2020年防灾减灾宣传教育活动总结五篇.docx

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1、2020年防灾减灾宣传教育活动总结五篇2020年防灾减灾宣传教育活动总结五篇自畅一次避险经历和避险经历，开展一次家庭灾祸风险隐患排查。二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动为充分利用各方气力、各种资源，采取师生喜闻乐见的形式，组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织老师观看了（唐山大地震）网络电影，老师本人制作了交通安全标志、宝宝讲安全等展板，积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂，我园还十分设计了大班幼儿的（牵手119）、中班的（不跟陌生人走）、小班的（当危险来临时）等情景活动，让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识，把握了避险自救技能。三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作宣传周

2、期间，我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防备情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月12日“防灾减灾日当天，我园根据预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动，把宣传周活动推向高潮。防灾减灾宣传教育活动总结(三)20XX年5月12日是第x个全国“防震减灾日，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日的主题“认识地震风险，把握减灾技能。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目的，组织领导机构。现将活动情况小结如下：一、5月

3、12日-16日，我园开拓了“防灾减灾橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自己做起，防备未然。二、各班组织幼儿学唱（安全常识歌），把握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发（致家长一封信）;进而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的宣传效果。三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步加强师生防震安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方

4、法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事、“地震来了怎么办、等各种“防灾减灾和“自救护救知识，同时组织幼儿观看了有关灾祸题材的科普片（蟾童）。六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防备措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。防灾减

5、灾宣传教育活动总结(四)今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并获得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：一、提高认识，加强领导管理学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练和“防灾减灾宣传周活动领导小组;制定了“应急避险演练和“防灾减灾宣传周活动方案。二

6、、广泛宣传，开展系列活动1.x月x日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2.x月x日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。3.x月x日每班发放一份（小学生防震减灾安全小常识）由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。4.x月xx日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评选，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生本人完成，出的都非常的棒，因而教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在经过中学到了很多防震救灾的知识。5.x月xx日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对

7、存在的安全隐患立即整改。6.x月xx日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护主题班会7.x月xx日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。8.每位班主任教师上交了一份安全教育成功的典型案例。三、获得的效果1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了。2.通过对各种灾祸避险知识的学习，学生的自己保护能力和意识更高了。3.管理机制愈加完善，教育责任到人，落实到位了。4.创立了安全的教学环境，构成了“安全工作重于泰山

8、的良好气氛。防灾减灾宣传教育活动总结(五)为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20xx年“防灾减灾日“xxxx主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于x月x日x月xx日开展了“防灾减灾主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动施行方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并获得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，加强领导学校自接到教育局有关文

9、件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日主题宣传周活动;成立了以xxx校长为组长的学校“应急避险大演练和“防灾减灾宣传日主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练和“防灾减灾宣传日主题宣传周活动施行方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日主题宣传周活动获得实实在在的效果。二、广泛宣传，营造气氛学校利用x月x日课间操时间举行了20xx

10、年“防灾减灾日主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为（加强防灾减灾，创立和谐校园）的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动气氛。学校还结合本身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾知识宣教工作，发动每名师生关注身边的灾祸风险，积极介入防灾减灾和应急管理工作，加强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，加强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震

11、减灾、防风防雷、防地质灾祸等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年x月xx日下午x点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练经过中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散道路，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深化开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断加强了全体师生防灾减灾意识和防备能力。四、安全排查，及时整改学校围绕“识别灾祸风险，把握减灾技能的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。总之，我校开展的第x个“防灾减灾日主题宣传周活动，获得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创立市级“平安校园“和谐校园提供强有力的安全保障。