2017-2018学年高中数学新人教版必修3教案:第3章 3.1.3 概率的基本性质 .doc
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1、3.1.3概率的基本性质1了解事件间的包含关系和相等关系2理解互斥事件和对立事件的概念及关系(重点、易错易混点)3了解两个互斥事件的概率加法公式(难点)基础初探教材整理1事件的关系与运算阅读教材P119P120“探究”以上的部分,完成下列问题定义表示法图示事件的关系包含关系一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)BA(或AB)事件互斥若AB为不可能事件,则称事件A与事件B互斥,即事件A与事件B在任何一次试验中不会同时发生若AB,则A与B互斥事件对立若AB为不可能事件,AB为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件若AB,且
2、ABU,则A与B对立事件的运算并事件若某事件发生当且仅当事件A或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)AB(或AB)交事件若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)AB(或AB)同时抛掷两枚硬币,向上面都是正面为事件M,向上面至少有一枚是正面为事件N,则有()AMNBMNCMNDMN【解析】事件N包含两种结果:向上面都是正面或向上面是一正一反则当M发生时,事件N一定发生,则有MN.故选A.【答案】A教材整理2概率的性质阅读教材P120“探究”以下的部分,完成下列问题1概率的取值范围为0,12必然事件的概率为1,不可能事件的概率
3、为0.3概率加法公式:如果事件A与事件B互斥,则P(AB)P(A)P(B)特例:若A与B为对立事件,则P(A)1P(B),P(AB)1,P(AB)0.4概率的加法公式的含义(1)使用条件:A,B互斥(2)推广:若事件A1,A2,An彼此互斥,则P(A1A2An)P(A1)P(A2)P(An)(3)在求某些复杂的事件的概率时,可将其分解为一些概率较易求的彼此互斥的事件,化整为零,化难为易1判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)互斥事件一定对立()(2)对立事件一定互斥()(3)互斥事件不一定对立()(4)事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率()(5)事件A与B互斥,则有P(A)1P(B
4、)()(6)若P(A)P(B)1,则事件A与事件B一定是对立事件()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)2P(A)0.1,P(B)0.2,则P(AB)等于()A0.3B0.2C0.1D不确定【解析】由于不能确定A与B互斥,则P(AB)的值不能确定【答案】D3一商店有奖促销活动中有一等奖与二等奖两个奖项,其中中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率为0.25,则不中奖的概率为_【解析】中奖的概率为0.10.250.35,中奖与不中奖互为对立事件,所以不中奖的概率为10.350.65.【答案】0.65小组合作型互斥事件与对立事件的判定(1)抽查10件产品,设事件A:至少有两件次品,则A的对立
5、事件为()A至多两件次品B至多一件次品C至多两件正品D至少两件正品(2)把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是() A对立事件B不可能事件C互斥但不对立事件D以上答案都不对【精彩点拨】根据互斥事件及对立事件的定义判断【尝试解答】(1)“至少有两件次品”的否定是“至多有一件次品”,故选B.(2)“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,但分得红牌的还可能是丙或丁,所以不是对立事件故选C.【答案】(1)B(2)C判断互斥事件和对立事件时,主要用定义来判断.当两个事件不能同时发生时,这两个事件是互斥事件;当两个事件不能同时发
6、生且必有一个发生时,这两个事件是对立事件.再练一题1某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件:(1)“恰有1名男生”与“恰有2名男生”;(2)“至少有1名男生”与“全是男生”;(3)“至少有1名男生”与“全是女生”;(4)“至少有一名男生”与“至少有一名女生”【解】从3名男生和2名女生中任选2人有如下三种结果:2名男生,2名女生,1男1女(1)“恰有1名男生”指1男1女,与“恰有2名男生”不能同时发生,它们是互斥事件;但是当选取的结果是2名女生时,该两事件都不发生,所以它们不是对立事件(2)“至少1名男生”包括2
7、名男生和1男1女两种结果,与事件“全是男生”可能同时发生,所以它们不是互斥事件(3)“至少1名男生”与“全是女生”不可能同时发生,所以它们互斥,由于它们必有一个发生,所以它们是对立事件(4)“至少有1名女生”包括1男1女与2名女生两种结果,当选出的是1男1女时,“至少有1名男生”与“至少有1名女生”同时发生,所以它们不是互斥事件事件的运算在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A出现1点,B出现3点或4点,C出现的点数是奇数,D出现的点数是偶数(1)说明以上4个事件的关系;(2)求两两运算的结果【精彩点拨】解答时抓住运算定义【尝试解答】在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数有6种
8、基本事件,记作Ai出现的点数为i(其中i1,2,6)则AA1,BA3A4,CA1A3A5,DA2A4A6.(1)事件A与事件B互斥,但不对立,事件A包含于事件C,事件A与D互斥,但不对立;事件B与C不是互斥事件,也不对立;事件B与D不是对立事件,也不是互斥事件;事件C与D是互斥事件,也是对立事件(2)AB,ACA,AD.ABA1A3A4出现点数1或3或4,ACC出现点数1或3或5,ADA1A2A4A6出现点数1或2或4或6BCA3出现点数3,BDA4出现点数4BCA1A3A4A5出现点数1或3或4或5BDA2A3A4A6出现点数2或3或4或6CD,CDA1A2A3A4A5A6出现点数1,2,3
9、,4,5,6事件间运算方法:(1)利用事件间运算的定义.列出同一条件下的试验所有可能出现的结果,分析并利用这些结果进行事件间的运算.(2)利用Venn图,借助集合间运算的思想,分析同一条件下的试验所有可能出现的结果,把这些结果在图中列出,进行运算.再练一题2掷一枚骰子,下列事件:A出现奇数点,B出现偶数点,C点数小于3,D点数大于2,E点数是3的倍数求:(1)AB,BC;(2)AB,BC;(3)记是事件H的对立事件,求,C,C,.【解】(1)AB,BC出现2点(2)AB出现1,2,3,4,5或6点,BC出现1,2,4或6点(3)点数小于或等于2出现1或2点;CBC出现2点;CAC出现1,2,3
10、或5点;出现1,2,4或5点探究共研型互斥事件和对立事件的关系探究1在一次试验中,对立的两个事件会都不发生吗?【提示】在一次试验中,事件A和它的对立事件只能发生其中之一,并且必然发生其中之一,不可能两个都不发生探究2互斥事件和对立事件有何区别和联系?【提示】(1)对立事件一般是针对两个事件来说的,一般两个事件对立,则这两个事件是互斥事件;反之,若两个事件是互斥事件,则这两个事件未必是对立事件(2)对立事件是特殊的互斥事件,若事件A,B是对立事件,则A与B互斥,而且AB是必然事件某射手在一次射击训练中,射中10环,9环,8环,7环的概率分别为0.21,0.23,0.25,0.28,计算这个射手在
11、一次射击中:(1)射中10环或7环的概率;(2)不够7环的概率【精彩点拨】先设出事件,判断是否互斥或对立,然后再使用概率公式求解【尝试解答】(1)设“射中10环”为事件A,“射中7环”为事件B,由于在一次射击中,A与B不可能同时发生,故A与B是互斥事件“射中10环或7环”的事件为AB.故P(AB)P(A)P(B)0.210.280.49.所以射中10环或7环的概率为0.49.(2)不够7环从正面考虑有以下几种情况:射中6环,5环,4环,3环,2环,1环,0环,但由于这些概率都未知,故不能直接求解,可考虑从反面入手,不够7环的反面大于等于7环,即7环,8环,9环,10环,由于此两事件必有一个发生
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