计算机教育技术在开放教学中的应用-精品文档.docx
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1、计算机教育技术在开放教学中的应用【摘要】几十年前,为了解决“有学上问题,开放教育应运而生,今天,怎样解决“上好学的问题摆在开放教育面前。面对“上好学的需求,我们要进行教育教学改革,提供优质教学资源和学习支持服务,知足学生个性化学习需求。文章提出了开放教育借助大数据等措施改革“上好学的教学与方法。【关键词】计算机教育技术;开放教学;应用与改革为了解决“有学上问题,开放教育应运而生,至今已有40多年。今天,面对计算机技术的日新月异以及成教学生学习的新问题,怎样解决“上好学的问题摆在开放教育面前。面对“上好学的需求,我们要进行教育教学改革,解决学生学习时机和经过中存在的问题,更好的知足学生个性化学习
2、需求。一、克制工学矛盾,改革教学方式近年,开放教育通过改革,一直在探索“云、路、端三位一体的技术支撑形式,并初步实现教、学、管、研、服一站式和一体化运行。为社会学员搭建开放灵敏、功能强大的网络平台,促进优质教育资源社会成员分享和教育公平。传统的教学形式是社会学员根据课表利用晚上和周末时间安排,墨守成规地去学校上课,听课,接受面对面辅导,尤其是上班一族,平常到校上课需要凑时间或请假,教学方式也是以老师为中心,学生成了接受灌输知识的被动群体,老师缺乏授课的激情,学习气氛质量低,效果差。而在网上教学平台上正好相反,它突破了传统观念中的教室,教学内容也丰富多样,学习者能够方便灵敏地在家和单位通过业余时
3、间自主完成学习。这样的形式非常新颖,学生能够在任何时候、任何地点获取教学信息,每个人还都能够得到一流老师的指导。二、提高老师计算机水安然平静教学素养老师作为学生的重要的知识获取来源,其重要性是不言而喻。面对现代的网络教学,技术上,学务老师要对新的网络教务系统、新的计算机学习平台等学会演练,并熟练把握相关网络教学的实际操作,教会学生怎样登陆学习平台,怎样查询课程学习资料,怎样在发帖讨论区互动,怎样网上做作业等。只要完全把握这些,才能游刃有余的教会给学生,保证学员也能够学会上网实际操作,才能不耽误学习;教学上,面对各个学习中心学员,学生人数比传统课堂教学人数增加多倍,这对课程老师教学业务水平提出更
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