高一物理必修一前两章检验测试题及标准答案.doc

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物理 必修 一前两章 检验 检修 测试 标准答案
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,. 高一物理必修一前两章测试题及答案 1.下列有关力的说法中正确的是(  ) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体 B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体 C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在 D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在 2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是(  ) A.只有静止时物体才受重力 B.物体对地面的压力就是物体所受的重力 C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小 D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比 3.下列说法中正确的是(  ) A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用 B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员 C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用 D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体 4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是(  ) A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下 B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同 C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点 D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处 5.关于力的叙述正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的 B.只有相互接触的物体,才有力的作用 C.直接接触的物体间一定有力的作用 D.两物体相互作用不一定直接接触 6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  ) 7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是(  ) A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况 B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力 C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 D.以上说法都不正确 8.下列说法中正确的是(  ) A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用 B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的 C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了 D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力 9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是(  ) A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生 C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用 D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 A.F1和F2        B.F1和F4 C.F1和F3、F4 D.都不相同 10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为(  ) A.kx         B.kx+G C.G-kx D.以上都不对 11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是(  ) A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变 B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变 C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变 D.铅球对地面的压力即为铅球的重力 12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是(  ) 13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为(  ) A.50 N          B.0 C.100 N D.200 N 14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是(  ) A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为(  ) A.5 N,0 B.5 N,10 N C.5 N,5 N D.10 N,5 N 16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为(  ) A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上 17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图. 18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图. 19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少? 20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少? 21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定: (1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小. 1.下列有关力的说法中正确的是(  ) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体 B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体 C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在 D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在 解析: 球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁周围有磁场,磁场对铁钉有力的作用,如果没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C. 答案: C 2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是(  ) A.只有静止时物体才受重力 B.物体对地面的压力就是物体所受的重力 C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小 D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比 解析: 物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确. 答案: D 3.下列说法中正确的是(  ) A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用 B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员 C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用 D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体 解析: 力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生变化,一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体. 答案: BD 4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是(  ) A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下 B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同 C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点 D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处 解析: 重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处. 答案: C 5.关于力的叙述正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的 B.只有相互接触的物体,才有力的作用 C.直接接触的物体间一定有力的作用 D.两物体相互作用不一定直接接触 解析: 力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;直接接触的物体间不一定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键. 答案: AD 6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  ) A.F1和F2        B.F1和F4 C.F1和F3、F4 D.都不相同 解析: 判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确. 答案: B 7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是(  ) A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况 B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力 C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 D.以上说法都不正确 解析: 任何一个力,都必须具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C. 答案: C 8.下列说法中正确的是(  ) A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用 B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的 C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了 D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力 解析: 在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确. 答案: AD 9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是(  ) A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生 C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用 D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 解析: 弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不可.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不一定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力.D项同时具备两个条件. 答案: D 10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为(  ) A.kx         B.kx+G C.G-kx D.以上都不对 答案: B 11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是(  ) A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变 B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变 C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变 D.铅球对地面的压力即为铅球的重力 解析: 两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错.只有C项正确. 答案: C 12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是(  ) 解析: P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的. 答案: BCD 13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为(  ) A.50 N          B.0 C.100 N D.200 N 解析:  答案: C 14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是(  ) A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 解析: 图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误,图象不过原点,D错误. 答案: B 15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为(  ) A.5 N,0 B.5 N,10 N C.5 N,5 N D.10 N,5 N 解析: 弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小,图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物体的重力. 答案: C 16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为(  ) A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上 解析: 球受重力G和弹力F,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F=G=mg=2 N,故D正确. 答案: D 17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图. 答案:  18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图. 答案: 如下图所示. 19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少? 解析: 人在地球和月球上的质量相等,由G=mg得,地球表面的自由落体加速度g== m/s2=9.8 m/s2 月球表面的自由落体加速度g′== m/s2=1.63 m/s2 设人在地球上的触摸高度为h,在月球上的触摸高度为h′.由v-v=2ah,得= 解得h′=h=0.5 m=3.0 m. 答案: 3.0 m 20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少? 解析: 物体静止,由二力平衡可得弹簧的弹力F=G=50 N.在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,与弹簧悬挂在天花板上的情况相同,弹簧的伸长量仍为2.0 cm. 答案: 50 N 2.0 cm 21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定: (1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小. 解析: 读懂图象是求解本题的关键. (1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10 cm. (2)当弹簧长度为15 cm时,弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl=(15-10) cm=510-2 m,由胡克定律F=kx得 k== N/m=200 N/m. (3)当弹簧长为0.20 m时,弹簧伸长量为 Δl′=(0.20-0.10) m=0.10 m 由胡克定律F=kx得 F′=kΔl′=2000.10 N=20 N. 答案: (1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N
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