体育教育实习实训心得体会〔通用5篇〕.docx

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1、体育教育实习实训心得体会通用5篇体育教育实习实训心得体会通用5篇当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够帮助我们分析出现问题的原因，进而找出解决问题的办法。是不是无从下笔、没有眉目？下面是我为大家整理的体育教育实习实训心得体会通用5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育教育实习实训心得体会1大学生涯已接近尾声，马上就要实习了，本人就要体会做一个教师了，感觉有点兴奋，同时也有一点紧张，面对一群小孩我们如何才能引导他们健康成长，如何才能上好一节课，课中将会碰到什么问题，我们要用什么方式解决这些问题，如何与学生、教师去沟通等一些问题，我们在考虑着。这一天我们到了实习学校，沈教师热情的接

2、待了我们，根据我们个人的特长分配了指导教师，然后就给我们分配了办公室。环境很好，我们都很满意。我的指导教师带了一个田径队，早上体会了一下带队的感觉，开场我有点茫然了，我就开场回想我们上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课，上午听教师上了两节课，每节课四特别钟下来，给人的感觉是紧凑、扎实，在老师的引领下，学生的情绪高涨，各个游戏开展得很顺利。课后，我对教师讲了一下看课的感受，教师讲这节课还有几个环节没有上到，还不算成功，对我来讲像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简单，本人更要虚心学习。下午教师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来讲，一个体育委员上的就要比我好，心里

3、这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级情况；开场上课，第一次都很好奇，也很新鲜，虽讲我不是很紧张，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们讲“教师你好的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分冲动，那滋味真是一个美啊！当教师真好！可是课堂上的表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单，也没有想象的要乖，他们是聪明，聪明劲都用在教师这里了，真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比教师的要大，更何况四十多人，我刻意大声示意不要讲话，可有几个听话的啊，无奈！我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开场模拟着徐教师的上课方

4、式，展开了这一节课的教学，在课堂上试着如何引导学生学习，如何把握上课节拍，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，本人的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都讲头痛，我知道，这完全出乎我们的意料，上好一堂课，真是一件头痛的事！下课后感觉本人的嗓子有点哑，我对徐教师讲上课太难了，教师对我笑了笑，讲一点一点的来。下午又听了一节课，开场学习教师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐教师给我谈了上课应该注意的问题，还讲上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素质的锻炼，还有技术的学习。我们一边听课，一边开场独立上一节课，基本上能够独立上完一节课，感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获

5、颇多，希望今后的日子能让我积累更多有用的东西。我们天天一起去学校工作，一起回家，这些日子里我们互相帮助，关心，沟通教学方法；为了在学校工作的方便，我们在外面租了房子，才到第四天，这天放假，我们的新家被盗窃了，我们的证件，财务都丢了，真是很愤慨，带队教师沈教师第一时间赶过来看望我们，很是让我们感动；还有校领导，辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人，如何从一点一滴去节约，如何让生活过得充实，在这个新家里我体会到了如何去学会生活。体育教育实习实训心得体会2一、实习结果:通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努

6、力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动介入教学活动，做到人人介入活动，人人健康发展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高主要从下面

7、几个方面进行探索的，并遭到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我本人的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强本身修养，提高本身素质具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中遭到熏陶，模拟中审视本人，进而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本人就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级

8、能在比赛中获得好成绩，从如今开场起我们大家就要认真学习技术动作，把握好时机，胜利是属于你们的，我相信你们有自信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生讲：“教师，象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。

9、老师要用本人健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。体育教育实习实训心得体会3两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育教师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华美转身，这一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做扼要的汇报。一、加强学习，忠实党的教育事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励本人。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务

10、实、开拓进取大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求本人，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我本人首先做到，此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话讲：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只要老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的.组

11、织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了老师的手脚，也影响了学生介入体育活动的情绪和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来考虑一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息,面对体育老师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗答案能否定的。根据（新课程标准）的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。体育教育实习实训心得体会4怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心于20xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里

12、，我深深地体会到做老师的艰苦和快乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。用心参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。坚信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将愈加发奋工作，勤学苦练，使本人能尽快成为一名优秀的人民老师。本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作冗杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。在教学经过中，教学进度和教学资料的安排，根据由易到难，由简到繁

13、的原则，实行屡次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和户外表象的构成。户外负荷由小到大，知足了不一样类型学生的要求，学生上课用心性高，能在教师的要求下用心锻炼，对学生本身体质的加强起到了很大的作用，进而较大地提高了学生的体育成绩。兢兢业业的名言整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到用心锻炼，又使学生在学习经过中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学经过中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在户外中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定

14、他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在发奋提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的资料进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。本人还狠抓户外队管理，全面提高户外水平。在户外员管理上，既要体现“严字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核奖励制度对户外员的出勤、训练状况及比赛状况进行全面考核，每周一进行总结评选，全面提高了训练效率，平常，我能协助各户外队沟通，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个能够教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时刻不能够保证等现象，用心做好与班主任、任课老师的

15、沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈发奋下，训练工作逐步走上了正轨，并获得了骄人的成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的这天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。愈加严格要求本人，发奋工作，开拓进取，为完美的明天奉献本人的气力。体育教育实习实训心得体会5固然实习生活是辛苦的，但很有意义的。学校里热心的教师、热情的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在教师的帮助辅导下，我的实习工作特别顺利。实习的基本内容包

16、括两部分:课堂教学、班主任工作。教师经常指导我如何才能把内容讲清楚，如何才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。我第一次讲课时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经历,我以为本人的课堂驾驭能力有了很大提高，不但能够良好地控制时间，也能够适时地调整。在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了本人在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经历，争取在以后的教育实践中发辉利用本人的长处，克制本人的缺乏，进而不断改良本人的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、怎样做好班主任工作有了一个的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白:成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中探索、在实践中进步!【体育教育实习实训心得体会通用5篇】