2022责任演讲稿模板集合9篇.docx
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1、2022责任演讲稿模板集合9篇责任演讲稿 篇1在工作中,不管做任何事都应将心态回来到零,将自己放空,抱着学习的看法,将每一项任务都视为一个新的起先,一段新的体验,一扇通往胜利的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之惋惜。结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。一个人工作时的心态确定着他的工作效率,每个人都有自己的志向,都有因志向和现实之间存在着很大的差异而产生怀疑,不知所措,进而没精打采,驻足不前,觉得胜利离自己很远,是一个难圆之梦。这个时候就须要我们调整心态,以平和之心,去看待工作和生活,帮自己理清思路,拒绝找些借口,来敷衍自己。仔细地投入到工作中,在工作中找寻欢乐,享受乐趣,享受
2、着工作带来的尊严和实现自我的满意感。我们每个人的工作注定各不相同,在我们为他人工作服务的同时,也在为自己工作。有了这样的想法,也就诞生了责任、敬业、忠诚。敬业能铸成绚丽的人生,爱岗能在自己的岗位上闪光,在平凡中创建不平凡。要从心里把自己当作主子公,为自己的志向而工作。其实在现实生活中,往往不是我们选择了职业,而是职业选择了我们。这时候尤其要理性的对待,自己的路要靠自己走。只有努力工作,珍惜岗位,加上我们敬业的精神,付出我们的行动,才会有好的成果回报。许多时候,须要我们投入大量时间和精力去开展工作,我们又有何理由不好好工作呢?自己给之间找麻烦,问题敷衍的对待,只能越积越多、越来越困难,只有好好的
3、正视它、面对它、解决它,养成主动主动的工作看法后,我们才能走向胜利。无论我们处于何种工作,都须要具有良好的心态。只有调整好自己的心态,才能在任何环境下脚踏实地、尽职尽责、以平和的心态点燃工作激情,享受工作之乐趣。我们可以看到形形色色的人,每个人都持有自己的工作看法和责任感,有的踏踏实实、勤勉进取;有的悠然自由、得过且过。工作看法和责任感确定了你的工作成果。不能保证你具有了某种工作看法和责任感就肯定能胜利,但胜利的人都具有相同的工作看法和责任感。一个人无论从事何种职业、何种工作都应当在职业和工作中表现忠于职守、尽职尽责的精神,出现的每一个问题都不推脱,而是设法改善、解决问题,这样 你将赢得足够的
4、敬重和荣誉。 工作看法和责任感就是竞争力,主动的工作看法和责任感始终是你脱颖而出的法码。对待工作是以主动的工作看法、充溢责任感,尽自己最大的努力去完成工作,还是敷衍了事、得过且过,是胜利者和事业失败者得分水岭。无论做何种工作都力求尽心尽责,丝毫不放松努力,无论做何种工作都不轻率疏忽,恒久保持主动领先的精神。当你养成这种工作看法后,你就可以用行动证明自己是一个勇于担当责任,值得信任的职工。只有这样,才能使自己不断提高,加薪升职的机会才能落到你的头上。在我们漫长的人生旅途中,工作看法和责任感恒久确定一切,所以无论自己处于多么残酷的环境之中,心中都不应被悲观的思想所萦绕。为了追寻自己的志向,我们要翱
5、翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚毅的翅膀有时会受伤,但我们肯定要飞向远方。因此主动乐观的工作看法和责任感将是成就我们事业的第一法宝。责任演讲稿 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:大家上午好!今日我演讲的题目是“责任”。美国前总统林肯说过:“每一个人都应当有这样的信念:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的学问而进入更高的境界。”作为一名中学生,我们应当担当的责任是什么呢?经过中学近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的将来,都寄予在我们的身上这,就是我们的责任。人生,只有肩头落下责任的重负,才能够体会到厚重
6、和踏实。而往往能够担当责任的人,才能够成就一番事业。可如今,责任好像正在被我们慢慢渐忘。当校内中到处都是果皮纸屑时,你是上前将其捡起,还是当作没望见,若无其事地走开?当水龙头哗哗流淌时,你是伸手将它关掉,还是充耳不闻,安之若泰地离去?这些都是简简洁单的举手之劳,为何却很少有人情愿伸出双手呢?试问:我们的公德心何在?我们的责任心何在?古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”任何小事都是大事,集小恶则成大恶,集小善则为大善。给同学的一句劝慰是责任;捡起身边的一片纸屑是责任;关紧手边正滴水的水龙头是责任;顺手关灯是责任;轻拿轻放工具是责任;主动熬炼身体预防H1N1甲流是责任;好好学习是责任等等,
7、责任之于我们实在是太多了!当然,责任是相互的。只有主动对别人、对社会负责,别人与社会才会对你负责,所谓“我为人人,人人为我”,正是这个道理。既然相识到了我们应当担负的责任,那就不能躲避,更不能推卸,我们要英勇的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要担当起来。因为有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。而现在,我们就要英勇的担当起这个大任,在美妙的青春年华里强化自己的责任心,培育自己的责任感,为达此目的,我们必需做到以下几点:一、努力学习科学文化学问,提高自身综合素养,陶冶良好的品德情操,做
8、到德智体美劳全面发展,成为一个优秀的中学生。二、孝敬父母、敬重师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培育良好的人际关系,做一个和善的、充溢爱心的中学生。三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,驾驭科学的学习方法,提高学习成果,力争考上一所志向的高校,为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。四、酷爱祖国、忠于民族,坚决地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。主动参与各项爱祖国爱人民的活动,主动投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和旺盛贡献自己的青春和力气。同学们,英勇的行动起来吧!让我们将责任牢记在心,激励自己,完善自己,让自己的人生散发出刺眼绚丽的光线吧!
9、我的演讲完毕,感谢大家!责任演讲稿 篇3关爱一切学生,关爱学生一切,是教化理念,更是教化艺术。爱自己的孩子是一般人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是老师的崇高境界。对于我们这些特教老师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。xx年我担当一年级聋生班主任,我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生,记得那年秋每天气凉的特殊早,别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤,只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤,脚上依旧是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋,小手冻得红红的裂了许多小口子,坐
10、在教室里瑟瑟颤抖。看了让人可怜,我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来,打了几次电话后,我最终见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服,可是等我打开包袱看时感到特别无奈,送来的尽然是棉衣棉裤,明显是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿,靠家长是不行能了,又不能让他冻着,我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下肯定数量的零花钱,或是买一些零食放到老师这里,以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我始终没见过,更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了,我知道小孩子都喜爱吃,就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里,一旦发觉他想家或是有进步就拿出来以示嘉奖。由
11、于他的家长对他不闻不问,所以照看他生活的责任就落到了我的肩上,有病了带他到医院看病,看到他头发长了就带他到旁边的理发店里理发,还定期为他洗衣服,剪指甲每次月末假他都是干干净净,精精神神地回家。半年下来也许是老师的关爱起了作用,或许是孩子越来越懂事了,我发觉小涛的学习有了进步,上课也爱举手回答问题了,尤其是脸上那傻愣愣的表情少了许多,取而代之的是常常带着笑容。家长也许是从孩子身上看到了希望,起先定期接送学生了,更重要的是主动和老师联系,关切孩子了。我班还有一个特别的学生就是荣荣同学,具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障,医生建议做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了,以免将来那只
12、好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终,不但得病的眼睛没有治好,还把好眼睛也做坏了,孩子从今成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的,所以对孩子特殊溺爱,吃不得一点苦,受不得一点委屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学,可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子,我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了,没必要单独带,另外让孩子过一下集体生活,学会一些生活自理实力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍,虽然累点,但却有很大的收获,荣荣同学在年末考试得了全班其次名的好成果。另外我发觉荣荣同学每次放假都把自己的脏衣
13、服带回家让她妈妈洗,在和她闲聊时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告知她,你已经大了,不能什么事都依靠妈妈,妈妈也有自己工作,她每天的工作很累,你应当学会体谅妈妈,多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在起先,要自己的事情自己做。除了这些之外,我还在班里开展我帮妈妈做家务活动,每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么,进行评比,刚好和家长联系,接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈兴奋的告知我说她的女儿一放假回家她就轻松多了,不但把家打扫得干干净净,还为他们做了可口的饭菜,更让人感动的事每天晚上她干完活回家,荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满足就是老师最大的愿望。老师
14、,是个凝合着爱的职业!让我们每一位老师都来倾注爱,像母亲对孩子,像瀑布对小溪。人们常说:一分耕耘,一分收获。但我始终认为:即使没有收获,我也不惋惜千百次播种,因为我有坚决的信念,那就是没有比脚再长的路,没有比人再高的山峰。我信任,只要有爱,就会春风化雨;只要有爱,就能撑起这片蓝天!责任演讲稿 篇4对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。一、对自己拥有一颗平凡心我觉得老师是一份平凡的职业,作为老师应当拥有一颗平凡心。拥有平凡心第一要务实。务实就是脚踏实地做事和实实在在地做人,就是实事求是地论人论事。老师作为一种社会身份和社会角色,做好符合自己身份的事情,干好自己的份内之
15、事,也就是对社会尽了职责和义务。任何职业,都首先是生存的手段和谋生的方式,老师也不例外。只要从业的人不是尸位素餐,而是兢兢业业,老醇厚实,辛辛苦苦,那么就可以说是个不错的人。作为一名老师要务实。拥有平凡心其次要回来生活。在传统文化背景下,老师被给予太多的“光环”,礼的化身、道的代表、德的典范,这种过于伦理化、志向化、一元化的师表形象使老师远离“平凡”,远离“生活”,成为不食人间烟火的圣神。它也让学生形成了一种偏执的观念,即老师是标准的完人形象,老师是没有错误,没有内心冲突,没有喜怒哀乐甚至没有自己生活的“超人”。没有缺点,没有“人”的生活的老师,对老师来说并不是一件合乎人性的形象,老师也要吃饭
16、,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;老师也有追求生活的权利,也有享受人生的权利。让自己回来于生活才能以一个人的眼光去看待四周的人和事。拥有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾经对老师的职业特征做过这样的分析:“教化者应当知道教化是无名无利且没有尊荣的事。教化者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”总之,在老师的岗位上,没有令人艳羡的地位和权力,没有显赫一时的声名和财宝,也没有悠然自由的舒适和安逸。因此,当老师就要努力解除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰,以平平经常的心态,高兴奋兴的心情,去干实实在在的事情。拥有平凡心第四要安于平凡。老师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着
17、宏大。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当老师,就要培育这种从平凡中见宏大的绿叶精神。老师是平凡的人,但平凡绝不意味着平凡和庸俗,教化工作须要宏大的品行和精神,须要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己胜利的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟所以说老师是平凡的,但他的这份平凡铸就了太阳底下最神圣的职业。有了平凡心,我为自己是一名老师而欢乐。二、对工作拥有一颗事业心教书育人工作既可以是一份职业,又可以是一种事业。职业是人们用以谋生的一项工作,是一种
18、谋生的方式;事业则是一个人的精神的寄予,是他一生执着地为之献身的目标和追求目标的活动。职业使人安家于命,而事业使人安心立命。职业使人能够生活,而事业能够使人生活得有意义。翻开古今中外教化家的履历,我发觉他们大多数都曾是一般老师,但他们却又不是一般的老师,他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科学问和过硬的教化技能之外,他们还有一些突出于众人的特点:那就是对事业有着永无缺憾的钟爱,对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入,以身相许,至死不渝,能够做到像陶行知先生所说的,对教化事业有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神,有着“为一大事来,做一大事去”的雄心壮志,有着“创建出值得自己崇拜的人”的宏大胸怀
19、。因而他们不是“教书匠”,而是“教化家”。留心视察一下身边那些做出成果的老师,发觉他们最突出的特点是上课时的那种有滋有味的华蜜感,只要一听到上课铃声,他们就精神激昂,全部的疲惫都不翼而飞;只要一走上讲台,他们就激情荡漾,浑身都洋溢着蓬勃的生气。只有在教室里,在学生身边,他们才能找到自己存在的位置。假如老师能进入这种状态的话,我觉得他的一生都是华蜜的。因为工作已成为他们生命的有机构成部分,舍不掉,离不开,工作带来的是一种心灵的踏实和满意。我敬佩这样的老师,我也勉励自己成为这样的老师。在自己的工作岗位上找到了爱好和酷爱,恒久进取,并真正拥有着为人做事的尊严。有了事业心我为自己是一名老师而充溢。三、
20、对学生拥有一颗责任心美国教化心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经验了若干年的老师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教化的胜利和失败,我是确定性因素。我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力气,能够让孩子们活得开心或凄惨,我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人快乐,能伤人也能救人。”这并非是有意夸大老师的作用,细察我们的身边,每个学生不论学习哪一门课程,都希望有个好老师;不论在哪一个班学习,都希望有个好班主任。学生的这种希望表明,老师,对他们来说,实在是太重要了。或许可以说,老师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间
21、,或者说,每天生活的主要部分,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。在肯定的意义上说,学生的生活和命运,是驾驭在老师的手里。他们是不是能生活得很好玩味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是华蜜快乐,都和老师有极大的关系。所以,他们都殷切希望能遇到好老师,他们对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美妙的东西。他们的殷殷希望无不让为人师表者感到自身责任的重大。因此作为一名老师肯定要有责任心,对学生负责。十多年的工作经验告知我,对学生负责就要对全体学生负责,公正同等,正直无私,不偏袒,不偏心,对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成果、不同特性、不同出身、不同籍贯、不同
22、亲疏关系的学生,一视同仁,满腔热忱地关切每个学生,酷爱每个学生,从每个学生的不同特点动身,一心一意教化好学生。那些只注意培育优秀生,对他们春风满面,关怀备至;而对后进生不管不问,甚至厌恶、卑视。这是不负责任的看法和行为。十多年的工作经验告知我,对学生负责就要对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关切学生的情感、看法、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关切学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成果,忽视学生的思想进步,只教书不育人。这是不负责任的看法和行为。十多年的工作经验告知我,对学生负责就要对学生终身负责,教学生只有几年,但却要对其几十年发展负责。要细心培育学生在将来社会生活和竞
23、争中立于不败之地的核心素养,诸如民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践实力等等。那种只注意学生眼前成果和考试名次的看法和行为是不负责任的。十多年后的今日,对学生负责告知我,老师是一份崇高的职业,只有以此为事业的人才能做好这一点。对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。我的前辈是这样做的,我也以此勉励自己无愧于自己的职业和人生。平凡心事业心责任心演讲稿来源于论文范文网网,本站为全部正式会员免费供应文章查找帮助。欢迎阅读平凡心事业心责任心演讲稿。责任演讲稿 篇5敬重的老师,敬爱的同学们:大家晚上好!我是来自广元外国语学校小学部五年级五班的欧阳星宇。今日,我演
24、讲的题目是感恩 奋进。51假期刚过,或许大家都还沉醉在节日的欢乐之中,甚至有些同学都在起先为还未到来的61儿童节做打算了。可是,同学们,你们知道今日是什么日子吗?没错,今日就是512大地震三周年纪念日。1095天。到今日中午14点28分,那个山崩地裂、让世界震惊,数万个鲜活的生命消逝的瞬间,已经过去整整三年,整整1095个日夜。“512”,那个扯动人们伤痛的符号,再一次出现在我们面前。在四川、在中国、在全世界,人们以各种不同的方式和语言,静默地表达着同一个心愿:逝者安眠,生者奋进。三年时间不算太长。但这1095个日子里,我们经验了、感受了、牢记了太多的内涵。我们不能遗忘,那么多被夺去生命的兄弟
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