学校突发事件应急演练方案三篇.docx
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1、学校突发事件应急演练方案三篇学校突发事件应急演练方案1为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。一、组织领导总指挥:副指挥:胡伟光 负责摄影成员:全体班主任教师楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由老师负责。西楼道上口由老师负责,下口由老师负责。其余老师负责疏导本班学生。主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急
2、情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。二、演练步骤1、让学生熟悉消防应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。三、演练安排1、演练时间:20年3月26日上午9:302、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。四、演练步骤(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。(四)撤离方案:1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。2、一
3、楼各班可直接向操场行进至安全地带。3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。4、二楼的四年级走西楼道撤离。5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。五、演练结束当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班
4、主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。学校突发事件应急演练方案2一、演练目的:进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导:总指挥长:副指挥长:组员:、三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。四、演练安排1、演练时间:20年10月17日早读课下课后。2、演练内容:安全教育;消防疏散演练3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。五、管理人员职责管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的
5、岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。校长总指挥、总负责教导主任负责意外事故处理老师负责后勤保障及警报信号(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:(2)教室内学生疏散指挥人员安排:一年级二年级:三年级:四年级:五年级:六年级:、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,
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