沪科版九年级物理第十六章《从指南针到磁悬浮列车》第3节《科学探究:电动机为什么会转动》(课件).ppt
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1、第三节科学探究:第三节科学探究:电动机为什么会转动电动机为什么会转动第第16 16章章 从指南针到磁浮列车从指南针到磁浮列车现象现象1:导线通电后使磁针:导线通电后使磁针偏转,断电偏转,断电 后磁针回到原后磁针回到原位置位置说明:通电导线说明:通电导线周围存在磁场周围存在磁场现象现象2:改变电流方向,:改变电流方向,磁针偏转方向改变磁针偏转方向改变说明:磁场方向跟说明:磁场方向跟电流方向有关电流方向有关3.安培定则:用安培定则:用右手右手握螺线管,让握螺线管,让四四指指弯向螺线管中弯向螺线管中电流的方向电流的方向,则,则大大拇指拇指所指的那端就是螺线管的所指的那端就是螺线管的N极极 1、电磁铁
2、通电时、电磁铁通电时_磁性,断电时磁磁性,断电时磁性性_;通过电磁铁的电流越;通过电磁铁的电流越_,电,电磁铁的磁性磁铁的磁性_;当电流一定时,电磁;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数铁线圈的匝数_,磁性,磁性_.复习三、电磁铁复习三、电磁铁电动机通电后为什么能够转动呢?电动机通电后为什么能够转动呢?观察桌上的电动机模型,思考:观察桌上的电动机模型,思考:它主要由哪几部分组成?它主要由哪几部分组成?磁磁体体线线圈圈线圈组线圈组一组线圈一组线圈一个线圈一个线圈单根导线单根导线线圈在线圈在磁体内磁体内的运动的运动情况情况直导线在蹄直导线在蹄型磁体内的型磁体内的运动情况运动情况电动机电动机为什么为什么转
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