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1、 朱阳镇第二初级中学朱阳镇第二初级中学 梁庆娅梁庆娅识字写字识字写字 1 累计认识常用汉字累计认识常用汉字3500个,其中个,其中3000个左右会写。个左右会写。 2 学写规范通行的行楷字,体会书法的审美价值学写规范通行的行楷字,体会书法的审美价值 。阅读阅读写作写作口语交际口语交际综合性学习综合性学习阅读的方法、阅读的方法、 技能技能 、方式、方式 、理解知识和能力、理解知识和能力、 阅读量阅读量要求、要求、 具体习作样式具体习作样式 ; 写作过程写作过程 ;作文的文字量;作文的文字量组织活动组织活动 ;开展专题研究;开展专题研究;热点问题讨论;热点问题讨论课程目标要求课程目标要求听的角度和
2、说的角度听的角度和说的角度 人本理念,整合理念,人本理念,整合理念, 主体理念,开放理念主体理念,开放理念, 弹性理念,弹性理念, 民主化,人性化理念。民主化,人性化理念。 能力体系:提出了独立自主学习语能力体系:提出了独立自主学习语文的要求,注重语文学习中发现意识的培文的要求,注重语文学习中发现意识的培养,加强课内外结合,拓宽语文学习领域,养,加强课内外结合,拓宽语文学习领域,接触多种题材、文体、风格的作品。接触多种题材、文体、风格的作品。 价值体系:培养学生高尚的道德价值体系:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。观和
3、积极的人生态度。教材体系教材体系 纵向线索是知识与能力过程和方法,纵向线索是知识与能力过程和方法,情感态度和价值观三个维度。情感态度和价值观三个维度。 横向线索是识字与写字、阅读、写作、横向线索是识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面。口语交际、综合性学习五个方面。结构线索结构线索八年级八年级语文语文 上册上册写清起因经写清起因经结果结果详略得当详略得当合理安排合理安排结构结构自由作文自由作文专题和名著专题和名著写作写作主题单主题单 元元综合实践综合实践活动活动口语交际口语交际爱国情怀爱国情怀人与环境人与环境长征之歌长征之歌至爱亲情至爱亲情江山多娇江山多娇高新科技高新科技爱国主义
4、爱国主义教育活动教育活动长城长城汉字汉字当一次主持人当一次主持人假如我是假如我是导游导游钢铁是怎样钢铁是怎样炼成的炼成的集体视听活动集体视听活动写清起因经写清起因经结果结果写参观写参观游览游览记叙结合记叙结合议论抒情议论抒情详略得当详略得当合理安排合理安排结构结构自由作文自由作文写清起因经写清起因经过结果过结果一姿一容一姿一容口语交际口语交际写作写作主题单元主题单元专题和名著专题和名著综合实践综合实践活动活动清楚表达观点清楚表达观点听出讨论焦点听出讨论焦点如果我主办校刊如果我主办校刊市场新商品调查市场新商品调查社会热点问题研讨会社会热点问题研讨会按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作 鸟鸟水
5、浒传水浒传 叶叶自行设计自行设计修改文章训练修改文章训练人生体验人生体验咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲八年级语文下册八年级语文下册咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作修改文章训练修改文章训练按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作修改文章训练修改文章训练按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作修改文章训练修改文章训练按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作修改文章训练修改文章训练按要求写作按要求写作按文体写作按文体写作咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲咏物抒怀咏物抒怀事理说明事理说明道德修养道德修养小说之林小说之林精彩演讲精彩演讲记叙文记叙文议论文议论文说明文说明文寻论据寻论据看方法看方法找论点找论点品语言品语言明对象明对象抓特征抓特征析语言析语言理顺序理顺序找方法找方法理情节理情节析人物析人物知背景知背景探主旨探主旨线索线索结构结构写法写法语言语言主旨主旨小说小说古诗文古诗文诵读诵读翻译翻译分析分析检测检测小结小结谢谢大家谢谢大家 !
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