校园安全发言稿优选集锦2020.docx

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1、校园安全发言稿优选集锦2020校园安全发言稿优选集锦2020校园是我们天天生活、学习的地方，天天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以讲校园的安全直接关系到每个人的生命安全。接下来我为大家整理了5篇校园安全发言稿，欢迎大家浏览!校园安全发言稿1各位教师、同学大家中午好：今天我演讲的题目是（安全之美，文明之美）有一种美，深埋在古垒下，是一种能够吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸在浮云上，是一种能够创造生命的美，它，如影相随。这种美就是安全之美，文明之美。同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、教师、祖国的希望。大家处在这美妙的环境

2、里，可有的同学不注意“安全二字，给本人带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心教师和家长很担忧。同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，辞让的身影;你能随时感遭到领导的关心，教师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。据统计，我国每年大约有1.6万

3、名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均天天就有40多人，也就是讲天天将有一个班的学生在我们的生活中“消失。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学和教师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋谢;生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，固然特别精彩，

4、但演出只要一次，没有彩排不能再来!生命只要一次!丧失了珍贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防备意外伤害。当校园停电时，我校园安全演讲稿们要站在原地遵从教师指挥;当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或遵从命令?碰到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊

5、敬，文明是踩到别人的一声“对不起，文明是同学们互相的关爱与宽容。由于有了文明，所以有了道德;由于有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活愈加和谐，愈加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的愈加美丽，愈加灿烂!安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光辉;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美妙的明天!校园安全发言稿2尊敬的评委教师，各位朋友：大家好!今天，我演讲的题目

6、是（珍爱生命善待自己筑起思想、行为和生命的安全长城）我知道，同学们大多会吟唱（祝你平安）、（好人一生平安）等祷告顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福、“平安是金等话语所包含的对生命的考虑;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事

7、故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均天天有40多人，就是讲几乎天天有一个班的学生在“消失。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。“生命，一个多么鲜活的词语;“安全，一个多么古老的话题;“幸福一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只要在安全中才能永葆活力，幸福只要在安全中才能永具魅力。安

8、全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻木和侥幸，在安全的问题上，我们必需要防备在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会以为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受伤害;以为只要本人的肢体健全、行动自若那就叫安全。我以为，这决不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且希望出点乱子

9、;这表现出来的就是思想上的安全问题。再讲，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及生命

10、，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在（有的人）一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因而，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的本身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱

11、相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只要好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。校园安全发言稿3有人讲，生命是宝藏;有人讲，生命是黄金。我讲，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道，人类最基本的需求除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐惧袭击、暴力等等，我们已经确信本人生活的环境不能100%的安全了。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的

12、一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如（学生伤害事故处理办法）、（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山、“安全第一，预防为主的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这讲明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均天天有40多人，相当于天天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验经过中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些

13、令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望教师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们提心吊胆，不知所措，但研究表明，通过加强自己保护意识，提高自己保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是能够避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易遭到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助别人，学

14、会躲避风险，如：碰到火灾要及时报告大人，或拨打119报警，不能贸然只身去救火，由于我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告教师或拨打110报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但假如做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防，即：防火严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能由于害怕而逃离现场;防盗关好门窗，注意本身财物的保管;防本

15、身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不遵从教师教诲、追逐吵闹伤害事故的发生。同时，我希望全体员工要进一步加强“校园安全责任重于泰山和“我是安全工作责任人的意识，每一个人在本人所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心本人(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班教师外，科任教师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化教育经常化，制度科学化，安全措施详细化，学生行为规范化，努力创立安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成

16、长。校园安全发言稿4各位教师、同学：早上好。今天我演讲的题目是（安全与文明）。有一种美，深埋于古垒之下，是一种能够吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸于浮云之上，是一种能够创造生命的美，它，如影相随。这种美就是安全之美，文明之美。在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、教师、祖国的希望。同学们，你们很幸运,作为古交九小的一名学生，亲身体会到古交九小优越的教学环境，安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，辞让的身影。安全，是我们每个人一生追求的主题。安全是我们师生幸福安定的基本保障，是我们学习生活的首要

17、前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均天天就有40多人，也就是讲天天将有一个班的学生在我们的生活中“消失。安全是我们生活的前提;文明是我们学习的方向。同学们，新的一周又开场了。面对新的知识，你准备好了吗?面对新的生活，你准备好了吗?面对心理的安全，你准备好了吗?教室里我不追逐打闹，由于很容易碰倒同学或桌椅。我是个善良的学生。楼道里我上下楼梯不拥挤，谦虚礼让靠右行。我是个文明的学生。放学时关好教室的门窗。我是个尽职的学生。排队时我在队伍里不打闹，有序离开学校。我是个礼貌的学生。马路上遵守好交通规

18、则。我是个遵纪的学生。按时回到家中，不让父母操心。我是个有爱心的学生。安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!作为九小的教师，作为九小的学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩。在安全的前提下，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的愈加美丽，愈加灿烂!校园安全发言稿5各位教师、同学们：今天，我演讲的题目是（珍爱生命善待自己筑起思想、行为和生命的安全长城）。我知道，同学们大多会吟唱（祝你平安）、（好人一生平安）等祷告顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福、“平安是金等话语所包含的对生命的考虑;我断定，同学们都曾用

19、“平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均天天有40多人，就是讲几乎天天有一个班的学生在“消失。当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为

20、上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。“生命，一个多么鲜活的词语;“安全，一个多么古老的话题;“幸福一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只要在安全中才能永葆活力，幸福只要在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻木和侥幸，在安全的问题上，我们必需要防备在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，

21、事事讲安全;必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会以为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受伤害;以为只要本人的肢体健全、行动自若那就叫安全。我以为，这决不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想

22、，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再讲，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及

23、生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在（有的人）一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因而，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的本身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只要好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。校园安全发言稿优选集锦2020