最新初中地理教学工作计划〔5篇〕.docx
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1、最新初中地理教学工作计划5篇最新初中地理教学工作计划5篇日子好像白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开场写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的初中地理教学工作计划,希望能够帮助到大家!初中地理教学工作计划1一、指导思想本学期继续深化细化高效6+1课堂教学改革,结合学校工作计划和教学工作计划,,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的终身幸福奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习气氛,全面贯彻新课改的要求,提高教育教学质量。通过课堂教学和限时训练的学习,使学生能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今
2、后的学习方向有更多的考虑;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力,考出好的成绩。二、课程和学生情况分析课本根据教学改革的思路,增加了各种类型的地图,目的是加强学生们得读图和识图能力并设计了很多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容,以灵敏应用的知识点为主。在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注重反映地理科学的新进展,大大拓展了学生的知识面。学生已经进入八年级下学期,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所
3、措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。随着学校改革力度的加强,我们的教学工作也在发生着翻天覆地的变化,使我们的教学环境发生着宏大的变化。我们的地理成绩也在改革春风下,大幅度提高。但是有很多的工作还需要愈加细化。三、详细的教学工作计划1、从长远角度认识到地理的重要性:地理属于非中考科目,在八年级下学期要进行结业考试,初三没有地理,中考也不考,基于这方面的原因部分学生和家长还有学校不够重视。但是地理方面的知识早已浸透到各个学科,而且固然中考没有地理但是中考中其他学科的内容也涉及到地理方面的知识,例如英语浏览理解的短文中经常出现地理方面的知识,中考作文基于地理方面的材料也屡见不鲜等等,所
4、以学好地理不仅能够提高成绩而且还有利于其他学科的学习。不仅如此固然中考没有地理但是高考却有地理,而且高考内容一部分是初中地理方面的知识,所以即使你初中不学地理高中必然要学习。总之要使学生认识到地理学习对他们来讲是特别重要的。2、继续强化读图、识图以及绘图能力:地图是地理科学的第二语言,是地理学科最显著的特点,讲的简单一点地理的学习也就是地图的学习就是要学会读图、识图甚至绘图。不仅如此在各种大小考试中考察地图方面的题往往占到60%以上甚至80%。有些地理方面的知识是无法用语言来表达出来的只要通过各种地图来呈现。所以在平常的地理教学中要注重学生读图能力的培养,还要能识别各种类型的地图,各个区域的地
5、图,例如地形图、政区图、工业图、农业图、交通图以及平面图、等高线地形图、柱状统计图、病状统计图等等。而且对于一些专业地图还要会绘制例如气温曲线图、降水量柱状图、等高线地形图、平面图等。3、地理属于小学科,课时少、内容也不多而且每周两次课的间歇比拟大,所以第一次上课讲的内容第二节课做练习时有不少同学都忘了,这是课程安排的欠缺也是学科本身所致,因而课上的教学效率一定要高,一方面每节新课课前提问,上节所讲的内容,使学生所学的内容具有连贯性避免出现“猴子掰棒子的情况;另一方面及时安排作业,而且作业要精简有针对性。4、及时寻找学生的闪光点鼓励学生提高:以为教育名家讲过,数子十过不如赞子一长,积极发现学生
6、有教育价值的东西,适时鼓励促进能够起到事半功倍的效果。我一方面在课前提问中表扬回答问题积极,回答问题好的学生,以提高他们的自自信心;另一方面在改作业中多用鼓励性的语言,如你做得非常好、你是最棒的、你还能做得更好等鼓励语,第三是考试前要给学生定位,考试后要表扬优胜班、进步班等班级以及高分,进步幅度大,单个题满分的学生。5、加强课堂纪律的管理:好的课堂纪律是获得好的教学效果的保证,尤其是学期伊始一定要强化纪律,课堂纪律的好坏与学生无多大关系,关键是教师的管理、强调,对于初次犯错的学生一定要想办法认识到其严重性,对于表现积极、表现好的学生要大肆表扬,建立信赖关系,这样才能在教学中游刃有余,获得好的教
7、学效果。总之学生的教育教学工作是一项任重而道远的工作,需要精心细致的呵护又要有长远的规划,在学校改革的前提下,我们正在一步一个脚印的践行着淬砺教育,并把诱思探究理论的教学理念深化课堂教学中,有了学校领导的远见而卓识的引领,有了教师悉心经营我们的教育教学成绩一定愈加辉煌。初中地理教学工作计划2一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教诲处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目的。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理,走向“会学地理。二、教材内容与章节本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章(地球和地图),第二章(陆地
8、和海洋),第八章(天气与气候),第九章(居民与聚落),第十章(发展与合作)。三、教学目的及要求1、认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。2、认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道天文五带划分及各带特征。3、学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。4、牢记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块学讲。5、知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全球主要气候及其分布。6、知道世界三大人种及其分布,了解世界三大宗教。7、认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织联合国。
9、四、学情分析七年级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了一些地理知识,但比拟零碎。七年级学生将比拟系统地学习地理知识,做好从零开场的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有新鲜感,老师要捉住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打一个良好开端。五、提高教育教学成绩的措施1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。2、关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。3、充分发挥老师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。4、
10、做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联络。5、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。初中地理教学工作计划3本学期,本人承当七年级(1、2、3、4、5)五个班的地理教学任务。新学期,新学生,新环境,给本人教育教学工作带来新的挑战。为了圆满的完成本学期的教学任务,提高教学质量,特制定本学期七年级地理教学工作计划如下:一、指导思想在新课标理论的指导下,在学校主管教学校长的带领下,充分发挥本身教学优势,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过教授与学生生活密切联络的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生
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