模拟电路课后复习解答.doc

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编号:2637156    类型:共享资源    大小:1.14MB    格式:DOC    上传时间:2020-04-25
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模拟 摹拟 电路 课后 复习 温习 解答
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-! 2.2画出图P2.2所示各电路的直流通路和交流通路。设所有电容对交流信号均可视为短路。 (a) (b) (c) (d) 图P2.2 解:将电容开路、变压器线圈短路即为直流通路,图略。 图P2.2所示各电路的交流通路如解图P2.2所示; (a) (b) (c) (d) 解图P2.2 2.4 电路如图P2.4 (a)所示,图(b)是晶体管的输出特性,静态时。利用图解法分别求出和时的静态工作点和最大不失真输出电压(有效值)。 (a) (b) 图P2.4 解:空载时: 最大不失真输出电压峰值约为5.3V ,有效值约为3.75V 。 带载时:; 最大不失真输出电压峰值约为2.3V ,有效值约为1.63V 。如解图P2.4 所示。 解图P2.4 图P2.5 2.7电路如图P2.7所示,晶体管的β=80 ,。分别计算和时的Q点、、和。 解:在空载和带负载情况下,电路的静态电流、均相等,它们分别为: 空载时,静态管压降、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻分别为: ; ; 时,静态管压降、电压放大倍数分别为: 。 2.11 电路如图P2.11所示,晶体管β=100,=100Ω。 (1)求电路的Q点、、和; (2)若改用β=200的晶体管,则Q点如何变化? (3)若电容Ce开路,则将引起电路的哪些动态参数发生变化?如何变化? 解:(1)静态分析: 图P2.11 动态分析: (2) β=200时,(不变); (不变);(减小); (不变)。 (3) Ce开路时,(减小); (增大); (不变)。 2.13 电路如图P2.13 所示,晶体管的β=60 , 。 (1)求解Q点、、和 (2)设Us = 10mV (有效值),问, 若C3开路,则, 解:(1) Q 点: 、和的分析: , , 。 (2)设Us = 10mV (有效值),则 ; 若C3开路,则: , , 。 3.2 设图P3.2所示各电路的静态工作点均合适,分别画出它们的交流等效电路,并写出、和的表达式。 (a) (b) (c) (d) 图P3.2 解:(1)图示各电路的交流等效电路如解图P3.2所示。 (2)各电路的、和的表达式分别为: (a):; ; (b): ; (c): ; (d): ; (a) (b) (c) (d) 解图P3.2 3.6图P3.6所示电路参数理想对称,晶体管的β均为100,, 。试求Rw的滑动端在中点时T1管和T2管的发射极静态电流以及动态参数Ad和Ri。 解:Rw 滑动端在中点时T1管和T2管的发射极静态电流分析如下: ∵ ∴ 动态参数Ad和Ri分析如下: 3.9试写出图P3.9 所示电路Ad和Ri的近似表达式。设Tl和T2的电流放大系数分别为β1和β2,b-e 间动态电阻分别为和。 解:Ad和Ri的近似表达式分别为 ; 6.4判断图P6.4 所示各电路中是否引入了反馈,是直流反馈还是交流反馈,是正反馈还是负反馈。设图中所有电容对交流信号均可视为短路。(不要h图) (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) 图P6.4 解:图(a)所示电路中引入了直流负反馈。 图(b)所示电路中引入了交、直流正反馈。 图(c)所示电路中引入了直流负反馈。 图(d)、(e)、(f)、(g)、(h)所示各电路中均引入了交、直流负反馈。 6.7分别判断图P6.5 (a) 、(b) 、(e) 、(f) 所示各电路中引入了哪种组态的交流负反馈。 解:(a)电压并联负反馈;(b) 电压串联负反馈;(e)电流并联负反馈;(f)电流串联负反馈。 6.9分别估算图6.5 (a)、 (b) 、(e) 、(f)所示各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数。 解:各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数如下: (a)电压并联负反馈: (b)电压串联负反馈: (e)电流并联负反馈: (f)电流串联负反馈:∵ ∴ 6.14以集成运放作为放大电路,引入合适的负反馈,分别达到下列目的,要求画出电路图来。 (1) 实现电流一电压转换电路; (2) 实现电压一电流转换电路 (3) 实现输入电阻高、输出电压稳定的电压放大电路; (4) 实现输入电阻低、输出电流稳定的电流放大电路。 解:可实现题目(1) (2) (3) (4)要求的参考电路分别如解图P6.14 (a) (b) (c) (d)所示。 (a) (b) (c) (d) 解图P6.14
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