 看一看看一看同学们，现在老师给大家搭几个图形，同学们，现在老师给大家搭几个图形，大家拿笔画一画从正面看到了什么。大家拿笔画一画从正面看到了什么。动笔试一试！动笔试一试！淘气画了下面的图形，他是根据上面哪淘气画了下面的图形，他是根据上面哪个立体图形得到的？他是怎么画的？个立体图形得到的？他是怎么画的？他是根据第他是根据第2个、第个、第3个图形得到的个图形得到的看着是两个正看着是两个正方形组成的长方形组成的长方形！方形！现在看这个图形（多媒体展示）淘气、笑笑和小鸟现在看这个图形（多媒体展示）淘气、笑笑和小鸟看到了不一样的看到了不一样的3个形状。同学们看一看他们分别看到个形状。同学

2、们看一看他们分别看到了什么形状？在自己的书上连一连。了什么形状？在自己的书上连一连。同一个图形他们为同一个图形他们为什么看到了不一样什么看到了不一样的的3个形状呢？个形状呢？因为他们站在桌子旁边的不同位置。因为他们站在桌子旁边的不同位置。淘气是从正面看的，笑笑是从左边看淘气是从正面看的，笑笑是从左边看的，小鸟是从后面看的。的，小鸟是从后面看的。一个图形看到的形状不同，跟看这个图形时的一个图形看到的形状不同，跟看这个图形时的位置有关。位置有关。我们通常把朝上的一面叫做上面，对着观察者的我们通常把朝上的一面叫做上面，对着观察者的一面叫做正面，两侧的面叫做侧面（左面和右面）。一面叫做正面，两侧的面叫

3、做侧面（左面和右面）。什么叫做后面？什么叫做后面？把你从正面、上面、左面看到的形状画到书上的把你从正面、上面、左面看到的形状画到书上的方格中。方格中。上面上面正面正面左面左面下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？分别是什么？1、搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？、搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？看到的形状不一样。看到的形状不一样。2、想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。、想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。3、想一想，自己动手在方格纸上画一画。、想一想，自己动手在方格纸上画一画。从上面看从上面看从左面看从左面看用这

4、几个正方体还用这几个正方体还能搭出其它立体图能搭出其它立体图形吗？试一试形吗？试一试4、想一想，填一填。、想一想，填一填。（1）上面那些立体图形正面看是图）上面那些立体图形正面看是图A A？（2）上面那些立体图形正面看是图）上面那些立体图形正面看是图B B？1652435、用、用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是个正方体搭一搭，使正面看到的形状是“ ”，搭出，搭出3种来。种来。试着画一画从下面试着画一画从下面看它们的形状。看它们的形状。找出自己最喜爱的玩具，从不同找出自己最喜爱的玩具，从不同角度观察它，并且给它画画像。角度观察它，并且给它画画像。1、说一说这节课的收获。、说一说这节课的收获。2、在生活中要做一个善于观察的好学生。、在生活中要做一个善于观察的好学生。谢谢大家！谢谢大家！