2022小学家长会班主任发言稿集合15篇_1.docx

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1、2022小学家长会班主任发言稿集合15篇小学家长会班主任发言稿1敬重的各位家长：大家好!今日，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了四(5)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!转瞬间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆

2、满的胜利!一、班级基本状况介绍我们班共有学生43人，其中男生22人，女生21人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，学生迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理

3、实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。二、学生在校表现开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，特殊是这次期中考试中，有很多同学的进步很快，表现很精彩。如：董岳松、董珂艺、房淑婷、赵钰薇、王丽娜、张雨欣、武晨曦、李秋雨、葛雨晴、张远森、贾文卓、耿治涵、刘欣颖、李世成、田乐东、李寿坤、王晓昕、王耀正这些同学在总体上表现都很好。数学上比较优秀的还有席道凯、栾兴康、荣彦鲁、于操、朱绪洋、马衍敏。进步较快的有：景月明、李京燕、刘欣颖、李秋雨、葛雨晴、张远森席太鹏、朱超艺。学习上很有潜力的有：孟令达、张子怡、李敬奇、李明星、纪萌萌、马衍敏、郑祥玉、刘文旭、皇元鹏

4、、杨建伟、田士钰、王开钰、马绪鹏、邱德贺、吕欣欣。通过这次考试也反映出了一些问题，我们要引起重视，希望家长协作教化。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给我们大力支持，希望家长协作好。三、几点建议：对于以后的

5、班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担心全。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意

6、，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要刚好改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、多给

7、孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。四、家长的看法和建议各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求

8、还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信念十足的把孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。班主任与个别学生家进步行个别沟通五、班主任宣布家长会结束。学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望家长信任我们

9、，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为孩子今后的学习打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表四五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家!小学家长会班主任发言稿2大家好！首先请允许我代表二二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子非常关切，来到这里，我们的共同愿望就是：携起手来，同心同德，

10、把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、 介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生44人，在校午托生30人，走读生14人，单就语文学科来说，在本次期中考试中，90分以上的是39人，人均平均分94。89分，良好率和及格率都是百分之百。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，看到一本加拼音的故

11、事书，即使有些字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，现在就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、成果有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲文明懂礼貌的有：8、英语成果比较突出的有：9、生活自理实力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上取得的点点成果跟我们二年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感

12、谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题1、在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。作为班主任，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在

13、学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一年了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢

14、？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。2、午托方面：学生午睡存在的问题。从午睡时的视察发觉每天到午睡的时间时，总会有几个小学生会磨磨蹭蹭，不情愿睡。有的躺下了也是在床上翻来翻去，很久都不能入睡，有的在闲聊还有的在午睡时每天都是睡半个小时左右，然后就起床在寝室里动来动去。这就很影响午休的效果，有专家指出，在的成长过程中，智力的发展在早期阶段有很快的改变，而对以后的发展会有很大的影响，很可能在肯定的程度上制约

15、一个人一生的智力发展水平，所以午睡习惯，午睡的质量是老师和家长不行忽视的。特殊是在家午休的同学，就须要我们家长负起监督责任，不能纵容孩子因为种种缘由不午休，午休条就是家长督促孩子午休的最好凭证，希望我们共同担负起这个重要的责任。3、饮食方面：孩子在饮食方面存在的问题：主要是随意吃路边摊位小店里不卫生的食品，那些食品大多存在质量问题，除老师强调外，家长也应适时教化孩子少吃或不吃这些垃圾食品。有些家长会给孩子打算一些时下流行的饮料，但从健康的角度来说，还是希望家长能给孩子打算一个水杯，多喝白开水，白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，常常饮用不利于少年儿童的健康。4、零用钱的问题：随着人

16、们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱也越来越多。过多的零花钱问题已成为家长、老师和社会关注的话题，随着孩子们手中的零花钱的增多，他们好多不良的习惯也随之而滋生，主要表现在：乱吃零食，这对孩子的身体健康有百害而无一利。其次，简单助长孩子们之间的攀比、虚荣心理，使孩子们把心思都用到比谁花的零花钱多，形成“以零花钱多为荣，以零花钱少为辱”的错误荣辱观，甚至产生不良的消费心理。再次，常给孩子零花钱，日积月累，对家庭来说也是一笔不小的开支，不仅加重了家庭的负担，而且也有悖中华民族的节俭美德。孩子乱花零花钱对学校、班级的管理也会带来很大的负面影响，也会给孩子们的人身平安带来威逼。5、指责的学问：孩子在成长

17、过程中，不行能不犯错误。孩子有错，须要家长的主动引导，有分寸的指责就是一种主动引导，它有助于孩子学会选择、学会放弃。在这方面，我提下列建议：1、不必逢事都指责。现在的家长教养心理太过惊慌，庸人自扰式的指责相当多见，有些孩子一时贪玩在外玩的时间久些，家长会很焦急很生气，有时候只要带回家时提示一下就行了。更重要的是，提示后要教给他一些去外面玩要当心的“本事”。2、多用确定式的指责法。许多孩子虽犯了错，但错中还有闪光点。留意爱护孩子某些正值想法或做法，心情不受破坏，更能接纳你的训诲。3、尽量在孩子犯错时进行一次性订正。孩子所犯错误，一般具有无意性、浅表性、混合性等特点。家长指责，提倡抓苗头、抓初犯，

18、尽量一次到位，这样改正比较简单。初始订正不力，以后再订正难度会增大。4、不要在自己心情糟糕时或孩子心情低落时实施指责，否则指责的用语和声调简单失控。指责过后要有沟通，告知孩子你为什么要指责他。不少家长咬定孩子是”知错不改“，对之“屡教不改”怀恨不已，指责不断升级。其实，在许多状况下，家长相识到的，孩子不肯定相识到。“知耻而后勇”的哲理，对孩子尤其是年幼的孩子，并不适用。家长告知他们指责的理由，指出错在哪里，分析为什么会错，供应改正的详细途径，便于孩子换位思索，真正提高指责实效。家长错批了孩子，要勇于致歉。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这

19、也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您

20、多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天！以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任杨老师介绍同学们数学学习的状况：结尾：学生的学习是一项综合

21、性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！祝你们的孩子健康成长，学业有成！小学家长会班主任发言稿3一年级的孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，

22、并耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉班中成果不够志向的孩子，往往是家长不帮助读题目要求，或者是放手不管，在这里我希望家长们为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关切一下孩子的学习，你肯定很发觉自己的孩子其实是很聪慧、可爱的。4.家长对孩子的作业要每天检查，发觉问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能刚好了解孩子在学校的状况，所以希望家长协作我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我常常望见有的家长大名

23、签上了，但是事实上根本没有看，上面的错字随处可见。所以希望家长也能仔细，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，字就会仔细的写了。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”，家长们

24、，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。2、行为上要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，常常望见有的书包里面一塌糊涂的，不知道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在许多事上，我们家长只要多引导、辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去整理教室，孩子们就做得很不错的。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容

25、，然后帮助他默写一下字词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。4、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。零碎事：1、平安问题是最重要的2、发觉孩子有问题，刚好和老师联系，给老师打

26、电话，尽量和老师沟通3、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭4、每天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐。也要教化孩子管好自己的东西。最终送给家长们一句话：假如孩子生活在指责中，便学会指责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。我希望每一个孩子都能生活在美妙精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我沟通。感谢大家!小学家长会班主任发言稿4敬重的各位家长：大家早上好！我是一（6）班的班主任也是本班的语文老师。很兴奋因为孩子，我们走到了一起。今日我们家长会的主题是“真诚沟通”。

27、首先欢迎大家来到学校，感谢大家来参与学校组织的家长活动。转瞬两个多月过去了，孩子从幼儿园进入了小学至今，各位家长应当明显感受到了孩子身上的很多改变。从开学之初到现在，我们的孩子的确越来越“有模有样”了。记得，他们刚踏入教室的时候，都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们，每天早晨一身校服穿戴整齐，自个儿进校门，进班级，打算学习用具。在这里我也要感谢大家对我们老师工作的理解、支持与协作。一、关于一年级应当达到的水平，结合课标介绍。二、关于期中测试。1、结合试卷及整体成果分析。2、本班学生目前在学习上出现的问题。三、习惯的养成。我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最终是学学问。我们老

28、师要关注学生的身心健康，注意学生的全面发展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子供应必要的帮助，在生活上让孩子有华蜜感，在学习上让孩子有胜利感。所以培育孩子良好的习惯特殊重要。（一）生活习惯。1、早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。2、生活自理实力的培育，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。4、尽量少看电视，少打嬉戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。5、勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以渐渐来，从现在起先，督促他们，使他们渐渐形成一种规

29、律。（二）行为习惯。1、我们要培育孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最至少做到不说脏话，我发觉过也听到过一些同学不能运用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。2、教化孩子做一个诚恳的的孩子，这点很难，因为我们老师发觉一个普遍现象“找借口”，几乎全部孩子在大家发觉他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由，别说主动承认错误了，更是难得，其实诚恳须要很大的志气，我们都是从儿时成长起来的，肯定要理解孩子，但决不能袒护孩子。这就须要我们做大人的有一个好榜样，常常进行有效的引导。（三）学习习惯1、写的习惯：杜绝边写边吃，或边写边玩。久

30、而久之，会养成思想不集中的习惯。期盼在作业上恒久看不到油渍、污渍、指纹，不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外留意写字姿态，教孩子正确运用橡皮擦。2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清晰是相当重要的，这就要求我们平常在与孩子交谈时，留意自己的说话听话方式，给孩子树立好榜样。课堂上我希望全部孩子都不溜号，所以常常会提示一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课，希望我们常常和孩子沟通课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听，不仅用耳朵听，更要用眼睛倾听，不仅要听老师的讲，更要留意听同学的发言。3、读的习惯，平常老师布置的读书的作业，肯定要让孩子大声读出来。作为家长应当仔细倾听，不要再出现预习时

31、读错字音的现象，孩子实在是太难订正了。孩子识字量够的状况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的实力虽不能立竿见影，但孩子的语言实力会在这种不经意的沟通中得到熏陶与熬炼。语文素养是读出来的。（微信文章什么实力确定了孩子一生的高度）4、培育孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上起先教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求肯定要规范，在家中也要严格。书写姿态和握笔姿态的订正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。5、说的习惯，平常家长在接送孩子的

32、路上，可以跟孩子聊聊学校的状况，一是可以了解孩子在校表现，二是为写话积累素材，为以后的写作奠定基础。培育孩子看图说话的实力。看图要有序：从近到远或从左到右或从整体到部分，说图要有法：时间、地点、人物、事务、结果基本内容要有，我们会在课上写话时常常渗透。6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得常常回头看老师的批改状况，刚好补齐作业或改错之后在写新的，也算是温故而知新吧！四、语文作业方面的一些要求及做法。以各项作业作业为例，同时展示一些优秀作业进行系统的介绍。没有比较就没有差距感，许多家长只是看到自己孩子的书写在一每天的改变，还是很满意的，可是作为老师我每天批改42本作业难免会被书写工整，字

33、体规范的作业所吸引，这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是看法：有的孩子觉得差不多就行了，有的家长觉得差不多就行了，可就是这点点滴滴的“差不多”，造成将来孩子之间差得太多，所以无论什么作业，只要努力只要专心就能做到自己的最好。1。学校评价类作业：生字本（现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段，汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了，所以肯定要严格要求，写字关键：执笔姿态，学会看田字格，摆英雄字的间架结构。边写边读出笔画可以让孩子进行字帖描红）、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计，经典诵读。2。家庭类作业：生字本、连线本、考词本、（预习、读书，口头作业最难落实最能

34、体现完成效果差距的作业，家长务必监督签字）、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来，要求背诵的必需精确的背诵。五、活动介绍1、两次重大的升旗仪式：新颖的开学典礼、激烈的入队仪式。2。老师节贺卡制作、歌曲故事献心愿。3、阅读课上讲故事展风采。4、秋季运动会获团体总分其次的好成果。4。班会课上室外嬉戏心理健康辅导。六、常规要求（一）班级常规：1。进入教室不得喧哗打闹，早晨到校自觉进行晨读。2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天，效果太差的罚多值一天，值日生家长可以迟来接半小时左右，以免耽搁世间。3、周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或

35、小组的才智星。4。中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。5、接水有序排队，喝水不打闹洒水。6、集队必需做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时须要我们大人的提示。7、有事有病不能到校必需请假，不得随意到同学家或领同学回家。8。孩子和家长在指定地点不见不散，不得随意乱跑。9、座位大轮换。（二）学校常规：1、作息时间：早7：50入校，11：45接，下午：2：50入校，4：20接。期间不允许随意出校门，值日生早到非常钟。2、上午统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套干净整齐。3、教室桌椅摆放整齐，地面干净。4、不得带零食和零钱到校（一元、五元、周二的两元事

36、务也体现了孩子不能勇于承认错误）5、家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。6、周一升旗必需佩戴红领巾。七、开学以来的收费状况。八、几点建议：1、老师留的任何作业都要重视。2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。3、请您肯定重视孩子的点滴胜利。4。对待孩子肯定要耐性，允许孩子犯错，但必需正视错误加以改正。最终结合我十来年的教化教学经验谈谈自己的一些浅薄的感受：老师对于每一个孩子的要求都是一样的，只是孩子天生的差异、家庭教化观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽相同，假如有了家长的细心呵护、主动引导，孩子的生活习惯和学习习惯会向着

37、健康美妙的方向发展，孩子的书写实力、识字实力、阅读实力、表达实力、想象实力将在不知不觉中静静地发展提高，一旦到了须要沟通须要写作时孩子的实力就会凸显出来。所以不同的家庭教化力气是无法估量的。假如家长重视孩子习惯的养成，老师的要求会更加细致；家长假如在乎孩子的学习成果，老师将更加专心。因为我们的目标是一样的：为了孩子的一切，希望我们为了孩子常常进行真诚的沟通，形成方向一样的家校合力，让孩子的成长道路多一些欢乐，多一些美妙的回忆！小学家长会班主任发言稿5敬重的家长挚友们：下午好！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽

38、然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到兴奋。在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会用我的学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯

39、，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。一、班级状况介绍本班学生有48人，其中男生26人，女生22人。各个聪慧可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习仔细，书写端正，学习看法好。少数学生活泼好动，约束力不强。平常表现较玩皮，上课时不能宁静地听讲。目前成果悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。二、正确相识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。1、重心定位。

40、刚入校的一年级学生须要更多的关注，但关注也须要多角度，家长的关注和激励将是确定学校教化成败与否的关键因素。关注的同时必需要充溢信任，信任自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的驾驭有其自身规律，一口难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到老师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。2、关系定位。老师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教

41、化者。孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们老师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关切您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必需是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，忽视作为家长自身的教化责任，最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上3、给孩子一个良好的家庭环境，培育良好学习习惯。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩

42、子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。4“常规训练”加“激励机制”。常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心视察会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不

43、要以为是小事，有时就会在课堂上奢侈大量的时间，这就不仅须要我们老师细致工作，还须要您耐性地进行指导。激励机制在一年级必不行少，非常重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的爱好。激励的方法也要时常变换。如今日嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长挚友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多。5、学会观赏自己的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁

44、谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在这里，我讲一个故事周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才起先讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！。周婷婷的学习就是从这时起先的。后来，她成了我国的第一位聋人高校生

45、。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的主动性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不得。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步！这么，变更说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教化下，你的越来越像一位教化家了，而你的孩子也在一每天进步。三，须要家长协作的工作1、平安问题。2、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。3、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成仔细书写的这个习惯，养成了好

46、习惯，再渐渐放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。每天都要刚好检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。假如不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，事实上呢，出名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？4培育学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。最终我以卡拉.詹姆斯的一句话“对很多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离.”来结束。我们现在所能做的唯有专心浇灌，静默等待，静听每一朵

47、花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。小学家长会班主任发言稿6各位家长：很兴奋，我们今日又坐到一起，今日的家长会我们来谈谈我们各自孩子的优点，谈谈在教化孩子方面的阅历和困惑。首先我们请几位家长代表来谈谈他们在培育孩子的学习、爱好、卫生、自理、独立和交往中的事例，看看他们是怎么做的。“集众之所长，创自家之新”，从别的家长身上学习好的教化方法，针对自己孩子特有的品质实行特有的教化方式，让自己的孩子能够在现有的基础上更进一步。自从开通校信通和家长QQ群之后，我们老师与家长、家长与家长之间的联系更加紧密了，孩子进步了、退步了，孩子有突出表现了，孩子和谁起冲突了，孩子表现出格的事情了，我们随时都可以知道孩子的表现了。这学期我们的孩子总体来说是“惊喜不断”：唐正强总是在放学后最终走，看到教室里地面脏了，主动打扫干净，看到有垃圾了总是主动弯腰捡起来，就像今日一样，我们学生都放学了，他又是主动帮我打扫卫生。全班孩子现在无论什么时候都能喝老师打招呼（这是上学期没有的