有关个人年度的述职报告4篇.docx

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1、有关个人年度的述职报告4篇有关个人年度的述职报告4篇随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是我为大家收集的个人年度的述职报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人年度的述职报告篇1一、突出学校中心工作，各项工作全面提升。学校工作千头万绪，深陷其中，必无所作为。为此，学校班子分工明确，责任到人，各项工作实行精细化目的管理。本人则身先士卒投入教学第一线，狠抓教学这一中心工作。在教学工作日益科学、精细、有效的同时，带动了学校的德育工作连创佳绩、成效显著，后勤工作一步一个台阶走向了项目多元、管理规范、服务

2、到位的轨道。二、积极更新教育理念，促进学生全面发展。认真学习素质教育理论，深化研究新课程，不断更新教育理念。牢固树立“给我一个孩子，还你一个人才的办学目的，“让每一个孩子都抬头走路，让每一颗心灵都感受成功。“让学生在学校的每一天都很幸福。积极创造条件，完善教育教学设施，开全国家课程，开足地方课程，研发学校课程，让不同层次、不同特点的学生都有发展，让每一个学生健康成长、快乐成长。三、抓班子与队伍建设，促进老师专业成长。不断加强本身修养，提高理论素养，炼就作为校长的决策能力、管理能力、协调能力。在班子与干部队伍中，发挥了楷模与表率作用，在班子内部与干部队伍中构成风正气顺、干事创业的良好精神相貌。同

3、时重视老师职业道德与职业技能建设与培训，为老师专业发展搭台子，促进了老师迅速成长，以适应日益发展的教育教学发展的新需要。一大批青年老师在竞业园学校茁壮成长。四、全力推进课堂改革，提升师生生命质量。课堂是施行素质教育、落实新课程的最重要的渠道，是学校教育教学的重中之重。积极进行课堂改革，还老师课堂教学自主空间，还学生课堂自主学习空间，创立了“竞业园课堂教学形式，为老师的教与学生的学搭建了广阔平台，实现了师生在课堂上的共同成长。五、学校工作成绩显著，甜美事业再展宏图。一份耕耘一份收获，一年的辛勤劳动与艰辛奋斗，获得了显著成绩。学校先后被评为“济阳县教学工作先进单位、“济阳县工会工作先进单位、“济南

4、市绿色学校、“A级老师创立活动先进单位、“济阳县教书育人先进单位等。教育是一份成人的事业、甜美的事业，在这片广阔的天地里，我们精心规划，精心施行，一定会谱写出愈加优美的篇章。六、深入认识，检讨自我，戒骄戒躁，再创新高。在获得成绩的同时，清醒的认识到本人的问题和缺乏。一是要进一步开阔视野，积极思维，开拓事业发展的更大空间；二是克制工作中的畏难情绪，深化挖潜，一心一意把学校做强做大；三是进一步强化改革意识，以课堂教学改革为龙头，进一步深化办学体制改革、学校人事制度改革、学校管理制度改革，保障学校健康发展；四是防骄破满，积极进取，为济阳教育发展做出更大努力，再接再厉，再立新功。个人年度的述职报告篇2

5、各位领导、教师：大家好！20xx20xx学年度，在教育主管部门亲切关心和指导下，在金厂峪中学全体教职工的积极探索和不懈的努力下，校领导班子一起将我校一年来获得的成就和制约我校进一步发展的难题进行了深化的研究和冷静的分析。现就我校主要工作和计划汇报如下：一、基本情况1、经济发展与我镇文化水平的差距造就现今的学风。2、我校老师严重构造性缺编。3、生源差。二、详细措施1、确立总体工作思路针对以上基本情况，为了进一步的发展我校确立了本学期的总体工作思路：以老师职业道德教育为突破口，以规范细化学教案为主线，以学生自主管理我重点，逐步构成合适本校、本学科、本人的教学形式，真正实现实现课堂高效，进而实现我校

6、的教育教学全面提升，尽而真正做到办妥人民满意的教育。2、构成一套完备的德育体系以校长为统帅，以主管部门为主导，以领导班子为核心，以老师监管为重点，以学生会、班委会为主题，以学习小组为补充，多管齐下、多措并举，逐步培养学生的良好习惯。3、确立学生的培养目的十六字方针培养习惯、激发兴趣、传承礼仪、启迪人生。4、明确了教学目的，实现了教学成绩值。5、继续强化四项工程建设功德录工程、储蓄罐工程、古诗文诵读工程、学生自主管理工程。6、加强了强校的八项建设以环境建设影响人，以文化建设熏陶人。以制度建设约束人，以兴趣建设鼓励人。以典范建设引领人，以机制建设激发人。以人性建设感染人，以活动建设历练人。7、下决

7、心解决四个问题工作思路问题，责任问题，老师职业道德，学生自主管理8、治校的三把利剑一个理念：不让一个优等生落榜，不让一个学困生落伍！一个命题：在问题面前“我做些什么？一项制度：制度的落实制度！9、很抓家访工作结合本校的实际工作，为了更好更有效的做好学生的管理工作，我校力争与家长全面配合，全方位的了解学生，深化到每位学生的内心，真正的对每一位学生做到了如指掌，每位老师每月至少进行一次家访，对学生在校的情况和在家中的表现进行全方位的交谈。总之在这一年里经过我校全体教职工努力，比拟突出的成绩是学生自主管理施行到位，实现了0犯罪，0事故，真正的做到安全校园，文明校园，并且在20xx年中考我校以一中争取

8、生21名，再次刷新金厂峪镇中的新纪录，*完成了省级义务教育平衡发展验收工作，充实细化了强效工作，师德年度考核方案。三、存在问题1。学生的自主学习意识不到位。以八年级最为典型2。构建高效课堂的进程缓慢。3。学生行为规范有待进一步加强。四、工作要点20xx年以迁西县为指导，以稳定为前提，以和谐为主线，以德育为灵魂，以教学为中心，以课堂改革为龙头，以安全教育为重点，以务实的态度，全面提高教育教学质量。教学工作：1、强化老师专业发展，不断提高老师业务水安然平静综合素质。2、加强校本课程的开发。3、强力推进高效课堂建设，落实三级建模，一模多法的教学思路。4、强化落实老师明白卡制度。5、加大推进名师、骨干

9、老师的培训工程6、加强阅读教学和实验教学的督导。7、充分发挥教研组的主导作用。德育工作：1、树立处处是德育阵地，全校人人是德育工作者的理念并落实到实处。2、强力推进人人讲文明用语工程，“您好，对不起，没关系，请原谅3、强化四项教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。4、强化“守则、“规范教育。5、认真落实“高效德育全员德育工程。6、强力推进学生自主管理工作。安卫工作：强力推行安全教育工作常规化，强力推行安全工作全员化。保障措施：1、组织保障。成立各部门工作领导小组，落实谁主管谁负责的意识，落实全员介入意识，落实效率意识。2、制度保障。制定完善的工作制度，严格执行落实各项制度，保

10、障各项工作有序开展。3、经费保障。多渠道筹措资金，加大各部门经费投入力度，最终完成各项工作目的。个人年度的述职报告篇3尊敬的各位领导：您好!岁末邻近，新春将至，不知不觉，20x年转眼间就要过去了，回首这么多年的工作历程，心情是紧张而愉快，工作是繁琐而充实。我一直在输变电运行一线上班，从最初一名普通变电值班员晋升正值班员，在不断的工作累计中，我对工作的各个方面有了更深的了解和认知，对发生的各类事故有一定的分析能力，做好了一名正班应尽的职责。一、思想工作方面自工作以来，在单位领导的精心培养和教诲下，通过本身的不断努力，无能是在思想上，学习还是工作上，都获得了长足和宏大的收获。思想上，积极参加政治学

11、习，关心国家大事，自觉遵守各项法律法规和一切规章制度。二、工作上我相信一分耕耘，一份收获，所以我一直努力，不断的努力学习，不断的努力工作。20xx年我参加xx大学电气技术脱产学习，用三年的时间，以优异的成绩获得了大专毕业证书。同年x月，还在xx职业技能培训中心参加了变电值班员高级工培训，同样以优异的成绩拿到了高级工证书。在工作中，能吃苦耐劳，认真负责。变电运行的正常和千千万万人们的正常工作严密联络在一起。不管碰到什么问题，都要做到虚心诚恳的请教随时笔记随时总结随时反省，绝对不允许出现自欺欺人。而我本人身为一班之长，既是生产者，又是不成名的管理者。我始终明确一点，只要以身作则，身先士卒，班员才能

12、信得过，听得进，以本人的实际行动去影响班组成员，带动他们。今年公司组织两次安规考试，一次调规考试，每次都获得较好的成绩，11月10日我们班还参加由公司组织三个部门的标准化演练，得到其他部门的认可和公司领导的肯定。在详细操作中严格按（安全规程）做事，杜绝违章作业和误操作事故的发生，能与副班严格执行“两票三制能正确地根据调度命令完成好每一个操作任务，做到定期巡视，定期检查，发现设备的隐患要及时上报并记入（值班记录薄）和（设备缺陷记录薄）中，尽快消除，以免事故的扩大。为提高我们处理事故的能力，我们在正常的学习技术之外，变电运行中心领导还为我们准备了一些反事故预演，以提高各位运行人员在碰到事故时不慌乱

13、，能准确判定，及时汇报，尽快处理在短时间内恢复了供电，把用户的损失减少到最低。固然我在运行岗位做了一些工作，也获得一些小小成绩，但我深感本身技术水平还缺乏、在今后要多多学习业务，积累实际经历，拓宽思路，深化细化本职工作，使变电运行和班组管理逐步提高水平，努力为企业的发展作出更大的奉献。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日个人年度的述职报告篇4今天，我先给大家讲一个故事中的故事。在经过了一系列诗歌改写、每日一文、片段作文、课堂浸透等作文辅导的策略后，学生们的作文水平果然提高不少。某节作文课上，我正沉醉地朗读着某生题为（送别）的作文：向那个静谧的小镇道别，向那片湛蓝的天空道别。转身，挥手，无

14、言。黯然，轻叹，神伤。静默，咫尺，天涯看看，同学们的文笔老道了不少啊！话音未落，甲生讲到：都是胡教师您的功绩啊！同学们听罢笑开了花，跟着附和的不少，我心里固然美滋滋的，但经历告诉我：淡定！否则学生一定将对我的信任和感谢化为轻蔑与叛逆。我定了定神讲到：你们有没有听过拔萝卜的故事？学生们一脸的疑惑。从前，有一个老爷爷，他的地里长出了一个大大的萝卜，他使劲了浑身力气也拔不动。于是他叫来了老奶奶，两人合力仍然未能将萝卜拔出，这萝卜实在是太大了。老奶奶又去叫来了小姑娘，三人合力，萝卜还是纹丝不动。小狗小猫也来帮助了，萝卜松动了些，但大家仍然无法将萝卜拨出。最后，来了一只小耗子，大家使劲力气，终于将萝卜给

15、拔出来了。故事讲完了，你们觉得拔萝卜的功绩能全部归功于小耗子吗？学生们听完恍然大悟，忍不住讲道：胡教师，把本人比作小耗子，你太谦虚了！我趁机发表了一番写作积累发动令：不是我谦虚，是你们本人聪明啊。聪明的人懂得不积跬步无以致千里，懂得捉住量变到质变的飞跃契机。写作，就是这样一个从积累到飞跃的经过，你们做到了，你们真棒！台下响起了热烈的掌声，我也会心地笑了。站在这个讲台上，已经7个年头了。在人生珍贵的7年时间里，我由05年刚入校时在学生面前讲话都会脸红的小胡教师成长蜕变为如今能自若地和学生们谈天话地聊人生的胡妈妈，我学会了从只知低头备课批作业中抬起头来，看看外面的世界，想想如何讲话愈加有效，怎养生

16、活愈加愉快。也许正是由于学会了巧干吧，再加上一些幸运，悉数XXXX年的收获，我欣慰而感动：顺利通过拔尖评上中学一级老师；上半年我所任教的九2班从一开场接手时语文拖年级的大后腿，到中考语文获得了在平行班平均分第二，优秀率第一的好成绩。我成功开设区初三教研活动公开课（中考议论文阅读温习一），及校际公开课（一双手）。我的论文（用兴趣为写作导航）获得苏州市教育教学论文评选三等奖；（站直了做人）发表在省级刊物（新课程报语文导报）上。辅导学生侯越参加江苏省中学生与社会作文大赛获新区特等奖第一名，黄杰、周璐馨等同学分获区一、二等奖。是时间让我成长，是实验给我成长的舞台。每当这个时候，总是想讲一些由衷地话，感谢岁月，感谢实验，感谢你们的陪伴和鼓励！我会继续在痛苦与快乐中去体会这个职业带给我生命的饱满和充盈，然后将所有的感动化作坚实的步履，认真地去走以后的路！谢谢！【有关个人年度的述职报告4篇】