初中生读（艾青诗选）心得体会600字范文最新.docx

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1、初中生读（艾青诗选）心得体会600字范文最新初中生读（艾青诗选）心得体会600字范文最新宇林3（艾青诗选）是一部集历史性、思想性、艺术性于一体的诗集，真实的反映了历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈的情感。我在这给大家带来初中生读（艾青诗选）心得体会600字范文最新7篇，欢迎大家借鉴参考!（艾青诗选）心得体会600字1为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得深沉读着这情深意切的诗句，相信你的内心也一定会掀起情感的狂澜，这是著名诗人艾青在（我爱这土地）一诗中饱含热泪唱给大地母亲的赞美诗。这首诗创作于一九三八年。当时，日寇的铁蹄在中华大地上恣意肆虐，短短的时间，日本侵略军就连续侵占了华北、华东、华

2、南的广大地区。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青，这位忠贞不渝的爱国诗人，不仅积极投身于抗日救亡运动的洪流中去，还用他如椽之笔倾诉本人对深重灾难的祖国的挚爱，用壮丽的诗篇为中国人民抗击日本侵略者吹响了战斗的号角。在（我爱这土地）诗中，诗人采用象征手法，将本人化身为一只多情的鸟，含蓄而深切地表达本人对祖国的深情、对同胞的热爱。诗中的这只鸟，没有鹦鹉、白鹭俏丽的容颜，也没有黄鹂、鹧鸪清脆的歌喉，但它有一颗深挚的爱国之心，有一腔浓郁的忧民之情。只要活着，它就要用嘶哑的喉咙为土地、河流、风和黎明不懈地歌唱;死后，它也要连羽毛也腐烂在土地里。这一感人的形象，让那泣血的杜鹃也逊色不少。众所周知，我们脚下

3、的这块土地，曾经是那样的美丽、富庶，它哺育了一代代炎黄子孙，孕育了灿烂辉煌的文明。曾几何时，日本侵略者的蹂躏让它变得满目疮痍，这怎能不激起诗人满腔的哀痛与无比的义愤。透过那嘶哑的喉咙，我们强烈地感遭到一个为拯救大地母亲而奔波呼号的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉沦，诗人的爱始终深挚执著，无怨无悔。他仍用嘶哑的歌声去慰藉大地母亲惨痛凄苦的心，去激发华夏儿女的义愤。诗人深知，这块土地养育的儿女是不会屈从于一切外来侵略者的，捐躯赴国难，视死忽如归的信念早已深深地镌刻在大地儿女们的心中。听，悲愤的河流永远汹涌着鲸波巨澜，那是千千万万英雄儿女的响彻天宇的怒吼;听，激怒的风无止息地吹刮，那是千千万万英雄

4、儿女前仆后继、奋不顾身的精神体现。诗人坚信：这块灾难深重的土地，在她的优秀儿女浴血奋战抗争之下，一定会重新焕发生机。诗人坚信：那无比温顺的黎明已从林间迈着矫健的步伐走来!为了黎明到来、曙光朗照，诗人就如那只鸟儿一样，决然选择奉献本人战斗牺牲。在我们心目中，这是一只伟大无私的鸟，在完成了歌唱的使命之后，含笑投入大地母亲的怀抱，并渴望连羽毛也一齐腐烂在土地里面。鸟儿对土地的痴情，正是革命者杀身成仁的精神写照和诗人为土地彻底奉献的艺术体现。为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得深沉这句诗，字字千钧，声震于耳，响遏行云。这是一位时代的吹号者用热血谱成的千古绝唱，更是一位爱国诗人光芒灿烂的人生写照。

5、（艾青诗选）心得体会600字2艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养所以对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比拟坎坷因与父亲的意愿相违犯而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，在他一段习画的经历中他所构成的色彩感和立体感的思维方式对他之后的诗歌创作产生了比拟大的影响。这本诗选在资料中介绍并阐述了他们的观点。他们以为1937-1941年是艾青创作的高潮期，也是他最高艺术成就的集中体现，而早期和后期作品则是铺垫，过渡和结束。诗选基于客观评价高潮期作品选用较多，早期和后期更像是扮演着一种陪衬的主角。固然这种取舍让本书看起来有点失衡但作者的艺术成就也会愈加突出。诗选也着重挑

6、选作者抗战时期的短诗，短诗的地位在作者的一生当中不容忽视。在导读中了解到二十世纪四十年代末由于各种复杂的原因，艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期，沉闷期固然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复出创作出了很多影响很大的诗篇。而与他高潮期创作的作品相比进入晚年期的这些诗篇感情比拟沉郁，内敛，深沉手法更为朴素自然，缺点就是艺术感染力没有以前那样强烈了。读完这本诗选我发现艾青的诗擅于用色彩感强烈，立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法，与大地，太阳北方广袤的泥土，民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期当代派诗人不一样也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材，紧贴民族和民众情感，具有史

7、诗目光和视野，他也擅长捕捉重大历史事件和时代情绪，借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情，传达出中华民族最强烈的内心境绪。艾青是一个一向在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。（艾青诗选）心得体会600字3艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养因而对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比拟坎坷因与父亲的意愿相违犯而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，在他一段习画的经历中他所构成的色彩感和立体感的思维方式对他后来的诗歌创作产生了比拟大的影响。这本诗选在内容中介绍并阐述了他们的观点。他们以为1937-1941年是艾青创作的高

8、潮期，也是他最高艺术成就的集中体现，而早期和后期作品则是铺垫，过渡和结束。诗选基于客观评价高潮期作品选用较多，早期和后期更像是扮演着一种陪衬的角色。固然这种取舍让本书看起来有点失衡但作者的艺术成就也会愈加突出。诗选也着重挑选作者抗战时期的短诗，短诗的地位在作者的一生当中不容忽视。在导读中了解到二十世纪四十年代末由于各种复杂的原因，艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期，沉闷期固然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复出创作出了很多影响很大的诗篇。而与他高潮期创作的作品相比进入晚年期的这些诗篇感情比拟沉郁，内敛，深沉手法更为朴素自然，缺点就是艺术感染力没有以前那样强烈了。读完这

9、本诗选我发现艾青的诗擅于用色彩感强烈，立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法，与大地，太阳北方广袤的泥土，民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期当代派诗人不同也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材，紧贴民族和民众情感，具有史诗目光和视野，他也擅长捕捉重大历史事件和时代情绪，借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情，传达出中华民族最强烈的内心情绪。艾青是一个一直在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。（艾青诗选）心得体会600字4这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的（艾青诗选），轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。艾青的诗逝体诗

10、的与如今诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我的豁达、“小我的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁。我爱艾青的诗，由于诗中的这种“蓝色的忧郁。是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我情怀;于是痛苦不因一己之私，于是悲悼不因一己之利。“假设我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地;为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱的深沉。诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案祖国、人民和光明。人民栖息的“土地作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人，杜甫的“国破山河在，城春草木

11、深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。不由于时事的艰苦而选择精神的逃避，不由于食不果腹而整日担忧“食无鱼。或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“仍然站在那里，含着微笑，看着海洋(艾青（礁石）)。诗人走出自己的内心体验，以千年古国的过往与将来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的气力，和他希望得到更多的责任“以天下为己任。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。我爱艾青的诗，又由于它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法到达整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。美!我爱艾青的诗，源于艾

12、青博大的襟怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最伟大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗，由于我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。（艾青诗选）心得体会600字5这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的（艾青诗选），轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。艾青的诗是古体诗的与如今诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我的豁达、“小我的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁。我爱艾青的诗，由于诗中的这种“蓝色的忧郁。是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我情怀;于是痛苦不因一己之私，于是悲悼不因一己

13、之利。“假设我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地;为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱的深沉。诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案祖国、人民和光明。人民栖息的“土地作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。不由于时事的艰苦而选择精神的逃避，不由于食不果腹而整日担忧“食无鱼。或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“仍然站在那里，含着微笑，看着海洋(艾青（礁石）)。诗人走出自己的内心体验，以千年古国的过往与将来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的气力，和他希望得到

14、更多的责任“以天下为己任。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。我爱艾青的诗，又由于它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法到达整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。美!我爱艾青的诗，源于艾青博大的襟怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最伟大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗，由于我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。（艾青诗选）心得体会600字6所谓国人有梦，则中国有梦。中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想，必定要谈到艾青。这个诗作中充分地描写

15、着一代中国人的梦想和命运的诗人，用简单而又生动的笔触，将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。这样一种对于中国梦的体现，也是对当时时局的一种体现。从感人至深的（大堰河，我的保姆），到令人读来感到昂扬向上的（给太阳），再到包含着作家深情，时时刻刻体现着本人希望能为祖国尽一份力的（煤的对话），无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围的所有人团结起来，为本人的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代，便是所有国人的中国梦，是所有爱国青年的中国梦。有人曾经讲，百无一用是书生。由于在动乱的年代，需要的不一定是一支笔书写千秋，而更可能是武生一身戎装，披挂上阵马革裹尸。然而，他们却错了。由于正是由于动乱

16、，正是由于人心不稳，才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想，为了这样共同的梦想而去奋斗。而艾青，恰到好处地反映了那个年代里，所有国人的中国梦。他用朴实的笔法将这一切书写出来，再让这一切进入所有中国人的心间。每一首诗，都浸润着诗人的心血和最深入的希望，代表着他在那个黑暗的年代当中进行的，对世界和国家的反思和考虑。而反观当今，固然我们处于和平盛世，但心中的梦想却不可缺少。少年有梦，则国家有梦，这并不是一纸空谈。“中国梦的提出然所有人开场认真审视梦想这一个永久的话题，也让中国开场位置考虑。而读罢艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，发现其实不管怎样，梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。所谓梦想，就是拼

17、尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来讲，可能考虑一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美妙年华中努力学习，尽力做到为着本人的梦想而奋斗。然后在不久的将来，成为真正的国之栋梁。（艾青诗选）心得体会600字7（艾青诗选）这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的人们过的很辛苦，糟糕。打开书，一股书香味扑鼻而来，带领着我进入书的世界。这本书让我印象最深的就是，（我爱这土地）。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深炽热的世界里，在绝望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。而作者也是如此。这篇诗的开始作者将本人比作一

18、只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从出生的那一天起，它的使命就是得学会翱翔，围绕着这祖国翱翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候，它也要尽力为祖国歌唱。嘶哑的喉咙，让我们看到了一只饱受折磨的鸟，显然它已经唱不出优美的歌声，可是它仍在歌唱着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的固执和不放弃。诗歌就在这样的基础下，进一步展开了对鸟儿歌唱的描绘：土地，河流，风，黎明。它们都是遭受暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地，河流，风，黎明时，将本人也与着土地融为一体，投身怀抱之中。表达了诗人对土地的

19、眷恋，隐含了愿意为祖国献出生命之情。这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明，这看似是排比，其实暴风雨所击打，无休止吹刮着，悲愤的河流这些告诉我们，当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地，正遭受着打击，满是伤痕累累。河流风，象征着中国人民不屈不挠的精神;悲愤激怒，表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒，和意志昂扬的战斗精神;黎明，象征着充满生机和希望的解放区，无比温顺表达了人民对那里的向往。最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。深沉一词，可能还是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，似乎还有无尽的情绪在涌动着，使读者沉浸在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的情绪推上了高潮，表达了对祖国最真诚的爱。艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映本人民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的热爱，我们看在眼里，敬仰于心中!艾青的精神，我们值得学习!初中生读（艾青诗选）心得体会600字范文最新