大人如何讲故事能训练孩子的思维能力.docx

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1、大人如何讲故事能训练孩子的思维能力大人如何讲故事能训练孩子的思维能力思维能力是一个人的核心能力。孩子的思维是后天构成的，水平不断提高。孩子思维处于直观行动思维向详细形象思维的发展经过中，抽象逻辑思维已经开场萌芽，具备了进行思维训练的基础。下面我为你整理讲故事能够训练孩子的思维能力，希望能帮到你。大人如何讲故事才能起到良好效果呢?作评议：当你给孩子讲完一个故事后，让孩子根据故事内容，对其中人物的行动、品质的好坏等作出评议，这样可培养孩子的是非判定能力，到达本人教育本人的目的。多设问：在讲故事经过中，如碰到问题，可设一个特定的条件，让孩子想办法解决：如上学时下雨了，没带雨伞怎么办，皮球掉进沟里怎样

2、捞起来，大人不在家忽然起火时你该怎样办等等，这些有助于调动孩子丰富的想象，锻炼其扩展性思维。常表演：孩子最具有表现欲，总希望本人的行为、话语遭到大人的赞扬。大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演，在游戏中学习，孩子开心，收效也大。多复述：一个故事多讲几遍，复述后可扼要给孩子分析故事情节和人物，教孩子学故事中的对话，在大人不断启发帮助下，最后发展到让孩子本人能复述整个故事内容。轮流讲：如大人先讲一个，孩子后讲一个，比比看谁讲得生动。记住：只要孩子讲得不错，应多给鼓励，这样可提高孩子的自自信心和表达能力。接着叙：先由大人讲一段故事，让孩子根据故事的发展接着讲下去，大人能够假

3、设几种结局，以引导孩子打开思路，发展想象的空间。美国儿童心理学家研究发现，父母与14岁的孩子多交往、多对话，尤其是多给孩子讲故事，能够很好地训练孩子的思维能力，从小会讲故事的孩子，长大后学习成绩也更好。孩子进行思维训练的好处中国有句古话，“授之以鱼，不如授之以渔，给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会本人获取这些的能力。思维训练就是要交给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练，借助合适幼儿年龄特点的一些材料，能够帮助孩子学会怎样考虑、怎样学习，例如：怎样进行分析、分类，怎样进行比拟、判定，怎样解决问题等。把握了正确的思维方法，就如插上了一双翅膀，使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，进而大大提高孩子的知识水安然平静智力水平。1、科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的互相铰链，进而影响孩子的智力发育。经过思维训练，孩子的思维能力有显著提升的空间。2、“幼儿英语、“音乐艺术、“奥数等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面和“平衡。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可到达这个效果。3、思维能力直接关系到孩子的学习能力，直接影响孩子在学校的表现。因而，投资思维能力这个“万能钥匙，具有很高的回报率。4、思维训练和知识技能灌输不同，思维训练存在一个短暂的“时机窗口。这个时机窗口对应于儿童大脑迅速的发育的2-7岁。思维训练