《孔子拜师》公开课课件.ppt

《《孔子拜师》公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《孔子拜师》公开课课件.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、温故而知新。温故而知新。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，知之为知之，不知为不知，是知也。是知也。至圣先师至圣先师孔子孔子 我国伟大的思想家、教育家。 他拜谁为师？他拜谁为师？ 他去哪里拜师？他去哪里拜师？ 为什么要拜师？为什么要拜师？孔子是一个怎样的人？孔子是一个怎样的人？ 孔子年轻的时候，就已经是孔子年轻的时候，就已经是远近闻名远近闻名的老师了。他总觉得自己的老师了。他总觉得自己的知识还不够的知识还不够渊博渊博，三十岁的时候，三十岁的时候，他离开家乡曲阜他离开家乡曲阜（ff），），去洛阳拜去洛阳拜大思想家老子为师。大

2、思想家老子为师。谦虚好学谦虚好学曲阜曲阜洛阳洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。走到了洛阳。比较这两句话，有什么不同？比较这两句话，有什么不同？A. A. 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。B. B. 曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走到了洛阳。才走到了洛阳。 曲阜和洛阳相距曲阜和洛阳相距上千里上千里，孔子，孔子风餐露风

3、餐露宿宿，日夜兼程日夜兼程，几个月后几个月后，终于终于走到了洛走到了洛阳。阳。相距上千里相距上千里：表明路途之遥远。：表明路途之遥远。风餐露宿风餐露宿：在大风里吃饭，露天睡觉。表明：在大风里吃饭，露天睡觉。表明途中生活艰难。途中生活艰难。日夜兼程日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地赶路：白天黑夜不停地走或不停地赶路,表明表明孔子求知若渴的迫切心理。孔子求知若渴的迫切心理。终于终于：说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，：说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里，孔子曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，风餐露宿，

4、日夜兼程日夜兼程。烈日炎炎的夏天，孔子不停向。烈日炎炎的夏天，孔子不停向洛阳走去。洛阳走去。凉风习习的秋天，孔子凉风习习的秋天，孔子 ；大雨瓢泼而下，孔子大雨瓢泼而下，孔子 ；天蒙蒙亮，孔子天蒙蒙亮，孔子 ；夜晚，天很黑，孔子夜晚，天很黑，孔子 ； 渴了他就渴了他就_ ； 饿了就饿了就_；累了就累了就_；他不分白；他不分白天黑夜地赶路。日复一日，他的天黑夜地赶路。日复一日，他的衣服衣服_，鞋子，鞋子_，脚，脚_，脸上，脸上_，经过几个月，经过几个月的长途跋涉，孔子终于的长途跋涉，孔子终于风尘仆仆风尘仆仆地走到了洛阳。地走到了洛阳。求知若渴，求知若渴，意志坚定意志坚定 孔子想：这位老人孔子想：这

5、位老人大概大概就是我要拜访的老师吧！于就是我要拜访的老师吧！于是是上前行礼上前行礼，问道：，问道：“老人老人家家，您您就是老聃（就是老聃（dndn）先）先生吧？生吧？”彬彬有礼彬彬有礼 孔子连忙说：孔子连忙说：“学学生孔丘，生孔丘，特地特地来拜见来拜见老师，请收下我这个老师，请收下我这个学生。学生。”谦逊有礼谦逊有礼 孔子听了孔子听了再次行礼再次行礼，说：，说：“多谢老师等候。多谢老师等候。学习是没有学习是没有止境的。止境的。您的学问渊博，跟您您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。学习，一定会大有长进的。” 联系生活实际说说，联系生活实际说说，你怎么理解这句话的。你怎么理解这句话的。因为学

6、无止境，所以孔子（因为学无止境，所以孔子（ ）。）。孔子之所以（孔子之所以（ ），是因为），是因为（ ）。）。孔子：孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”老子：老子：“你是你是”孔子：孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。下我这个学生。”老子：老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿在这儿迎候迎候。研究学问你不比我差，为什么。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？还要拜我为师呢？”孔子：孔子：“多谢老师多谢老师等候等候。学习是没有止境的。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大

7、有长进您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。的。” 从此，孔子从此，孔子每天每天不不离老师左右，离老师左右，随时随时请教请教。学而不厌学而不厌 老子也把自己的学问老子也把自己的学问毫无保留毫无保留地传授给了他。地传授给了他。诲人不倦诲人不倦 人们人们佩服佩服孔子和孔子和老子的学问，也老子的学问，也敬重敬重他们的品行。他们的品行。综合谈谈对孔子和老子的印象 孔子：谦虚好学、勤奋刻苦、彬彬有礼谦虚好学、勤奋刻苦、彬彬有礼 老子：博学多才、谦和大度、诲人不倦博学多才、谦和大度、诲人不倦 孔子和老子一个虚心求教，孔子和老子一个虚心求教，一个诲人不倦，都表现出了高尚一个诲人不倦，都表现出了高尚的品德，所以获得了人们的敬重。的品德，所以获得了人们的敬重。 孔子拜师学无止境孔子拜师学无止境老子授徒诲人不倦老子授徒诲人不倦名垂千古名垂千古对联对联 你身边有具你身边有具有这样品质的人有这样品质的人吗？请举例说说。吗？请举例说说。 1、根据这节课的学习和课根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈你对孔子或外收集的资料，谈谈你对孔子或老子的印象。下节课，召开老子的印象。下节课，召开“我我心中的孔子心中的孔子”、“我心中的老子我心中的老子”读书汇报会。读书汇报会。 2 2、收集对联的有关知识。、收集对联的有关知识。