集合基础知识和单元检验测试卷(含规范标准答案).doc
.* 集合单元测试卷重点:集合的概念及其表示法;理解集合间的包含与相等的含义;交集与并集,全集与补集的理解。难点:选择恰当的方法表示简单的集合;理解空集的含义;理解交集与并集的概念及其区别联系。基础知识:一、理解集合中的有关概念(1)集合中元素的特征:_,_,_.集合元素的互异性:如:下列经典例题中 例2 (2)常用数集的符号表示:自然数集_ ;正整数集_、_;整数集_;有理数集_ ;实数集_。(3)集合的表示法:_,_,_,_ 。 注意:区分集合中元素的形式及意义:如:;(4)空集是指不含任何元素的集合。(、和的区别;0与三者间的关系) 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。注意:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况。二、集合间的关系及其运算(1)元素与集合之间关系用符号“_”来表示。集合与集合之间关系用符号“_”来表示。(2)交集;并集; 补集(3)对于任意集合,则:; , , ;三、集合中元素的个数的计算: (1)若集合中有个元素,则集合的所有不同的子集个数为_,所有真子集的个数是_,所有非空真子集的个数是 。(2)中元素的个数的计算公式为:(3)韦恩图的运用经典例题:例1. 已知集合,试求集合的所有子集.解:由题意可知是的正约数,所以 可以是;相应的为,即. 的所有子集为.例2. 设集合,求实数a的值.解:此时只可能,易得或。当时,符合题意。当时,不符合题意,舍去。故。例3. 已知集合A=x|, mR.(1)若A是空集,求m的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求m的值;(3)若A中至多只有一个元素,求m的取值范围.解: 集合A是方程在实数范围内的解集.(1)A是空集,方程无解.=4-12m.(2)A中只有一个元素,方程mx2-2x+3=0只有一个解. 若m=0,方程为-2x+3=0,只有一解x=;若m0,则=0,即4-12m=0,m=.m=0或m=.(3)A中至多只有一个元素包含A中只有一个元素和A是空集两种含义,根据(1)、(2)的结果,得m=0或m.例4. 设全集,方程有实数根,方程有实数根,求.解:当时,即;当时,即,且 ,而对于,即,.变式训练.已知集合A=B= (1)当m=3时,求; (2)若,求实数m的值.解: 由得-1x5,A=.(1)当m=3时,B=,则=,=.(2),,解得m=8.此时B=,符合题意,故实数m的值为8.例5. 已知,或.(1)若,求的取值范围;(2) 若,求的取值范围.解:(1) , ,解之得.则若,的取值范围是;(2) , . 或,或则若,则的取值范围是.测试练习:一、选择题 1若集合Ma,b,c中元素是ABC的三边长,则ABC一定不是()A锐角三角形B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形2设全集U=R,A=xN1x10,B= xRx 2+ x6=0,则下图中阴影表示的集合为( )A2 B3 C3,2 D2,33设则( )A. B.C. D.4已知全集UZ,A1,0,1,2,Bx|x2x,则AUB为 ( ) A.1,2 B.1,0 C.0,1 D1,25. 集合,集合,则P与Q的关系是( )A. P Q B. P Q C. P Q D. PQ6设M,P是两个非空集合,定义M与P的差集为 M-P=x|xM且xp, 则M-(M-P)=( )A. P B. MP C. MP D. M 7已知, 若, 则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 8已知集合Mx,Nx,则( )AMN BM N CM NDMN9设全集x1x 9,xN,则满足的所有集合B的个数有 ( )A1个 B4个 C5个 D8个10定义集合运算:ABz zxy(xy),xA,yB,设集合A0,1,B2,3,则集合AB的所有元素之和为() A0 B6 C12 D1811已知集合M(x,y)y,N(x,y)yxb,且MN,则实数b应满足的条件是( )Ab B0bC3b Db或b3二、填空题 12设集合,且,则实数的取值范围是 .13已知集合A=,那么A的真子集的个数是 . 14已知,集合,则 .15设集合A1,2,a,B1,a2a,若AB,则实数a的值为_16满足的集合A的个数是_个.三、解答题17设,集合,;若,求的值. 18.已知集合A,B,且ABA,求实数m的值组成的集合19已知由实数组成的集合A满足:若xA,则A.(1)设A中含有3个元素,且2A,求A;(2)A能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由20设函数,若不等式的解集为.(1)求的值;(2)若函数在上的最小值为1,求实数的值.集合单元测试卷答案基础知识:一、(1) 确定性,互异性 ,无序性 (2) ; 、;Z;Q;R (2)自然语言法,列举法,描述法 ,韦恩图法二、(1) ; (2); (3) = = 三、(1) (2)测试练习:一、选择题 1 D2 A3 D4 A5 B 提示:,P Q,选B.6 B7 B8. C9. D10. D11. D二、填空题 12 提示:, 13 1514. 提示:依题意,M=x|x,所以.15. 1或016. 7三、解答题17. 解:,由得当时,符合;当时,而,即或. 18. 解:由条件可得 由得 当时,显然 当时, 要使则 综上所述,实数m的值组成的集合为19. 解:(1)2A,A,即1A,A,即A,A.(2)假设A中仅含一个元素,不妨设为a, 则aA,有A,又A中只有一个元素,a, 即a2a10,但此方程0,即方程无实数根不存在这样的实数a.故A不可能是单元素集合20.解:(1)由条件得,解得(2),对称轴方程为,在上单调递增, 时解得,又因,则.
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集合
聚拢
基础知识
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单元
检验
检修
测试
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集合单元测试卷
重点:集合的概念及其表示法;理解集合间的包含与相等的含义;交集与并集,全集与补集的理解。
难点:选择恰当的方法表示简单的集合;理解空集的含义;理解交集与并集的概念及其区别联系。
基础知识:
一、理解集合中的有关概念
(1)集合中元素的特征:_________,__________,__________.
集合元素的互异性:如:下列经典例题中 例2
(2)常用数集的符号表示:自然数集_______ ;正整数集______、______;整数集_____;有理数集_______ ;实数集_________。
(3)集合的表示法:_________,__________,__________,_________ 。
注意:区分集合中元素的形式及意义:如:
;;
;;
(4)空集是指不含任何元素的集合。(、和的区别;0与三者间的关系)
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
注意:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况。
二、集合间的关系及其运算
(1)元素与集合之间关系用符号“___________”来表示。
集合与集合之间关系用符号“___________”来表示。
(2)交集;并集;
补集
(3)对于任意集合,则:
①;;
②= ,= , .
③;
④;
三、集合中元素的个数的计算:
(1)若集合中有个元素,则集合的所有不同的子集个数为_________,所有真子集的个数是__________,所有非空真子集的个数是 。
(2)中元素的个数的计算公式为:
(3)韦恩图的运用
经典例题:
例1. 已知集合,试求集合的所有子集.
解:由题意可知是的正约数,所以 可以是;相应的为
,即.
∴的所有子集为.
例2. 设集合,,,求实数a的值.
解:此时只可能,易得或。
当时,符合题意。
当时,不符合题意,舍去。
故。
例3. 已知集合A={x|, m∈R}.
(1)若A是空集,求m的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求m的值;
(3)若A中至多只有一个元素,求m的取值范围.
解: 集合A是方程在实数范围内的解集.
(1)∵A是空集,∴方程无解.∴Δ=4-12m<0,即m>.
(2)∵A中只有一个元素,∴方程mx2-2x+3=0只有一个解.
若m=0,方程为-2x+3=0,只有一解x=;
若m≠0,则Δ=0,即4-12m=0,m=.∴m=0或m=.
(3)A中至多只有一个元素包含A中只有一个元素和A是空集两种含义,根据(1)、(2)的结果,得m=0或m≥.
例4. 设全集,方程有实数根,
方程有实数根,求.
解:当时,,即;
当时,即,且 ∴,∴
而对于,即,∴.∴变式训练.已知集合A=B=
(1)当m=3时,求; (2)若,求实数m的值.
解: 由得∴-1<x≤5,∴A=.
(1)当m=3时,B=,则=,
∴=.
(2)∵,∴,解得m=8.
此时B=,符合题意,故实数m的值为8.
例5. 已知,或.
(1)若,求的取值范围;
(2) 若,求的取值范围.
解:(1) , ∴,解之得.
则若,的取值范围是;
(2) , ∴. ∴或,或
则若,则的取值范围是.
测试练习:
一、选择题
1.若集合M={a,b,c}中元素是△ABC的三边长,则△ABC一定不是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
2.设全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={ x∈R︱x 2+ x-6=0},则下图中阴影表示的集合为( )
A.{2} B.{3} C.{-3,2} D.{-2,3}
3.设则( )
A. B.
C. D.
4.已知全集U=Z,A={-1,0,1,2},B={x|x2=x},则A∩∁UB为 ( )
A.{-1,2} B.{-1,0} C.{0,1} D.{1,2}
5. 集合,集合,则P与Q的关系是( )
A. P = Q B. P Q C. P Q D. P∩Q=
6.设M,P是两个非空集合,定义M与P的差集为 M-P={x|xM且xp}, 则M-(M-P)=( )
A. P B. MP C. MP D. M
7.已知, 若, 则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知集合M={x|},N={x│},则 ( )
A.M=N B.M N C.M N D.MN=
9.设全集∪={x|1≤x <9,x∈N},则满足的所有集合B的个数有 ( )
A.1个 B.4个 C.5个 D.8个
10.定义集合运算:A⊙B={z ︳z=xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为( )
A.0 B.6 C.12 D.18
11.已知集合M={(x,y)︱y=},N={(x,y)︱y=x+b},且M∩N=,则实数b应满足的条件是( )
A.︱b︱≥ B.0<b<
C.-3≤b≤ D.b>或b<-3
二、填空题
12.设集合,,且,则实数的取值范围是 .
13.已知集合A=,那么A的真子集的个数是 .
14.已知,集合,则 .
15.设集合A={1,2,a},B={1,a2-a},若A⊇B,则实数a的值为________.
16.满足的集合A的个数是_______个.
三、解答题
17.设,集合,;
若,求的值.
18.已知集合A=,B=,且A∪B=A,
求实数m的值组成的集合.
19.已知由实数组成的集合A满足:若x∈A,则∈A.
(1)设A中含有3个元素,且2∈A,求A;
(2)A能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由.
20.设函数,若不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)若函数在上的最小值为1,求实数的值.
集合单元测试卷答案
基础知识:
一、(1) 确定性,互异性 ,无序性 (2) ; 、;Z;Q;R
(2)自然语言法,列举法,描述法 ,韦恩图法
二、(1) ;
(2);;
(3)① = = ② ③ ④
三、(1) (2)
测试练习:
一、选择题
1. D
2. A
3. D
4. A
5. B 提示:∵,∴P Q,∴选B.
6. B
7. B
8. C
9. D
10. D
11. D
二、填空题
12. 提示:, ∴
13. 15
14. 提示:依题意,M={x|x<-2或x>},所以.
15. -1或0
16. 7
三、解答题
17. 解:,由得
当时,,符合;
当时,,而,∴,即
∴或.
18. 解:由条件可得
由得
当时,,显然
当时, 要使则 综上所述,实数m的值组成的集合为
19. 解:(1)∵2∈A,∴∈A,即-1∈A,
∴∈A,即∈A,∴A=.
(2)假设A中仅含一个元素,不妨设为a, 则a∈A,有∈A,又A中只有一个元素,
∴a=, 即a2-a+1=0,但此方程Δ<0,即方程无实数根.
∴不存在这样的实数a.故A不可能是单元素集合.
20.解:(1)由条件得,
解得
(2),对称轴方程为,
在上单调递增,
时解得,
又因,则.
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