专题4生活与信息题（考点知识梳理+中考典例解析）.ppt

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1、专题四专题四 生活与信息题生活与信息题信息题就是根据实际问题中所呈现出来的表格、信息题就是根据实际问题中所呈现出来的表格、图象、文字等信息，要求我们依据这些给出的信息通图象、文字等信息，要求我们依据这些给出的信息通过整理、分析、加工等手段解决的一类问题，其特点过整理、分析、加工等手段解决的一类问题，其特点是取材范围广，蕴涵信息量大，呈现出较强的真实性、是取材范围广，蕴涵信息量大，呈现出较强的真实性、实用性、综合性、复杂性、探究性和迁移性实用性、综合性、复杂性、探究性和迁移性.从题型上看，信息题主要有表格信息题、图象信从题型上看，信息题主要有表格信息题、图象信息题、铭牌信息题以及文字信息题等息题

2、、铭牌信息题以及文字信息题等.解答此类试题的解答此类试题的方法一般是对所给信息仔细阅读、观察，分析出其中方法一般是对所给信息仔细阅读、观察，分析出其中蕴涵的物理信息，不轻易放弃对所给信息的利用蕴涵的物理信息，不轻易放弃对所给信息的利用.考点一考点一铭牌信息题铭牌信息题例例1（2013白银白银)如图甲所示是生活中常见的自动加热、如图甲所示是生活中常见的自动加热、保温的电水壶，它的铭牌如下面表格保温的电水壶，它的铭牌如下面表格.现将它接在现将它接在220 V的电压下工作的电压下工作.额定电压额定电压220 V220 V 频率频率50 Hz50 Hz容积容积6 L6 L加热功率加热功率1 000 W

3、1 000 W保温功率保温功率40 W40 W（1）如图乙所示为电水壶的电路图，其中）如图乙所示为电水壶的电路图，其中R0是电热水是电热水壶中的电热管，壶中的电热管，R是与电热水壶的电热管串联的电阻，是与电热水壶的电热管串联的电阻，S是一个能自动切换的温控开关，此热水壶是在热胆中是一个能自动切换的温控开关，此热水壶是在热胆中储水，由电热管加热工作的储水，由电热管加热工作的.请根据电路图判断：当温请根据电路图判断：当温控开关闭合还是断开时，电水壶处于加热状态？控开关闭合还是断开时，电水壶处于加热状态？（2）按铭牌上所标电水壶的加热功率、保温功率，计）按铭牌上所标电水壶的加热功率、保温功率，计算算

4、R0和和R的阻值分别是多少？的阻值分别是多少？（3）当它处于加热状态时，如果消耗的电能全部用来）当它处于加热状态时，如果消耗的电能全部用来加热水，使热胆中加热水，使热胆中2 kg、20 的水温度升高到的水温度升高到90 至至少需要多少时间？少需要多少时间？解析：解析：本题对电学和热学知识进行了综合考查本题对电学和热学知识进行了综合考查.(1)当开关断开时，电路中的电热管和电阻串联，消耗当开关断开时，电路中的电热管和电阻串联，消耗的总功率为的总功率为 ；当开关闭合后，电路中只有电；当开关闭合后，电路中只有电热管独立工作，此时消耗的总功率为热管独立工作，此时消耗的总功率为 ，电源，电源电压不变，比

5、较可知电压不变，比较可知P1P2，可知开关闭合时处于加，可知开关闭合时处于加热状态；热状态；102UPRR220UPR(2)加热时，只有电热管独立工作，此时加热时，只有电热管独立工作，此时 保温时，保温时， =1 210 ，R=R总总-R0=1 210 -48.4 =1 161.6 ；(3)水吸收的热量为：水吸收的热量为：Q吸吸=cm（t-t0）=4.2103 J/(kg)2 kg(90 -20 )=5.88105 J，20URP2（220 V）=48.4，1 000 W2URP2220 V=40 W总吸收这些热量需要的时间为吸收这些热量需要的时间为答案：答案：(1)当温控开关闭合时，电水壶处

6、于加热状态当温控开关闭合时，电水壶处于加热状态(2)R0=48.4 R=1 161.6 (3)588 s吸QWtPP55.88 10 J=588 s.1 000 W 考点二考点二文字信息题文字信息题例例2（2013长沙长沙)阅读下文，回答文后问题：阅读下文，回答文后问题：2013年年5月月1日日2时时34分，无动力飞行大师杨龙飞用两分分，无动力飞行大师杨龙飞用两分钟的时间，依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸钟的时间，依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸.杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶，起飞高层楼楼顶，起飞高度仅有度仅有200米米.准备工作就绪后，在起跳环

7、节，只见杨准备工作就绪后，在起跳环节，只见杨龙飞带着一副无动力三角翼，通过一阵急促的助跑动龙飞带着一副无动力三角翼，通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，于是他整个人向前跨出作后，从起飞平台一跃而起，于是他整个人向前跨出楼顶平台楼顶平台.刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，好惊险好惊险!专家分析，如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑，专家分析，如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑，以保持一定高度滑翔，就极有可能一头栽下直至坠毁以保持一定高度滑翔，就极有可能一头栽下直至坠毁.说时迟，那时快，只见杨龙飞迅速调整姿态和角度，说时迟，那时快，只见杨龙飞迅速调

8、整姿态和角度，3秒后，就像鸟儿一样在天空滑翔起来秒后，就像鸟儿一样在天空滑翔起来.他感觉风呼呼的他感觉风呼呼的从脸庞刮过，倍感凉爽，美丽的山水洲城景色从眼下从脸庞刮过，倍感凉爽，美丽的山水洲城景色从眼下快速掠过快速掠过.挑战成功挑战成功!杨龙飞成为全球城市高空无动力飞杨龙飞成为全球城市高空无动力飞行第一人，现场观众纷纷为他欢呼，声音响彻湘江沿行第一人，现场观众纷纷为他欢呼，声音响彻湘江沿岸岸(1)(1)按要求填写表中空白按要求填写表中空白. . (2)(2)请根据文中所给信息提出一个有关声现象、物态变化、请根据文中所给信息提出一个有关声现象、物态变化、力学或能量转换等方面的物理问题，并作出回答

9、力学或能量转换等方面的物理问题，并作出回答. .（注：（注：不与表中内容重复）不与表中内容重复）示例：问题：杨龙飞看见景色从眼下掠过，是以什么作示例：问题：杨龙飞看见景色从眼下掠过，是以什么作为参照物为参照物? ?答案：自己答案：自己.物理现象（摘取原文）物理现象（摘取原文）物理知识物理知识1 1杨龙飞在空中快速下坠杨龙飞在空中快速下坠2 2利用惯性利用惯性解析：解析：本题考查通过阅读文字信息解题的能力本题考查通过阅读文字信息解题的能力.本题涉本题涉及到物理知识很多，是一道开放性试题，我们在阅读及到物理知识很多，是一道开放性试题，我们在阅读中找出与物理现象有关的语句，解释正确即可中找出与物理现

10、象有关的语句，解释正确即可.(1)杨龙飞在空中快速下坠，是因为他受到重力的作杨龙飞在空中快速下坠，是因为他受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；杨龙飞通过一阵急用，重力的方向是竖直向下的；杨龙飞通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，起跳之前的促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，起跳之前的助跑是利用了惯性；助跑是利用了惯性；(2)(2)声现象：现场观众纷纷为他欢呼，声音是怎样产生声现象：现场观众纷纷为他欢呼，声音是怎样产生的？的？答案：观众的鼓掌声是手掌撞击振动产生的答案：观众的鼓掌声是手掌撞击振动产生的. .物态变化：他感觉风呼呼的从脸庞刮过，为什么会倍物态变化：他感觉风呼呼的从脸庞

11、刮过，为什么会倍感凉爽？感凉爽？答案：风加快了他脸上汗液的蒸发，蒸发吸热答案：风加快了他脸上汗液的蒸发，蒸发吸热. .力学方面：杨龙飞就像鸟儿一样在天空滑翔起来，为力学方面：杨龙飞就像鸟儿一样在天空滑翔起来，为什么能在空中滑翔？什么能在空中滑翔？答案：利用了空气流速和压强的关系，流速大的地方压答案：利用了空气流速和压强的关系，流速大的地方压强小强小. .能量转换方面：刚开始，我们看到杨龙飞在空中快能量转换方面：刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，发生了怎样的能量转化？速下坠，发生了怎样的能量转化？答案：重力势能转化成了动能答案：重力势能转化成了动能.答案：答案：见解析见解析 考点三考点三生活

12、情境题生活情境题例例3 3（20132013重庆重庆) )重庆市某中学初三年级全体师生，在新重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了的指引下，开展了“摇绳发电摇绳发电”活动，如图所示活动，如图所示. .教师指教师指导学生用灵敏电流计、导线导学生用灵敏电流计、导线( (代替摇绳代替摇绳) )组成闭合电路，当组成闭合电路，当导线导线( (摇绳摇绳) )切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况偏转情况. .这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘这

13、次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣并体验了利用地磁场发电的乐趣. .请参照示例写出这次活请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识动所涉及的物理现象和对应的物理知识( (不得与示例重复不得与示例重复).).示例：示例：物理现象：同学蹬地跳起物理现象：同学蹬地跳起物理知识：力的作用是相互的物理知识：力的作用是相互的作答：作答：物理现象：物理现象：_物理知识：物理知识：_解析：解析：从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究对象，分析相应的物理规律对象，分析相应的物理规律.答案：答案：物理现象或物体对应的物理知识如下

14、表：物理现象或物体对应的物理知识如下表： 编号编号现象和物体现象和物体相关的物理知识相关的物理知识示例示例同学蹬地跳起同学蹬地跳起力的作用是相互的力的作用是相互的1 1同学摇绳同学摇绳力可改变物体的运动状态力可改变物体的运动状态2 2同学落地同学落地重力可改变物体的运动状态重力可改变物体的运动状态编号编号现象和物体现象和物体相关的物理知识相关的物理知识示例示例同学蹬地跳起同学蹬地跳起力的作用是相互的力的作用是相互的3 3灵敏电流计指针灵敏电流计指针的偏转的偏转有感应电流产生有感应电流产生 4 4摇绳切割地磁场摇绳切割地磁场获得电流获得电流机械能转化为电能机械能转化为电能 5 5跳到空中的同学跳

15、到空中的同学动能减少重力势能增加动能减少重力势能增加 6 6站在地面的同学站在地面的同学重力和支持力平衡重力和支持力平衡 专题训练专题训练 四四一、铭牌信息题一、铭牌信息题1.（2013广安）小伊妈妈为了改善早餐的营养，买了广安）小伊妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图一台全自动豆浆机，如图A所示所示.图图B所示的是豆浆机的所示的是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环状的电热将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环状的电热管，负责对液体加热煮沸管，负责对液体加热煮沸.图图C是这个豆

16、浆机的主要技是这个豆浆机的主要技术参数，图术参数，图D所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象图象.（1 1）豆浆机正常工作时，通过电热管的电流是多大？）豆浆机正常工作时，通过电热管的电流是多大？（2 2）若实际电压为）若实际电压为200 V200 V时电热管的实际功率是多少？时电热管的实际功率是多少？（3 3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少度？多少度？解：解：(1)(1)由公式由公式P P= =UIUI可得正常工作时通过电热管的电流可得

17、正常工作时通过电热管的电流为为 (2)(2)电热管的电阻为电热管的电阻为则它的实际功率为则它的实际功率为 (3)(3)由由 可得它正常工作一次所消耗的电能为可得它正常工作一次所消耗的电能为W=W热热+W电机电机=P热热t热热+P电机电机t电机电机=1 210 W（4+4+4）60 s+120 W（1+1）60 s = 8.856105 J2UP =R2（200 V）=1 000 W40 实实热WP =tPI =U1 210W=5.5 A220 VUR=I220 V=40 ，5.5 A热2.某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示如图所示.

18、表盘上表盘上“1 600 imp/kWh，”表示每用电表示每用电1 kWh指示灯闪烁指示灯闪烁1 600次次.根据表盘上的信息，回答下根据表盘上的信息，回答下列问题：列问题：（1）该同学家上个月共用电多少千瓦时？）该同学家上个月共用电多少千瓦时？（2）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？（3）若只让一个标有）若只让一个标有“220 V 484 W”的电热器工作的电热器工作3 min，观察到电能表的指示灯闪烁了，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学次，则该同学家的实际电压是多大？（设电热器的电阻不变）家的实际电压是多大？（设电热器的电阻

19、不变） 解：解： （1）该同学家上个月共用电）该同学家上个月共用电W=（12 614.6-12 519.6）kWh=95 kWh（2）同时使用的用电器总功率）同时使用的用电器总功率P=UI=22010 W=2 200 W（3）3 min内消耗的电能内消耗的电能电热器的实际功率电热器的实际功率电热器的电阻电热器的电阻该同学家的实际电压该同学家的实际电压64323.6 10 J7.2 10 J1 600 W47.2 10W400 W180 WPt实22220 V100484 W （）UR =P额额400 100 V200 V UP R实实二、文字信息题二、文字信息题3.3.（20132013苏州苏

20、州) )阅读短文，回答问题阅读短文，回答问题. .石墨烯石墨烯改变世界的神奇新材料改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖，这种全新材料名为科学家获得诺贝尔奖，这种全新材料名为“石墨烯石墨烯”. .石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的，利用石墨烯，科学家能够研发一几乎是

21、完全透明的，利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料系列具有特殊性质的新材料. .比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池池. .如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超

22、轻型飞机材弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料原料. .因此，其应用前景十分广阔因此，其应用前景十分广阔. .(1)(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号和电动汽车中使用半替散热通道，解决了在交通信号和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的_(_(填选项填选项前的字母前的字母) )；A.A.透光性好透光性好B.B.硬度大硬度大C.C.导热性好导热性好D.D.

23、导电性强导电性强(2)(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为为_；(3)(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料材料. .针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是为最有价值且可探究的问题是_(_(填选项前的字母填选项前的字母).).A.“A.“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？系？”B.“B.“如何提取石墨烯这种物质？如何提取石墨烯这种物质？”C.“C.“石墨烯

24、在生活中有什么用处？石墨烯在生活中有什么用处？”D.“D.“石墨烯为什么很薄？石墨烯为什么很薄？”解析：解析：(1)(1)多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，交通信号和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这说明石墨烯有很好的导热性；这说明石墨烯有很好的导热性；(2)(2)石墨烯应用于超级石墨烯应用于超级计算机的研发，是因为石墨烯晶体管的传输速度远远计算机的研发，是因为石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管；超过目前的硅晶体管；(3)“(3)“石墨烯是一种神奇的物质，石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现

25、的厚度最薄、强度最高的材料是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”. .石墨石墨烯很薄，硬度很大，决定了它的作用很特殊，因此人烯很薄，硬度很大，决定了它的作用很特殊，因此人们研究们研究“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系关系”，很有价值，所以，很有价值，所以A A正确正确. .答案：答案：(1)C(1)C(2)(2)石墨烯晶体管的传输速度远远超石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管过目前的硅晶体管(3)A (3)A 4.（2013盐城盐城)阅读短文，回答问题：阅读短文，回答问题：彩虹彩虹彩虹是大气中一种光学现象，当阳光照射到半空彩虹是大气中

26、一种光学现象，当阳光照射到半空中的水珠时，光线被折射和反射，在天空形成弧形彩中的水珠时，光线被折射和反射，在天空形成弧形彩带带. .研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的原因原因. .如图甲所示，光线从点如图甲所示，光线从点C C进入半径为进入半径为R R的水珠，经的水珠，经点点D D反射，再从点反射，再从点E E射出射出. .ABAB是通过水珠球心是通过水珠球心O O且与入射且与入射太阳光平行的直线，用太阳光平行的直线，用x x表示进入水珠的光线距表示进入水珠的光线距ABAB的距的距离，离，表示射出光线与表示射出光线与ABAB的夹角，的夹角，

27、画出过入射点和球心画出过入射点和球心O O的直线的直线( (即该入射点的法线即该入射点的法线) )，进，进一步研究可以得出一步研究可以得出与与x x的关系如图乙所示，入射的太的关系如图乙所示，入射的太阳光分布是均匀的，但射出的光线分布是不均匀的，阳光分布是均匀的，但射出的光线分布是不均匀的，在在最大时强度最大，能被地面上的人观察到最大时强度最大，能被地面上的人观察到. . 牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光，当太阳光进入水珠时，也会产生类似效果色光，当太阳光进入水珠时，也会产生类似效果. .从同从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传

28、播，一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播，致使不同色光的致使不同色光的的最大值略有不同的最大值略有不同. .由于不同色光的由于不同色光的最大值略有不同，对某一水珠最大值略有不同，对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到，进入人来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到，进入人眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠. .所以人眼所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色紫七色. . (1)在图甲中，如果连接在图甲中，如果连接OD，则，则CDO_(填填“”“=”或或“”)ODE.(

29、2)根据图乙可知，根据图乙可知，x从从0增加到增加到R的过程中，的过程中，的变化情的变化情况是况是_.A.增大增大B.先增大后减小先增大后减小C.减小减小D.先减小后增大先减小后增大(3)如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随x增大增大而而_.(4)图乙给出的是红光的图乙给出的是红光的-x图象，其图象，其最大值是最大值是42，则紫光的则紫光的最大值最大值_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)42.(5)图丙中画出了红光通过小水珠时图丙中画出了红光通过小水珠时最大值的光路，最大值的光路，请在图丁中画出红光通过大水珠请在图丁中画出红光通过大

30、水珠(虚线圆虚线圆)时时最大值的最大值的光路光路.(图丁中已画出小水珠的光路图丁中已画出小水珠的光路) 解析：解析：本题综合考查光的反射和折射本题综合考查光的反射和折射.(1)光线光线CD射到射到D点，在点，在D点发生反射，反射光线是点发生反射，反射光线是DE，若连接，若连接OD，则，则OD即是法线，即是法线，CDO是入射角，是入射角，ODE是反射角，根是反射角，根据光的反射定律，二者相等；据光的反射定律，二者相等；(2)从图乙可知，从图乙可知，x从从0增增加到加到R的过程中，的过程中，的变化情况是先增大后减小，选项的变化情况是先增大后减小，选项B正确；正确；(3)折射角随入射角的增大而增大；

31、折射角随入射角的增大而增大；(4)红光在红光在彩虹的最外圈，其彩虹的最外圈，其最大值是最大值是42，紫光在彩虹的最内，紫光在彩虹的最内圈，其圈，其最大值应小于最大值应小于42；(5)图丁中，红光从大水珠外传过来，到达大水珠时发图丁中，红光从大水珠外传过来，到达大水珠时发生折射，折射角小于入射角，折射光线在大水珠中传生折射，折射角小于入射角，折射光线在大水珠中传播，到达大水珠与播，到达大水珠与AB的交点处，在大水珠的内表面发的交点处，在大水珠的内表面发生反射，入射角为折射光线与生反射，入射角为折射光线与OB的夹角，反射角等于的夹角，反射角等于入射角，向大水珠外射出，如图所示入射角，向大水珠外射出

32、，如图所示. 答案：答案：(1)=(2)B(3)增大增大(4)小于小于(5)如图所示如图所示 三、生活情境题三、生活情境题5.随着我国人民生活水平的提高，随着我国人民生活水平的提高，轿车已进入千家万户轿车已进入千家万户.如图所示是如图所示是小敏同学家新买的一台小轿车，小敏同学家新买的一台小轿车，通过观察，她联想到许多物理知通过观察，她联想到许多物理知识在小轿车上的应用识在小轿车上的应用.请你结合所请你结合所学物理知识回答下列问题：学物理知识回答下列问题：（1）轿车上的方向盘实质是一个）轿车上的方向盘实质是一个_（填（填“费力费力”“省力省力”或或“等臂等臂”）杠杆；当轿车行驶时，驾驶员）杠杆；

33、当轿车行驶时，驾驶员以以_（填（填“轿车轿车”“”“地面地面”或或“乘客乘客”）为参照）为参照物他是运动的物他是运动的.（2）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊，这是为）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊，这是为了防止急刹车时，由于人具有了防止急刹车时，由于人具有_所带来的安全事故所带来的安全事故.（3）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的的_较大的性质，在这个过程中是通过较大的性质，在这个过程中是通过_方式使水的温度升高，内能增大方式使水的温度升高，内能增大.（4）若小轿车以）若小轿车以9104 W的恒定输出功率启动后，以的恒定输出功率启动

34、后，以30 m/s 的速度做匀速直线运动，则在的速度做匀速直线运动，则在1 min内，对轿车做功内，对轿车做功_J，轿车受到的阻力是，轿车受到的阻力是_N，通过的路程是，通过的路程是_m.（5）若该轿车的质量为）若该轿车的质量为1 500 kg，每个轮胎与地面的接触，每个轮胎与地面的接触面积为面积为0.02 m2，当轿车静止在水平地面上时，它对地面的，当轿车静止在水平地面上时，它对地面的压强是压强是_Pa；当轿车出现故障后，往往；当轿车出现故障后，往往要送到汽车检修厂进行检修，几个工人师傅要送到汽车检修厂进行检修，几个工人师傅为了便于检修，用如图所示的滑轮组将轿车为了便于检修，用如图所示的滑轮

35、组将轿车拉升到拉升到2 m高处，他们需用高处，他们需用6 000 N的力，则的力，则该滑轮组的机械效率是该滑轮组的机械效率是_.（g取取10 N/kg） 解析：解析：（1）轿车上的方向盘可以视为一个转动的杠杆，）轿车上的方向盘可以视为一个转动的杠杆，是一个动力臂大于阻力臂的省力杠杆；一个物体相对是一个动力臂大于阻力臂的省力杠杆；一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，驾驶员相对于于另一个物体位置的改变叫机械运动，驾驶员相对于地面的位置发生改变，因此以地面为参照物，驾驶员地面的位置发生改变，因此以地面为参照物，驾驶员是运动的；是运动的；（2）快速行驶的汽车具有惯性，驾驶室内安装有安全）快速

36、行驶的汽车具有惯性，驾驶室内安装有安全带和安全气囊，可以防止紧急刹车时对驾驶人员造成带和安全气囊，可以防止紧急刹车时对驾驶人员造成的伤害；的伤害； （3）水的比热容较大，当降低相同的温度）水的比热容较大，当降低相同的温度时，水放出的热量较多，故用水作冷却剂；做功和热时，水放出的热量较多，故用水作冷却剂；做功和热传递都可以改变物体的内能，水的温度升高，内能增传递都可以改变物体的内能，水的温度升高，内能增加，发生了内能的转移，故此过程是通过热传递方式加，发生了内能的转移，故此过程是通过热传递方式增加了水的内能；增加了水的内能； （4）1 min内对轿车做的功内对轿车做的功W= P t =9104

37、W60 s=5.4106 J,由由P=Fv=fv得，得，行驶的路程行驶的路程 s=vt=30 m/s60 s=1.8103 m;(5)轿车对地面的压强轿车对地面的压强由图可知重物由三段绳子承担，故由图可知重物由三段绳子承担，故s=3h,该滑轮组的机该滑轮组的机械效率为械效率为439 10 W3 10 N,30 m /s Pf =v521 500 kg 10 N / kg1.875 10 Pa;0.02 m4 FGmgp =SSS1 500 kg 10 N / kg2 m83.3%.6 000 N3 2 m 有WGhmgh=WFsFs总答案：答案： （1）省力）省力地面地面 （2）惯性）惯性 （

38、3）比热容）比热容热传递热传递（4）5.410631031.8103（5）1.87510583.3%6.（2013陕西陕西)“擦窗机器人擦窗机器人”的质量为的质量为2 kg，它的，它的“腹部腹部”有吸盘有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上.(g取取10 N/kg)(1)(1)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_( (填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不

39、变”).).(2)(2)吸盘与玻璃的接触面积为吸盘与玻璃的接触面积为1.21.21010-3-3 m m2 2，若吸盘在，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为此面积上对玻璃的压强为1.51.510105 5 Pa Pa，则吸盘对玻璃，则吸盘对玻璃的压力是多大？的压力是多大？(3)(3)擦窗机器人以擦窗机器人以0.1 m/s0.1 m/s的速度匀速竖直向下运动的速度匀速竖直向下运动 8 s8 s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？大？解析：解析：(1)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受平衡力作用，所以摩擦力平衡状态，在竖直方向上受平衡力作用，所以摩擦力等于它的重力，所以摩擦力大小不变；等于它的重力，所以摩擦力大小不变；(2)由由得得F=pS=1.5105 Pa1.210-3 m2=180 N(3)擦窗机器人擦窗机器人8 s下降的高度：下降的高度： h=s=vt=0.1 m/s8 s=0.8 m擦窗机器人的重力：擦窗机器人的重力：G=mg=2 kg10 N/kg=20 N重力做的功：重力做的功：W=Gh=20 N0.8 m=16 J重力做功的功率：重力做功的功率：Fp =S16 J2 W8 s WP =t答案：答案： (1)不变不变(2)180 N(3)16 J2 W